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1、2024年玩报纸的幼儿园大班体育活动教案1.1 活动背景1.1.1 报纸作为一种常见的印刷品，不仅含有丰富的信息，还可以作为一种环保的材料用于各种活动中。1.1.2 通过玩报纸的体育活动，可以培养幼儿的动手能力、创造力和团队合作精神。1.1.3 适合大班幼儿的体育活动，既能锻炼他们的身体，又能让他们在游戏中体验到快乐。1.2 活动意义1.2.1 玩报纸的体育活动不仅能锻炼幼儿的身体，还有助于培养他们的观察力、协调性和灵活性。1.2.2 通过报纸的制作和游戏，幼儿可以更好地理解和接受环保理念，培养环保意识。1.2.3 活动中幼儿需要沟通、协商和合作，有助于提高他们的人际交往能力。1.3 活动准备
2、1.3.1 准备一定数量的报纸，剪刀，胶水等制作材料。1.3.2 确保活动场地安全，无障碍物。1.3.3 教师提前了解幼儿的身体状况，做好安全防护措施。二、知识点讲解2.1 报纸的环保利用2.1.1 介绍报纸的来源和制作过程，让幼儿了解报纸的环保价值。2.1.2 展示如何将报纸制作成各种环保物品，如手提包、帽子等。2.1.3 引导幼儿思考在生活中如何利用报纸进行环保。2.2 体育游戏规则讲解2.2.1 讲解体育游戏的基本规则，如如何使用报纸进行游戏。2.2.2 示范游戏中的动作要领，如跳跃、翻滚等。2.2.3 解答幼儿关于游戏规则的疑问，确保每位幼儿都能理解。2.3 团队合作的重要性2.3.1
3、 讲解在活动过程中需要团队合作，共同完成任务。2.3.2 引导幼儿思考团队合作的重要性，如分享、互助等。2.3.3 通过实际操作，让幼儿体验到团队合作带来的成果。三、教学内容3.1 报纸环保制作3.1.1 教师展示如何将报纸制作成各种环保物品，如手提包、帽子等。3.1.2 幼儿动手制作报纸环保物品，培养动手能力和创造力。3.1.3 展示幼儿制作的环保物品，让大家共同分享成果。3.2 体育游戏3.2.1 教师讲解体育游戏的基本规则，示范动作要领。3.2.2 幼儿进行体育游戏，锻炼身体协调性和灵活性。3.2.3 教师巡回指导，纠正幼儿的动作，确保安全。3.3 团队合作游戏3.3.1 教师讲解团队合
4、作游戏规则，引导幼儿分组进行游戏。3.3.2 幼儿分组进行团队合作游戏，培养团队精神和协作能力。3.3.3 教师总结团队合作游戏的成果，给予表扬和鼓励。四、教学目标4.1 培养幼儿的动手能力，提高创造力和环保意识。4.2 锻炼幼儿的身体协调性和灵活性，增强体质。4.3 培养幼儿的团队合作精神，提高人际交往能力。五、教学难点与重点5.1 重点：报纸的环保制作、体育游戏和团队合作游戏的参与。5.2 难点：幼儿在制作过程中对报纸的合理利用，以及在游戏中的动作协调和团队协作。教案2024年玩报纸的幼儿园大班体育活动教案六、教具与学具准备6.1.1 准备一定数量的报纸，以满足幼儿制作和游戏的需求。6.1
5、.2 报纸的尺寸应适中，便于幼儿操作。6.1.3 提前检查报纸的质量，确保没有破损或污染。6.2.1 提供安全的儿童剪刀，用于报纸的制作。6.2.2 教会幼儿正确使用剪刀的方法，注意安全使用。6.2.3 剪刀使用后应放置在安全的地方，避免意外伤害。6.3.1 提供适量的胶水，用于报纸的制作。6.3.2 教会幼儿正确使用胶水的方法，注意不留胶水粘在手上或衣服上。6.3.3 胶水应存放在幼儿接触不到的地方，以免误食。七、教学过程7.1 活动引入7.1.1 教师向幼儿展示报纸的环保制作过程，激发幼儿的兴趣。7.1.2 通过提问方式引导幼儿思考报纸的环保价值。7.1.3 宣布活动的目标和内容，让幼儿了
6、解活动的意义。7.2 制作报纸环保物品7.2.1 教师示范如何制作报纸环保物品，如手提包、帽子等。7.2.2 幼儿动手制作报纸环保物品，教师巡回指导。7.2.3 鼓励幼儿发挥创造力，制作出独特的环保物品。7.3 体育游戏与团队合作游戏7.3.1 教师讲解体育游戏的基本规则和动作要领。7.3.2 幼儿进行体育游戏，锻炼身体协调性和灵活性。7.3.3 教师组织团队合作游戏，引导幼儿互相合作完成任务。八、板书设计8.1 环保制作8.1.1 用黑板或白板展示报纸环保制作的步骤和要点。8.1.2 可以用图片或图示来表示报纸制作的流程。8.1.3 在板书上记录幼儿的创意和制作成果。8.2 体育游戏规则8.
