2024年幼儿园中班教案《好吃的芹菜》.docx

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1、2024年幼儿园中班教案好吃的芹菜1.1 设计目的:本教案旨在帮助中班幼儿认识和了解芹菜这种蔬菜,培养幼儿对蔬菜的兴趣和喜好。1.1.1 通过活动,让幼儿知道芹菜的生长过程和营养成分。1.1.2 通过亲手制作美味的芹菜佳肴,激发幼儿尝试和品尝蔬菜的愿望。1.1.3 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力,同时增进幼儿之间的互动和合作。二、知识点讲解2.1 芹菜知识介绍:2.1.1 芹菜是一种常见的绿色蔬菜,有着丰富的营养价值。2.1.2 芹菜的生长过程:种子发芽、长出叶子、开花结果,收获。2.1.3 芹菜的食用部分:茎、叶、花蕾。2.1.4 芹菜的常见品种:中国芹菜、欧洲芹菜、西芹等。三、教学内容

2、3.1 活动流程:3.1.1 芹菜知识讲解:介绍芹菜的生长过程和营养成分。3.1.2 芹菜观察:观察芹菜的形态特征,如叶子形状、茎的粗细等。3.1.3 芹菜制作:分组进行芹菜佳肴的制作,包括芹菜炒肉丝、芹菜粥等。3.1.4 品尝与分享:品尝各组的芹菜佳肴,分享制作过程中的趣事。四、教学目标4.1 认知目标:4.1.1 知道芹菜的生长过程和营养成分。4.1.2 了解不同品种的芹菜。4.1.3 培养幼儿对蔬菜的兴趣和喜好。4.2 技能目标:4.2.1 学会观察芹菜的形态特征。4.2.2 学会简单的芹菜烹饪方法。4.2.3 培养幼儿的动手能力和创造力。五、教学难点与重点5.1 教学难点:5.1.1

3、讲解芹菜的生长过程和营养成分。5.1.2 引导幼儿观察芹菜的形态特征。5.1.3 教授幼儿简单的芹菜烹饪方法。5.2 教学重点:5.2.1 让幼儿了解芹菜的基本知识,培养对蔬菜的兴趣。5.2.2 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。5.2.3 增进幼儿之间的互动和合作。六、教具与学具准备6.1 教具:6.1.1 芹菜实物:用于展示芹菜的生长过程和形态特征。6.1.2 芹菜图片:用于辅助讲解芹菜的不同品种和特点。6.1.3 烹饪工具:锅、碗、刀具等,用于芹菜佳肴的制作。6.2 学具:6.2.1 芹菜观察记录表:用于幼儿观察芹菜的形态特征并填写。6.2.2 芹菜制作材料:各组所需的芹菜、肉类、调料

4、等。6.2.3 品尝盘:用于盛放各组的芹菜佳肴。七、教学过程7.1 导入:7.1.1 邀请幼儿观察芹菜实物,引导幼儿说出芹菜的特点。7.1.2 讲解芹菜的生长过程和营养成分,引起幼儿的兴趣。7.1.3 分组讨论:让幼儿自由分组,讨论自己喜欢的芹菜佳肴。7.2 芹菜知识讲解:7.2.1 展示芹菜图片,讲解不同品种的芹菜。7.2.2 引导幼儿观察芹菜的形态特征,并记录在观察记录表上。7.2.3 提问环节:回答幼儿关于芹菜的问题。7.3 芹菜制作:7.3.1 分组进行芹菜佳肴的制作,教师巡回指导。7.3.2 讲解烹饪方法,如芹菜炒肉丝、芹菜粥等。7.3.3 强调安全使用烹饪工具和注意事项。7.4 品

