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1、幼儿园配班教师个人述职报告（16篇）幼儿园配班教师个人述职报告（通用16篇）幼儿园配班教师个人述职报告篇1一、政治方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原 则，拥护的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结 同事，与同时和睦相处，共同搞好班级工作。二、教学工作这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担 任语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作， 经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运 用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力， 培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在语言教学活动中，我注意培养幼儿口语表达能力，并在教
2、 师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言 的交流机会，鼓励他们积极与人交往，大胆表达。早期阅读活动 是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读能力，我采 用了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取 得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学方法。不少优秀班干部和三好学生。如20年上期我任班主任的初三 C143班学生李淼，该同学有点调皮，还有点抽烟上网等陋习，但 他胆子大，在学生中很有威信，组织能力强。期初我大胆提拔他 为班长并推荐到学生会任卫生部长，他一改以前的陋习，工作扎 实肯干，大胆细致，工作能力得到全校师生的一致认可。他也被 评为20_年娄底市
3、级优秀学生干部。(2)坚持一视同仁，亦师亦友的工作原则：对待学生不论优等生还是差生，我都待之以真诚，建立新型 的“老师+朋友”的师生关系，坚持以“爱心、诚心”感化学生、 和学生打成一片，经常和他们谈人生，谈理想，谈学习，谈作风， 从朋友式的交谈中，及时掌握学生的思想动态，做到因材施教。(3)注重优等生的培养工作。在期初，我精心设计辅优计划，经常与他们促膝谈心，帮助 他们树立远大的理想，学习中，及时帮助他们查漏补缺。同时注 重优等生思想、行为和工作能力的培养，让他们成为真正意义上 的品学兼优的好学生，同时也避免了高分低能的悲剧。如20年 下期我任班主任的C153班蒋晓媚、李迪辉、吴玉胜、吴燕妃等
4、同 学，学习成绩好，班级集体荣誉强，工作敢想、敢做、能力突出， 是真正的优等生。(4)注意后进生的转化工作。对待后进生，我一直以宽容的态度对待他们，给他们改错的 机会。当他们犯错误时，我常常“动之以情，晓之以理”，并努 力寻找他们的闪光点，给予表扬、鼓励，让他们重拾学习的勇气 与信心，并为他们提供一个广阔发展个性的空间。经过这样不懈 的努力，收到了显著的效果。20_年我担任初三C135班班主任, 这是一个基础班，班上学生基础普遍较差，有一个叫吴德湘的同 学聪明、脑瓜子特别活，以前成绩很好，但初二时迷恋上网打传 奇游戏，成绩一落千丈，被分到了基础班。针对这样一情况我经 常与他谈心，与家长沟通，让
5、他认识网络游戏的危害，并帮助他 逐渐远离网络。并与科任老师一起利用休息时间帮助他补上因网 络落下的课程。这样他学习一天一进步。20_年中考他以734分 的高分被涟源一中录取，这也创造了古塘中学办学史上普通班学 生考取涟源一中的一个奇迹，现在他和他父母碰到我仍然是感激 涕零。三、教学工作在教学方面，我注意学习教育理论，深入钻研教材。虚心向 有经验的老师请教，大胆进行教学改革，勤于总结和积累经验。 吸取教训，不断改进教学方法，向45分钟要质量，力求把每个知 识要点以最佳方法传授给学生。20年9月、学校调走了两名物理教师，这使我校物理师资极度紧张，学校领导愁眉紧锁，在多次向市局请调或分一名物理 教师
6、无果的前提下，决定从年青教师改行一名，考虑到我年青、 接受能力好，有上进心，来做我的思想工作。我为解决学校难题， 放弃了较为驾轻路熟的语文教学，毅然改行教物理。初生牛犊不 怕虎，虽然我经验不足，但我观念新、接受新事物能力较强，而 且精力旺盛。为了不辜负领导的信任，我做到了以下几点(1)严把教材关：认真钻研教材，吃透教材，精心备课，认真上课，觉得处理 不当的地方就去请教经验丰富的老师，在他们的热心指导下，我 有了较大提高。为了填补手上资料的不足，我订阅了大量的专业 杂志，真正做到了教学相长。(2)吃透学生关：充分了解学生，做到因材施教，在课堂上，既做学生的老师， 更做他们的朋友，以情动人，学生因
7、“亲师”而“信道”，对我 的物理科很感兴趣。(3)抓好上课关：我心理清楚，备好一节课并不一定能上好一节课，还需要有 驾驶课堂的能力。照本宣科，“填鸭式”教学早已不合时代要求， 我们需要创新，激发学生主动参与才是最重要的，因此我努力创 设一些教学情景，拟定一些开放型试题，开设专题讲座，让学生主动思考。(4)注意信息反馈：要自我感觉良好就忽略了学生的心声，每一次考试后，我都 会叫学生给我提出意见，综合反馈回来的信息，重新拟定教学计 划。我进步学生也在进步，付出总有收获。下面我将几年来的教 学效果情况汇报如下：20_年 9 月 一20年 7 月，任教初二 C133、C135、C136 物 理，全年两
8、期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为 全乡第一。20年9月一20年7月，任教初三C134、C135物理，七年 级C146、C150政治全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、 综合排名均为全乡第一。20_年9月-20年7月，任教初三C140. C143、C144物理 全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全 乡第一。20年9月20年7月，任教八年级C153、C158物理全年 两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第 -O九年级C151物理中考成绩未揭晓。20年我辅导的吴德湘、20年我辅导的吴亮、吴超俊等同学在全国物理奥赛中分获市级二、三等奖。每年中
9、学组织的物理 基础知识竞赛中，我所任教的班级每次远远超过学校平均水平， 名列年级前茅。20一年年度考核被评为先进、合格岗，20年、20_年、20 年年度考核均被评为优秀岗。四、教研教改方面任现职七年来，我不断探索，为了提高自身的业务水平，掌 握先进的教学方法，我积极投身教研教改前沿，七年来我积极参 加学校组织的各项教研活动，努力争取参加娄底市组织的相关科 目教研活动，毫不推辞地带头上好公开课，多次参加各级教学基 本功比武，20_年下半年，在全乡组织的中青年教师基本功比武 中，我荣获一等奖。利用课余时间钻研学习，多媒体教学这种新 兴的授课方式。并在全校带头添置电脑，虚心向电脑专行教师请 教。现已
10、逐渐学会了制作课件，基本掌握了多媒体教学这种新兴 的教学手段。积极参加各项继续教育，普通话、计算机培训等均已合格， 并自觉参加高等教育自学考试，并于20年6月获得汉语言文学 专业自考本科文凭。并于20_年5月在市进修学校参加脱产一个 月的初中物理转科培训。这样一来我的各项业务能力明显提高。五、培养青年教师作为二级教师，我尽心帮助一些青年教师，一方面认真总结 自己的教学经验，为他们提供一些宝贵的教学素材，另一方面也 虚心向他们学习，取长补短。20_年一20_年我与青年教师朱军 结成对子，他工作认真，虚心上进。该青年教师很快就形成了自 己的教学风格，并很快地成为了我校的青年骨干教师。综上所述，我自
11、认为符合中学一级教师任职资格，请领导审 查批准。这些年来，我虽然取得了一些成绩，但这些都已成为过 去，我深知自己的责任是任重而道远，在今后的工作中，我将一 如既往地努力工作，把自己的每一份光和热抛洒在这三尺讲台上, 使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。幼儿园配班教师个人述职报告篇5作为一名小学教师，本人已经工作了很多年了。在不断的教 学中，本人对自己的教学有了较为深刻的认识，现在的本人已经 将我的工作看的很透，本人相信随着时间的流逝，自己还会做的 更好。一年的时光很快的结束了，在一年的工作中，相信自己能 够做的更好，这些都是本人要做好的事情，在一年里我对自己的 工作进行了一下个人总结一学期来
