《大班音乐活动小树叶教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐活动小树叶教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案大班音乐活动小树叶教案一、引言1.1活动背景：为了让幼儿体验音乐的魅力，培养他们对音乐的兴趣，我们以小树叶这首歌曲为载体，开展一次富有教育意义的音乐活动。1.2活动意义：通过本次活动，让幼儿感受三拍子的强弱规律，培养他们的音乐节奏感，同时增进对秋天的认识。1.3活动适用对象：大班幼儿二、知识点讲解2.1歌曲解析：小树叶这首歌曲描绘了小树叶在秋风中飘舞的画面，歌词简单易懂，旋律优美动听，适合幼儿欣赏。2.2节奏特点：歌曲采用三拍子节奏，强弱规律明显，有助于培养幼儿的音乐节奏感。2.3教学方法：采用示范法、引导法、实践法等多种教学方法，帮助幼儿掌握歌曲知识和节奏。三、教学内容3.1歌曲学唱：让
2、幼儿学会演唱小树叶这首歌曲，掌握基本的音高和节奏。3.2动作表演：教幼儿跟随音乐节奏，做树叶飘舞的动作，增强他们对音乐的感知和表现力。3.3节奏练习：通过拍手、跺脚等动作，让幼儿感受三拍子的强弱规律，提高他们的节奏感。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解小树叶这首歌曲的内容，知道三拍子的强弱规律。4.2技能目标：培养幼儿的音乐节奏感，使他们能跟随音乐做相应的动作。4.3情感目标：激发幼儿对音乐的热爱，增进他们对秋天的认识，培养合作意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿掌握三拍子的强弱规律，能跟随音乐做相应的动作。5.2教学重点：学会演唱小树叶这首歌曲，培养幼儿的音乐节奏感和合作意识。
3、六、教具与学具准备6.1教具：教学PPT、音乐播放设备、树叶道具、画纸、彩笔。6.2学具：幼儿自带的画纸、彩笔。6.3注意事项：确保教具和学具的安全无毒，适合幼儿使用。七、教学过程7.1导入：教师播放小树叶歌曲，引导幼儿欣赏并感受三拍子的强弱规律。7.2歌曲学唱：教师教唱小树叶，幼儿跟随学唱，注意音高和节奏的准确性。7.3动作表演：教师示范树叶飘舞的动作，幼儿跟随模仿，增强音乐感知和表现力。7.4节奏练习：教师带领幼儿做拍手、跺脚等动作，感受三拍子的强弱规律。7.5创作环节：幼儿用画纸和彩笔创作自己的小树叶，教师巡回指导。7.6展示环节：幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏和评价。八、板书设计8.
4、1板书内容：小树叶歌曲歌词、三拍子强弱规律示意图。8.2设计原则：简洁明了，突出重点，便于幼儿理解和记忆。8.3板书形式：文字、图片、符号等相结合，富有创意。九、作业设计9.1作业内容：幼儿回家后，与家长一起唱小树叶，并尝试创作其他有关秋天的歌曲或画作。9.2作业要求：家长协助幼儿完成作业，记录幼儿的表现和进步。9.3提交方式：下一节课前，将作业交给教师。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：鼓励幼儿在生活中发现更多的音乐节奏，与家长共同分享音乐的快乐。10.3建议：针对不同幼儿的特点和需求，给予个性化的指导和关怀，促进他们的全面发展。重点和难点解析一、教学内容1.1歌曲学唱：重点关注幼儿对
5、小树叶歌曲的音高和节奏的掌握情况，以及他们对歌曲内容的理解。补充说明：教师应通过示范、引导等方式，帮助幼儿准确地学会演唱歌曲，并引导他们理解歌曲中的寓意。1.2动作表演：重点关注幼儿的动作协调性和音乐感知能力。补充说明：教师应根据幼儿的能力水平，设计简单的动作，让他们在音乐中感受节奏和协调性。1.3节奏练习：重点关注幼儿对三拍子强弱规律的感知和掌握。补充说明：教师可以通过拍手、跺脚等动作，让幼儿在实践中感知和体验三拍子的强弱规律。二、教学过程2.1导入环节：重点关注幼儿的兴趣和参与度。补充说明：教师可以通过生动有趣的方式，如讲故事、展示图片等，引起幼儿对活动的兴趣，并引导他们积极参与。2.2歌
6、曲学唱环节：重点关注幼儿的音准和节奏感。补充说明：教师应根据幼儿的音准和节奏感，适时给予指导和鼓励，帮助他们准确地学会演唱歌曲。2.3动作表演环节：重点关注幼儿的动作表达和团队协作。补充说明：教师应鼓励幼儿大胆表达自己的情感，并引导他们与同伴合作，共同完成动作表演。三、板书设计3.1板书内容：重点关注板书的设计和展示效果。补充说明：教师应确保板书的简洁明了，突出重点，并通过图片、符号等形式，使板书更具创意和吸引力。四、作业设计4.1作业内容：重点关注幼儿完成作业的质量和家长的参与度。补充说明：教师应根据幼儿的能力和兴趣，设计富有挑战性和趣味性的作业，并鼓励家长积极参与，共同促进幼儿的发展。本次教案以小树叶歌曲为载体，通过歌曲学唱、动作表演、节奏练习等环节，培养幼儿的音乐节奏感和协调性。在教学过程中，教师应关注幼儿的兴趣、参与度和能力水平，适时给予指导和鼓励。板书设计要简洁明了，突出重点，并通过创意的形式吸引幼儿的注意力。作业设计要结合幼儿的能力和兴趣，鼓励家长参与，共同促进幼儿的全面发展。通过本次活动，希望幼儿能够体验到音乐的乐趣，培养对音乐的热爱，同时增进对秋天的认识。