5、尝与分享:7.4.1 各组展示芹菜佳肴,介绍制作过程中的趣事。7.4.2 幼儿品尝各组的芹菜佳肴,互相评价。7.4.3 教师总结幼儿的烹饪成果,给予鼓励和表扬。八、板书设计8.1 芹菜的生长过程:8.1.1 种子发芽8.1.2 长出叶子8.1.3 开花结果8.1.4 收获8.2 芹菜的品种:8.2.1 中国芹菜8.2.2 欧洲芹菜8.2.3 西芹九、作业设计9.1 观察作业:9.1.1 让幼儿回家后观察家里的蔬菜,了解其生长过程。9.1.2 拍摄蔬菜生长过程的照片,并在课堂上分享。9.2 动手作业:9.2.1 让幼儿回家后尝试制作一道蔬菜佳肴,可以是芹菜相关的。9.2.2 记录制作过程和心得,

6、并在课堂上分享。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思:10.1.1 回顾教学过程,总结成功和不足之处。10.1.2 考虑如何改进教学方法,提高幼儿的参与度和兴趣。10.1.3 思考如何将本节课的内容延伸到其他领域,如科学、艺术等。10.2 拓展延伸:10.2.1 组织幼儿参观蔬菜种植基地,深入了解蔬菜的生长过程。10.2.2 开展蔬菜主题的艺术创作活动,如绘画、手工制作等。10.2.3 邀请家长参与蔬菜烹饪活动,共同制作美味的蔬菜佳肴。重点和难点解析一、重点环节:芹菜知识讲解1.1 环节说明:此环节旨在让幼儿了解芹菜的生长过程和营养成分,培养幼儿对蔬菜的兴趣和喜好。1.1.1 讲解方式:通过展

7、示芹菜实物和图片,让幼儿直观地了解芹菜的生长过程和特点。1.1.2 讲解内容:详细讲解芹菜的生长过程,包括种子发芽、长出叶子、开花结果和收获等阶段。1.1.3 互动环节:邀请幼儿提问,解答幼儿关于芹菜的问题,增强幼儿的参与感和兴趣。二、重点环节:芹菜观察2.1 环节说明:此环节旨在让幼儿观察芹菜的形态特征,培养幼儿的观察力和认知能力。2.1.1 观察方式:让幼儿观察芹菜实物,注意芹菜的叶子形状、茎的粗细等特征。2.1.2 记录方式:提供芹菜观察记录表,让幼儿将观察到的特征填写在表格上。2.1.3 互动环节:分组讨论,让幼儿分享自己观察到的芹菜特征,增进幼儿之间的交流和合作。三、重点环节:芹菜制

8、作3.1 环节说明:此环节旨在让幼儿亲手制作芹菜佳肴,培养幼儿的动手能力和创造力。3.1.1 制作方式:分组进行芹菜佳肴的制作,教师巡回指导,确保幼儿的安全。3.1.2 制作内容:教授幼儿简单的芹菜烹饪方法,如芹菜炒肉丝、芹菜粥等。3.1.3 安全注意事项:强调使用烹饪工具的安全事项,如小心使用刀具、注意火候等。四、重点环节:品尝与分享4.1 环节说明:此环节旨在让幼儿品尝各组的芹菜佳肴,增进幼儿之间的互动和合作。4.1.1 品尝方式:让幼儿品尝各组的芹菜佳肴,体验美食的魅力。4.1.2 分享方式:邀请幼儿分享制作过程中的趣事和心得,增进幼儿之间的交流和合作。4.1.3 教师总结:教师对幼儿的烹饪成果进行总结和评价,给予鼓励和表扬。本教案通过芹菜知识讲解、芹菜观察、芹菜制作和品尝与分享等环节,让幼儿了解芹菜的生长过程和营养成分,培养幼儿对蔬菜的兴趣和喜好。在教学过程中,重点关注幼儿的参与感和兴趣,培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。通过互动环节,增进幼儿之间的交流和合作。通过品尝与分享环节,让幼儿体验美食的魅力,并对幼儿的烹饪成果进行总结和评价。整体而言,本教案旨在培养幼儿对蔬菜的认知和喜好,提高幼儿的观察力、动手能力和创造力。

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