7、2.1 用板书列出体育游戏的基本规则。8.2.2 用图示或简笔画来表示游戏动作和要领。8.2.3 在板书上记录幼儿的游戏表现和成就。8.3 团队合作重要性8.3.1 用板书强调团队合作的重要性。8.3.2 用图示或简笔画来表示团队合作的情景。8.3.3 在板书上记录幼儿团队合作的表现和成果。九、作业设计9.1 报纸环保制作9.1.1 要求幼儿在家中与家长一起利用报纸制作环保物品。9.1.2 鼓励幼儿拍照记录制作过程和成品，下节课分享。9.1.3 家长签名确认幼儿完成作业，以培养幼儿的自主性和家庭参与度。9.2 体育游戏与团队合作游戏9.2.1 要求幼儿在家中与家长一起进行体育游戏，锻炼身体。9
8、.2.2 鼓励幼儿与家长分享团队合作的重要性，增进亲子沟通。9.2.3 家长签名确认幼儿完成作业，以培养幼儿的自主性和家庭参与度。十、课后反思及拓展延伸10.1 教师反思10.1.1 反思活动的组织和实施过程，是否达到预期的目标。10.1.2 思考幼儿在活动中的参与程度和兴趣，是否充分激发。10.1.3 考虑幼儿的安全状况，是否有任何需要改进的地方。10.2 拓展延伸10.2.1 引导幼儿思考如何将报纸环保制作应用到日常生活中。10.2.2 鼓励幼儿参与更多的体育活动，提高身体素质。10.2.3 推荐幼儿参加与环保和体育相关的兴趣小组或活动，拓宽视野。重点和难点解析在上述教案中，有几个环节是需
9、要重点关注的，它们分别是：一、引言环节的活动背景介绍二、知识点讲解环节的报纸环保利用和体育游戏规则讲解三、教学内容环节的报纸环保制作和体育游戏四、教学目标环节的培养幼儿的动手能力、团队合作精神和环保意识五、教学难点与重点环节的报纸制作合理利用和游戏中的动作协调及团队协作下面将对每个重点环节进行详细的补充和说明：一、引言环节的活动背景介绍在这一环节中，教师需要向幼儿介绍报纸的来源、制作过程以及环保价值。目的是让幼儿了解和认识到报纸不仅仅是一种印刷品，还可以作为一种环保的材料用于各种活动中。同时，通过提问方式引导幼儿思考报纸的环保价值，激发他们的环保意识。二、知识点讲解环节的报纸环保利用和体育游戏
10、规则讲解在这一环节中，教师需要讲解如何将报纸制作成各种环保物品，如手提包、帽子等，并展示制作过程。还需要讲解体育游戏的基本规则和动作要领。这两个方面的讲解有助于幼儿在活动过程中更好地理解和掌握制作方法和游戏规则。三、教学内容环节的报纸环保制作和体育游戏在这一环节中，幼儿动手制作报纸环保物品和进行体育游戏。这两个活动旨在培养幼儿的动手能力、观察力、协调性和灵活性。在制作过程中，教师应巡回指导，确保幼儿正确使用工具，避免意外伤害。在体育游戏中，教师应关注幼儿的动作是否准确，确保他们在游戏中安全、快乐地成长。四、教学目标环节的培养幼儿的动手能力、团队合作精神和环保意识这一环节明确了活动的教学目标，即
11、培养幼儿的动手能力、团队合作精神和环保意识。这三个方面是本次活动的重要内容，教师需要在活动过程中关注幼儿在这三方面的表现，并给予积极的引导和鼓励。五、教学难点与重点环节的报纸制作合理利用和游戏中的动作协调及团队协作这一环节指出了本次活动的教学难点和重点，即报纸制作的合理利用和游戏中的动作协调及团队协作。在活动过程中，教师应特别关注这两个方面，确保幼儿能够正确、高效地利用报纸进行制作，并在游戏过程中动作协调、团队协作。全文总结和概括：本次教案以“2024年玩报纸的幼儿园大班体育活动教案”为主题，通过引言、知识点讲解、教学内容、教学目标、教学难点与重点等环节，设计了一堂富有教育意义的体育活动。在活动过程中，教师需要关注幼儿的环保意识培养、动手能力锻炼、团队合作精神培养以及动作协调和团队协作等方面，确保他们在安全、愉快的氛围中成长。通过本教案，幼儿不仅能学到报纸的环保利用和体育游戏规则，还能培养他们的观察力、协调性和灵活性，增强体质，提高人际交往能力。