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1、教案小学美术小老虎教案一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让学生了解和掌握绘画小老虎的基本技巧，培养学生的观察力、想象力和创造力。1.2教学方法：采用示范法、引导法、实践法等教学方法，引导学生观察、分析和创作。1.3教学工具：画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。二、知识点讲解2.1小老虎的外形特点：引导学生观察小老虎的外形特征，如头部、身体、四肢等，了解其比例和结构。2.2小老虎的表情和动作：讲解小老虎的各种表情和动作，如开心、生气、跑动等，培养学生的观察力和表现力。2.3色彩搭配：教授小老虎的毛色变化和色彩搭配，引导学生学会运用色彩。三、教学内容3.1观察小老虎的图片，分析其外形特点和
2、表情动作。3.2教师示范绘制小老虎的基本步骤，讲解绘画技巧。3.3学生实践绘制小老虎，教师巡回指导。四、教学目标4.1学生能观察并描述小老虎的外形特点和表情动作。4.2学生能运用色彩绘制出生动可爱的小老虎。4.3学生通过绘画活动，培养观察力、想象力和创造力。五、教学难点与重点5.1重点：掌握绘制小老虎的基本步骤和技巧。5.2难点：小老虎表情的生动表现和色彩的搭配。六、教具与学具准备6.1教师准备：小老虎图片、绘画教程、彩色卡纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。6.2学生准备：画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。七、教学过程7.1导入新课：通过展示小老虎图片，引导学生观察其外形特点和表情动作，激发学生
3、的兴趣。7.2讲解知识点：讲解小老虎的外形特点、表情动作和色彩搭配，让学生掌握绘制小老虎的基本技巧。7.3示范绘画：教师示范绘制小老虎的基本步骤，讲解绘画技巧，让学生跟随教师一起操作。八、板书设计8.1板书小老虎绘画教程8.2板书内容：小老虎外形特点、表情动作、色彩搭配8.3板书结构：居中，内容分点列出，条理清晰，方便学生观看和理解。九、作业设计9.1作业内容：学生独立绘制小老虎，要求体现外形特点、表情动作和色彩搭配。9.2作业要求：画面生动可爱，色彩鲜艳，能体现个人风格。9.3作业评价：以学生在课堂上展示的作品为主要评价依据，关注学生的绘画技巧和创造力。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸
4、：鼓励学生在生活中观察小动物，尝试绘制其他动物作品，提高学生的观察力和创造力。10.3课后作业：布置课后练习，要求学生观察家中宠物或动物，绘制一幅作品，下节课进行展示和评价。重点和难点解析一、重点关注的环节1.教学内容（3.1-3.3）2.教学目标（4.1-4.3）3.教学难点与重点（5.1-5.2）4.教学过程（7.1-7.3）5.板书设计（8.1-8.3）6.作业设计（9.1-9.3）二、对重点环节的补充和说明1.教学内容（3.1-3.3）3.1.1教师展示不同种类的小老虎图片，让学生观察其外形特点，如头部的耳朵、眼睛、嘴巴，身体的大小、四肢的姿势等。3.1.2引导学生分析小老虎的表情和动
5、作，如开心、生气、跑动等，鼓励学生表达自己的观察感受。3.1.3教师讲解色彩搭配，展示不同颜色的小老虎，引导学生学会运用色彩来表现小老虎的毛色和光影效果。2.教学目标（4.1-4.3）4.1.1学生能观察并描述小老虎的外形特点和表情动作，培养观察力和表达能力。4.1.2学生能运用色彩绘制出生动可爱的小老虎，提高学生的绘画技巧和创造力。4.1.3学生通过绘画活动，培养观察力、想象力和创造力，激发对美术的兴趣。3.教学难点与重点（5.1-5.2）5.1.1重点：学生掌握绘制小老虎的基本步骤和技巧，如线条的流畅、形状的准确、色彩的搭配等。5.1.2难点：学生能够生动地表现小老虎的表情和动作，以及恰当
6、的色彩搭配，使作品具有立体感和生动感。4.教学过程（7.1-7.3）7.1.1教师通过展示小老虎图片，引导学生观察其外形特点和表情动作，激发学生的兴趣和好奇心。7.1.2教师讲解小老虎的绘制技巧，如线条的运用、形状的表现、色彩的搭配等，并示范绘制过程。7.1.3学生跟随教师一起实践绘制小老虎，教师巡回指导，解答学生的疑问，鼓励学生发挥创意。5.板书设计（8.1-8.3）8.1.1板书小老虎绘画教程8.1.2板书内容：外形特点、表情动作、色彩搭配8.1.3板书结构：居中，内容分点列出，条理清晰，方便学生观看和理解，激发学生的学习兴趣。6.作业设计（9.1-9.3）9.1.1作业内容：学生独立绘制小老虎，要求体现外形特点、表情动作和色彩搭配，发挥个人创意。9.1.2作业要求：画面生动可爱，色彩鲜艳，能体现个人风格，培养学生的创造力和绘画技巧。9.1.3作业评价：以学生在课堂上展示的作品为主要评价依据，关注学生的绘画技巧和创造力，给予积极的肯定和鼓励。