12、，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广 泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊 重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的 更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本 培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许 我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适 应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从 书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面本人热爱自己的事业，从
13、不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工 作中，本人取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获 寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称 号，为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美 丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛 中获三等奖。三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下 面的工作：1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服
14、了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家 庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生 抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导 和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善 开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美 着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学 生之前
15、，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采 众长，提高教学水平。4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老 师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。5、课前准备：备好课。6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。8、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。金无足赤，人无完人
16、，在教学工作中难免有缺陷，例如，课 堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更 严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美 好的明天奉献自己的力量。以后的教师生涯，本人将会一直走下去，我自己相信我能够 一直进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来 说，这不是难事，所以我会一直走下去，我相信我能够做的更好。 当一名教师是光荣的，我一直为自己是一名教师感到自豪，所以 今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！幼儿园配班教师个人述职报告篇6时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获
17、着，我付出着。今年，我担任着六（3）班的语文教学兼班主任 工作，认真做好自己的本质工作，在平凡的岗位上兢兢业业。在师德上首先严格要求自己，认真学习三个代表的重要思想。 与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参 加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行 政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须 先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行 为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在 工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各 项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、 理论水平、业务能力都得到
18、较快的提高。加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的 首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、 生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。用小学 生守则、日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班 学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质 都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积 极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识， 为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展自己 与自己比的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础， 智力状况，身体素质，性格爱好
19、的基础上，确定每一个学生的奋在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动花脖子得到家长的 好评。随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高， 幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平 时经常向英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学 习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一 个语言环境外，还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。幼儿园工作规程中指出：幼儿园的品德教育应以情感教 育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。 在德育活动中，我从幼儿的年龄出发，采用了角色扮演，移情训 练，故事教育等进行情感体验，从而达到德育内化的目的。三、家长工作：在搞
