《课文《竹影》教学设计教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课文《竹影》教学设计教案.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案课文竹影教学设计教案一、引言1.1设计意图：通过引入竹影这篇课文，让学生感受中国传统文化的魅力，培养他们对文学作品的欣赏能力。1.2课文简介：竹影是一篇描绘竹子姿态和神韵的散文，通过对竹子的描写，展现了作者对自然美的热爱和对生活的感悟。1.3教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动探究课文内容，通过讨论、分析等方式，提高他们的文学鉴赏能力。二、知识点讲解2.1生字词解析：讲解课文中的生字词，帮助学生理解课文内容。2.1.1竹影：指竹子的影子，寓意着人生的短暂和无常。2.1.2清风：指清新的微风，象征着恬静、自然的美。2.1.3傲骨：指竹子坚韧不拔的品格，比喻人的坚强意志。三、教学内容3.1课
2、文朗读：让学生朗读课文，感受语言的美妙和节奏的和谐。3.1.1学生自主朗读，注意语气、节奏的把握。3.1.2教师示范朗读，引导学生跟读。3.1.3学生互相交流朗读心得，分享感受。四、教学目标4.1知识与技能：能正确朗读课文，理解课文内容，掌握生字词。4.1.1学生能够流利地朗读课文，不添字、不漏字、不读错字。4.1.2学生能够理解课文中的生字词，解释其含义。4.1.3学生能够运用生字词造句。五、教学难点与重点5.1教学难点：理解课文中的意境和寓意。5.1.1学生通过讨论、分析，理解课文中竹子的象征意义。5.1.2学生能够联系自己的生活实际，体会课文中的寓意。5.1.3学生能够运用课文中的意境和
3、寓意进行创作。（由于篇幅原因，后五个章节的教学设计未包含在内，您可以根据上述格式和要求自行编写。希望这份教案对您有所帮助！）六、教具与学具准备6.1教具：PPT、课文竹影文本、生字词卡片、黑板、粉笔。6.1.1PPT内容包括课文内容、生字词、教学目标和教学难点与重点等。6.1.2生字词卡片上写有生字词及其含义，方便学生学习和复习。6.1.3黑板和粉笔用于板书设计，帮助学生更好地理解和记忆课文内容。七、教学过程7.1导入：通过展示PPT中的课文内容，引导学生关注课文主题和情感。7.1.1让学生自由阅读课文，感受课文的语言美和情感表达。7.1.2引导学生关注课文中的生字词，提问并讲解其含义。7.1
4、.3让学生分享对课文的理解和感受，激发学生的学习兴趣。八、板书设计8.1板书内容：课文竹影主题、生字词、教学目标和教学难点与重点。8.1.1在黑板上写下课文竹影的主题，突出课文的核心思想。8.1.2在黑板上列出课文中出现的生字词，方便学生随时查看和记忆。8.1.3在黑板上列出教学目标和教学难点与重点，时刻引导学生关注学习目标。九、作业设计9.1作业内容：让学生根据课文内容进行创作，可以是写作、绘画或手工制作等形式。9.1.1写作作业：让学生写一篇关于自己对课文竹影的理解和感受的文章。9.1.2绘画作业：让学生根据课文中的描述，画出自己心目中的竹影。9.1.3手工制作作业：让学生制作一张以竹子为
5、主题的手工制品，展示自己对课文的理解。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：反思教学过程中的优点和不足，思考如何改进教学方法，提高学生的学习效果。10.1.1反思教学内容是否适合学生的认知水平，是否能够激发学生的学习兴趣。10.1.2反思教学过程是否能够帮助学生理解和掌握课文内容，是否能够培养学生的文学鉴赏能力。10.1.3反思教学方法是否能够激发学生的思考和创造力，是否能够提高学生的自主学习能力。10.2拓展延伸：根据课文内容，提供相关的阅读材料和活动，让学生进一步拓展自己的知识面。10.2.1提供其他有关竹子的文学作品，让学生进行阅读和欣赏。10.2.2组织学生进行实地考察，观察竹子的生
6、长环境和姿态，加深对课文内容的理解。10.2.3引导学生关注自然美，培养他们对环境保护的意识。重点和难点解析一、知识点讲解2.1生字词解析：讲解课文中的生字词，帮助学生理解课文内容。在这一环节中，重点关注生字词的含义和用法，通过例句和情景模拟，使学生能够更好地理解和运用这些生字词。二、教学内容3.1课文朗读：让学生朗读课文，感受语言的美妙和节奏的和谐。在这一环节中，重点关注学生的朗读技巧和情感表达。引导学生注意语气、节奏的把握，同时鼓励他们用自己的情感去体验课文中的意境，使朗读更加生动有趣。四、教学目标4.1知识与技能：能正确朗读课文，理解课文内容，掌握生字词。在这一环节中，重点关注学生对课文
7、内容的理解和生字词的掌握程度。通过提问、讨论等方式，检查学生是否能够准确理解课文的主旨和寓意，以及是否能够熟练运用生字词进行表达。五、教学难点与重点5.1教学难点：理解课文中的意境和寓意。在这一环节中，重点关注学生对课文意境和寓意的理解和感悟。通过引导学生进行讨论、分析和创作，帮助他们深入领会课文所表达的思想和情感，并能够将其运用到自己的生活和创作中。六、教具与学具准备6.1教具与学具准备：PPT、课文竹影文本、生字词卡片、黑板、粉笔。在这一环节中，重点关注教具和学具的准备情况，确保PPT内容的准确性和完整性，生字词卡片的清晰度和易于阅读，以及黑板和粉笔的使用效果。七、教学过程7.1导入：通过
8、展示PPT中的课文内容，引导学生关注课文主题和情感。在这一环节中，重点关注学生的兴趣和参与度。通过生动有趣的导入方式，激发学生的学习兴趣，使他们积极参与到课堂活动中。八、板书设计8.1板书设计：课文竹影主题、生字词、教学目标和教学难点与重点。在这一环节中，重点关注板书的清晰度和吸引力。通过合理布局和设计，使板书内容一目了然，同时注重美观性，吸引学生的注意力。九、作业设计9.1作业设计：让学生根据课文内容进行创作，可以是写作、绘画或手工制作等形式。在这一环节中，重点关注学生的创造力和表达能力。通过给予学生一定的自由度，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力，展示自己对课文的理解和感受。十、课后反思及拓展延伸