《大班绘画教案排水画.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班绘画教案排水画.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班绘画教案排水画1.1 介绍排水画的概念：排水画是一种将水引入绘画中的技巧，通过水的流动和渗透，创造出独特的视觉效果。1.2 强调排水画的特点：排水画具有不确定性和随机性，每个作品都是独一无二的，能够激发学生的创造力和想象力。1.3 引发学生兴趣：通过展示优秀的排水画作品，激发学生对排水画的兴趣和好奇心，让他们愿意尝试创作自己的作品。二、知识点讲解2.1 排水画的基本技巧：讲解如何控制水的流动和渗透，包括水量的控制、笔触的运用等。2.2 排水画的材料准备：介绍适合排水画的材料，如水彩纸、水彩颜料、画笔等，并演示如何使用这些材料进行创作。2.3 排水画的设计思路：引导学生如何构思作品，包括选择
2、主题、构图、色彩搭配等，并提供一些创作灵感。三、教学内容3.1 排水画的基本技巧实践：让学生亲自动手实践，掌握控制水的流动和渗透的技巧，培养观察和调色的能力。3.2 排水画的主题创作：引导学生根据自己的兴趣和想象力，创作出独特的排水画作品，培养艺术创造力。3.3 排水画的展示与评价：组织学生展示自己的作品，互相评价，提高学生的表达和欣赏能力。四、教学目标4.1 知识与技能目标：学生能够掌握排水画的基本技巧，能够运用不同的材料进行创作。4.2 过程与方法目标：通过实践操作，培养学生的观察力、想象力和创造力。4.3 情感态度与价值观目标：培养学生对艺术的热爱和欣赏能力，提高他们的自信心和自我表达能
3、力。五、教学难点与重点5.1 教学难点：掌握控制水的流动和渗透的技巧，以及如何构思创作出独特的作品。5.2 教学重点：通过实践操作，培养学生的观察力、想象力和创造力，提高他们的艺术表达能力。六、教具与学具准备6.1 教具：大班绘画教案排水画PPT、水彩纸、水彩颜料、画笔、水杯等。6.2 学具：每个学生准备一份水彩纸、水彩颜料、画笔、水杯等，以便进行实践操作。6.3 注意事项：确保教具和学具的数量足够，提前检查是否齐全，避免课堂上出现不足的情况。七、教学过程7.1 导入：通过展示优秀的排水画作品，引发学生的兴趣，激发他们的好奇心，然后引入本节课的主题。7.2 讲解与示范：讲解排水画的基本技巧和材
4、料的使用方法，然后进行示范，让学生清晰地了解整个创作过程。7.3 实践操作：让学生亲自动手实践，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助他们完成自己的作品。八、板书设计8.1 板书主题：大班绘画教案排水画8.2 板书内容： 排水画基本技巧：水量控制、笔触运用 材料准备：水彩纸、水彩颜料、画笔等 创作思路：主题选择、构图、色彩搭配8.3 板书布局：清晰、简洁、有条理，方便学生理解和记忆。九、作业设计9.1 作业内容：让学生根据本节课所学的内容，回家后自己尝试创作一幅排水画作品。9.2 作业要求：充分发挥想象力和创造力，创作出独特的作品，并在作品下方写上自己的想法和感受。9.3 作业提交：下次上课时，让
5、学生将作品提交给教师，进行展示和评价。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，总结优点和不足，思考如何改进教学方法，提高学生的学习效果。10.2 拓展延伸：引导学生关注其他绘画技巧和风格，鼓励他们进行尝试和创新，提高艺术表达能力。10.3 课后作业：鼓励学生多进行绘画实践，参加绘画比赛或展览，展示自己的才华，提高自信心和自我表达能力。重点和难点解析一、重点关注的环节1. 知识点讲解环节：在这个环节中，学生需要了解和掌握排水画的基本技巧和材料的使用方法。2. 教学过程环节：在这个环节中，学生将亲自动手实践，创作自己的排水画作品。3. 作业设计环节：在这个环节中，
6、学生需要根据自己的想象力和创造力，完成一幅排水画作品的创作。二、对重点环节的补充和说明1. 知识点讲解环节：在这个环节中，教师需要通过讲解和示范，让学生清晰地了解排水画的基本技巧和材料的使用方法。教师可以展示一些优秀的排水画作品，引发学生的兴趣，然后讲解如何控制水的流动和渗透，如何使用不同的材料进行创作等。2. 教学过程环节：在这个环节中，学生将亲自动手实践，创作自己的排水画作品。教师可以提供一些创作灵感和主题，引导学生发挥想象力和创造力，创作出独特的作品。同时，教师需要巡回指导，解答学生的疑问，帮助他们完成作品。3. 作业设计环节：在这个环节中，学生需要根据本节课所学的内容，回家后自己尝试创作一幅排水画作品。学生可以根据自己的兴趣和想象力，选择主题和构图，运用所学的技巧和材料，创作出独特的作品。三、全文总结和概括本节课主要介绍了排水画的基本技巧和材料的使用方法，并通过实践操作，让学生创作自己的排水画作品。学生在创作过程中，充分发挥想象力和创造力，运用所学的技巧和材料，创作出独特的作品。作业设计环节，学生需要回家后自己尝试创作一幅排水画作品，进一步巩固所学的知识和技能。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握排水画的基本技巧，还能够提高观察力、想象力和创造力，培养对艺术的热爱和欣赏能力。