幼儿园大班教案《鞋盒游戏》.docx

上传人:太** 文档编号:97330440 上传时间:2024-05-31 格式:DOCX 页数:4 大小:11.54KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园大班教案《鞋盒游戏》.docx_第1页
第1页 / 共4页
幼儿园大班教案《鞋盒游戏》.docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园大班教案《鞋盒游戏》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班教案《鞋盒游戏》.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、幼儿园大班优质教案鞋盒游戏1.1 设计背景:鞋盒是日常生活中常见的物品,通过创意利用鞋盒进行游戏,可以培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。1.2 适用年龄:56岁幼儿园大班幼儿1.3 教学时间:40分钟二、知识点讲解2.1 鞋盒的多种用途:介绍鞋盒在日常生活中的常见用途,如存放物品、制作玩具等。2.2 创意思考:引导幼儿思考如何利用鞋盒进行游戏,培养幼儿的创造力和想象力。2.3 手工制作:教授幼儿如何利用鞋盒制作简单的玩具或装饰品,培养幼儿的动手能力。三、教学内容3.1 游戏一:鞋盒城堡3.1.1 准备鞋盒、剪刀、胶水等材料。3.1.2 教师示范如何用鞋盒制作城堡,并指导幼儿动手制作自己的城堡

2、。3.1.3 完成后,让幼儿互相展示并分享制作过程中的趣事。3.2 游戏二:鞋盒宝藏3.2.1 将鞋盒挖空,制作成宝藏箱的样子。3.2.2 准备小玩具或糖果作为宝藏,放入鞋盒中。3.2.3 教师引导幼儿通过线索找到宝藏,培养幼儿的观察力和思维能力。3.3 游戏三:鞋盒舞台3.3.1 鼓励幼儿用鞋盒制作舞台道具,如帽子、披风等。3.3.2 教师引导幼儿进行角色扮演,使用鞋盒道具进行表演。3.3.3 邀请家长或同学观看表演,培养幼儿的表达能力和自信心。四、教学目标4.1 培养幼儿的动手能力,提高幼儿的创造力和想象力。4.2 培养幼儿的观察力、思维能力和表达能力。4.3 培养幼儿的合作精神和团队意识

3、。五、教学难点与重点5.1 教学难点:如何引导幼儿进行创意思考,制作出独特的鞋盒游戏。5.2 教学重点:培养幼儿的动手能力、创造力和想象力,以及观察力、思维能力和表达能力。以上是教案鞋盒游戏的前五个章节,后续章节将根据您的要求进行编写。希望对您有所帮助!六、教具与学具准备6.1 鞋盒、剪刀、胶水、彩纸、颜料等制作材料。6.2 各种小玩具、糖果等作为宝藏。6.3 表演道具、舞台背景等舞台相关物品。七、教学过程7.1 导入:教师向幼儿展示鞋盒,引导幼儿思考鞋盒的多种用途。7.2 制作游戏:教师示范如何制作鞋盒城堡,并指导幼儿动手制作自己的游戏。7.3 游戏环节:幼儿展示制作好的游戏,并进行互动游戏

4、。八、板书设计8.1 鞋盒游戏8.2 制作步骤:展示鞋盒制作的步骤,如剪、贴、画等。8.3 游戏环节:列出游戏环节,如制作、展示、互动等。九、作业设计9.1 完成一个鞋盒游戏的制作,并参与互动游戏。9.2 家长参与:邀请家长参与幼儿的制作过程,共同完成游戏。9.3 观察与思考:让幼儿观察同伴的游戏,思考如何改进自己的游戏。十、课后反思及拓展延伸10.1 教师反思:回顾教学过程,总结成功与不足之处,思考改进方法。10.2 幼儿反馈:听取幼儿的意见和建议,了解他们的学习感受。10.3 拓展延伸:引导幼儿探索更多利用鞋盒的游戏,培养他们的创造力和想象力。重点和难点解析在教案鞋盒游戏中,重点和难点主要

5、集中在以下几个环节:一、知识点讲解环节在知识点讲解环节中,教师需要向幼儿介绍鞋盒的多种用途,引导他们思考如何利用鞋盒进行游戏,以及教授幼儿如何利用鞋盒制作简单的玩具或装饰品。二、教学内容环节在教学内容环节中,教师需要引导幼儿进行游戏制作,如制作鞋盒城堡、宝藏箱和舞台道具等。这一环节的重点在于培养幼儿的动手能力和创造力。三、教学过程环节在教学过程环节中,教师需要引导幼儿展示制作好的游戏,并进行互动游戏。这一环节的重点在于培养幼儿的表达能力和团队合作精神。四、作业设计环节在作业设计环节中,教师需要让幼儿完成一个鞋盒游戏的制作,并邀请家长参与幼儿的制作过程。这一环节的重点在于让幼儿在家长的帮助下,进

6、一步提高动手能力和创造力。对于以上重点环节,教师需要进行详细的补充和说明:一、在知识点讲解环节中,教师可以通过实物展示、图片展示等方式,向幼儿展示鞋盒的多种用途,如存放物品、制作玩具等。同时,教师可以提问幼儿,引导他们思考如何利用鞋盒进行游戏,以培养他们的创造力和想象力。二、在教学内容环节中,教师需要教授幼儿如何利用鞋盒制作简单的玩具或装饰品。教师可以先进行示范,然后引导幼儿动手制作。在制作过程中,教师需要关注每个幼儿的制作进度,给予他们适当的指导和建议。三、在教学过程环节中,教师需要引导幼儿展示制作好的游戏,并进行互动游戏。教师可以设置一个展示舞台,让幼儿依次上台展示自己的游戏,并分享制作过

7、程中的趣事。同时,教师可以组织幼儿进行互动游戏,让他们在游戏中培养团队合作精神。四、在作业设计环节中,教师需要让幼儿完成一个鞋盒游戏的制作,并邀请家长参与幼儿的制作过程。教师可以给家长提供制作指南,让他们了解制作过程和要求。在制作过程中,家长可以陪伴幼儿,给予他们适当的帮助和支持。全文总结和概括:教案鞋盒游戏通过引导幼儿利用鞋盒进行游戏,旨在培养他们的动手能力、创造力和想象力。在教学过程中,教师需要关注幼儿的制作进度,给予他们适当的指导和建议。同时,教师还需要组织幼儿进行互动游戏,培养他们的团队合作精神。通过作业设计环节,让幼儿在家长的帮助下,进一步提高动手能力和创造力。本教案以幼儿的兴趣和需求为导向,注重培养幼儿的实践能力和综合素质。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