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1、2024年小蛇多多幼儿园小班教案1.1 设计理念1.1.1 通过故事小蛇多多，引导幼儿了解小蛇的特点和生活习性，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。1.1.2 利用游戏和手工制作等活动，发展幼儿的观察力、动手能力和创造力。1.1.3 培养幼儿良好的团队合作精神和沟通能力。二、知识点讲解2.1 小蛇的特点2.1.1 小蛇的身体细长，没有脚，有鳞片。2.1.2 小蛇属于爬行动物，用肺呼吸，体温不恒定。2.1.3 小蛇喜欢吃小动物，帮助老师讲解小蛇的捕食习性。三、教学内容3.1 故事小蛇多多3.1.1 教师讲述故事，引导幼儿关注小蛇的外貌、性格和生活习性。3.1.2 幼儿复述故事，加深对小蛇特点的理解。
2、3.1.3 利用图片、图书等资源，让幼儿观察小蛇的生活环境。四、教学目标4.1 认知目标4.1.1 幼儿能说出小蛇的特点，如身体细长、没有脚、用肺呼吸等。4.1.2 幼儿了解小蛇的生活习性，如捕食小动物、生活在草丛中等。4.1.3 幼儿知道小蛇对生态系统的贡献，如控制害虫数量。五、教学难点与重点5.1 教学重点5.1.1 幼儿能说出小蛇的特点和生活习性。5.1.2 幼儿通过观察和动手制作，了解小蛇的生活环境。5.1.3 幼儿培养对动物的兴趣和保护意识。5.2 教学难点5.2.1 幼儿理解小蛇的捕食习性。5.2.2 幼儿观察和描述小蛇的生活环境。5.2.3 幼儿用适当的方式表达对小蛇的喜爱和保护
3、意愿。六、教具与学具准备6.1.1 故事课件小蛇多多6.1.2 小蛇图片、图书6.1.3 手工制作材料：彩纸、剪刀、胶水等六、教具与学具准备6.2.1 幼儿绘画本、彩笔6.2.2 小蛇模型或玩具6.2.3 生态环境图卡六、教具与学具准备6.3 环境布置6.3.1 教室布置成生态环境主题，贴上草地、树木等图片。6.3.2 在教室内放置一些绿色植物，营造自然氛围。6.3.3 设置小蛇展示区，展示真实的小蛇图片和模型。七、教学过程7.1.1 教师带领幼儿做热身运动，吸引幼儿注意力。7.1.2 教师提出问题：“你们知道小蛇吗？小蛇有什么特点？”引导幼儿思考和讨论。7.1.3 播放故事课件小蛇多多，让幼
4、儿初步了解小蛇的故事。七、教学过程7.2 故事讲解与互动7.2.1 教师讲述故事小蛇多多，引导幼儿关注小蛇的特点和生活习性。7.2.2 幼儿复述故事，加深对小蛇特点的理解。7.2.3 教师带领幼儿讨论小蛇的捕食习性和对生态系统的贡献。七、教学过程7.3 观察与动手制作7.3.1 教师展示小蛇图片和图书，让幼儿观察小蛇的生活环境。7.3.2 幼儿进行手工制作，制作自己喜欢的小蛇模型。7.3.3 教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。八、板书设计8.1 小蛇特点8.1.1 身体细长8.1.2 没有脚8.1.3 用肺呼吸8.1.4 体温不恒定八、板书设计8.2 小蛇生活习性8.2.1 捕食小动物8.2.2
5、 生活在草丛中8.2.3 帮助控制害虫八、板书设计8.3 小蛇保护意识8.3.1 尊重生命8.3.2 保护生态环境8.3.3 传递爱与关怀九、作业设计9.1 观察家园周围的小动物，了解它们的特点和生活习性。9.1.1 幼儿用绘画本记录观察结果，与家长分享。9.1.2 家长协助幼儿拍摄小动物照片，共同完成作业。九、作业设计9.2 动手制作小动物模型9.2.1 幼儿利用废旧材料，动手制作自己喜欢的小动物模型。9.2.2 教师鼓励幼儿发挥创意，制作独特的小动物模型。九、作业设计9.3 家庭环保行动9.3.1 幼儿与家长共同参与家庭环保行动，如节约用水、垃圾分类等。9.3.2 家长记录幼儿的环保行动，
6、与教师交流分享。十、课后反思及拓展延伸10.1 教师反思教学效果，观察幼儿对小蛇知识的理解和兴趣。10.1.1 教师根据幼儿的反馈，调整教学方法和内容。10.1.2 教师与家长沟通，了解幼儿在家的学习情况和兴趣点。十、课后反思及拓展延伸10.2 拓展延伸活动10.2.1 组织幼儿参观动物园，观察真实的小蛇和其他动物。10.2.2 开展生态环境主题活动，让幼儿了解更多关于生态系统的知识。十、课后反思及拓展延伸10.3 家园合作10.3.1 教师与家长共同关注幼儿的学习和发展，建立良好的家园合作关系。10.3.2 家长参与学校举办的生态环境教育活动，增进亲子关系。10.3.3 教师定期与家长沟通，
7、分享幼儿在学校的表现和进步。重点和难点解析一、教具与学具准备1.1 重点：故事课件小蛇多多的准备，以及小蛇模型或玩具的展示。1.2 难点：生态环境图卡的制作，以及手工制作小蛇模型的技巧。二、教学过程2.1 重点：教师讲述故事小蛇多多并引导幼儿关注小蛇的特点。2.2 难点：幼儿观察和动手制作小蛇模型的过程，以及讨论小蛇的生活习性。三、板书设计3.1 重点：小蛇特点的展示，包括身体细长、没有脚、用肺呼吸等。3.2 难点：小蛇生活习性的展示，包括捕食小动物、生活在草丛中等。四、作业设计4.1 重点：幼儿观察家园周围的小动物并记录其特点和生活习性。4.2 难点：幼儿动手制作小动物模型，发挥创意和想象力
8、。五、课后反思及拓展延伸5.1 重点：教师反思教学效果，观察幼儿对小蛇知识的理解和兴趣。5.2 难点：教师与家长沟通，了解幼儿在家的学习情况和兴趣点，以及组织生态环境主题活动。全文总结：本教案以小蛇多多为主题，通过故事讲解、观察、动手制作等环节，让幼儿了解小蛇的特点和生活习性。教具与学具的准备、教学过程的引导、板书设计的展示、作业的完成以及课后的反思和拓展延伸，都是教学中的重点和难点。教师需要关注这些环节，并根据幼儿的反馈调整教学方法和内容，以提高幼儿对小蛇知识的理解和兴趣。同时，教师与家长的沟通合作也是重要的，共同关注幼儿的学习和发展，建立良好的家园合作关系。通过这样的教学方式，幼儿不仅能学到关于小蛇的知识，还能培养观察力、动手能力和团队合作精神。