20、好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做 好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设 家园窗，每月定期更换内容，向家长宣传教育方针，利用家园册 和家长真心交流。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟 通，互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况，帮助家长树 立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使 家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在 各方面都有很大的进步。斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去， 充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等 方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。在班级学生转化工
21、作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要 乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点， 激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问 题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、 巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分 钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合 老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些 事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大 人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有 触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开 展今天我当班主任的活动，让每个学生参
22、与到班级的管理中来， 更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的 发展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能 力有了提高。在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起， 改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上 好每一节课。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的 习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习 上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和 订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课 堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获
23、得学习的 乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师 的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语 气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的 习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身 积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文 学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学 的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提 高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，积累自己的教 学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，撰写 的德育论文获
24、得市级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评， 就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能 看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教 学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。幼儿园配班教师个人述职报告篇7本人，现年48岁，中共党员，特级教师述职报告。85年毕业 于师大物理系，年被聘为中学高级教师，现在六中从事教育教学 工作。我的信念是：“不干则已，干则一流，没有最好，只有更 好”，正是在这种信念的激励下，在99年荣获区级优秀教师，年 荣获市级高中课改先进个人，年荣获市级基础教育科研先进个人, 99年荣获市级优秀班主
25、任，年荣获市级265农村骨干教师，年荣 获区级学科带头人，两个市级课题分别在年六月和十一月结题， 两个区级课题分别在于年、12年结题，在省市级刊物发表论文二 十篇，获市级一等奖论文一篇，市级创新论文二等奖三篇，下面 把近年来的工作汇报如下：、思想方面“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。”从教27年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人,力争做学生爱戴，家长满意的教师。99年荣获区级优秀教师，年区级优秀党员，年荣获市级 高中课改先进个人，年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣 获市级优秀班主任。二、教育方面“没有爱就没有教育，没有责任感就干
26、不好教育”。针对许 多教师发出当前学生难管理，“老办法不灵，新办法不明，蛮办 法不行”的感叹，我查阅大量资料，根据自己的工作经验，总结 出了 “引、爱、细、勤、带”五字德育工作新方法。由于方法得 当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正、学风浓、成绩 优，许多家长托人把学生送到我班，班级99年被评为市级三好班 集体、本人99年被评为市级优秀班主任。结合班主任实践撰写的 论文运用“破窗理论”加强班级管理发表在教育观察杂 志年第三期上；自主、合作、探究 班级管理新模式发表 在读与写杂志年第八期上；利用戴明环理论，加强班级管理 发表在教师杂志年第十期上；如何做一名优秀班主任发表 在新课程杂志年第十
27、一期上；针对学生心理特点，采用不同 谈心方法发表在课外阅读杂志年第七期上；论文浅谈离异 家庭子女教育问题获市年德育优秀论文评比一等奖；论文利 用戴明环理论，加强班级管理获市年德育论文评比二等奖，教 师述职报告特级教师述职报告。三、教学方面“知之者不如好之者，好之者不如乐之者只有“乐之”， 才能“乐学”。通过十几年教学反思，探索出了激发学生学习兴 趣的“七个途径”，总结出了发挥教师主导作用的“六种方法”， 创设了 “五环三查”教学模式，实施了 “点拨、实验、研讨和自主探究”的教学方法，形成了自己独特的“清、新、实、活”的 教学风格，学生的潜能被唤醒，记忆被激活，心智被开启，情愫 被放飞，培养了学
28、生敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神，所教 的班均取得了优秀率、巩固率、合格率位居全区前列的好成绩， 在全区物理教师中颇有影响。年荣获市级高中课改先进个人，年 荣获市级基础教育科研先进个人，年市级“双优课”二等奖，98 年高中课改优质课区级一等奖等荣誉。市级课题高素质班主任 群体与区域德育特色的研究年结题，市级课题信息技术应用 与多元智能开发整合的研究年结题，区级课题农村小学新课 程改革面临问题与对策的研究年结题，区级课题培兴趣、转 学困、提成绩的实验研究20年结题，市级课题初中物理教学 中科学方法教育的实验研究年立项正在研究。四、做个乐观向上的教师教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。青年教师
29、只有保持 快乐学习的激情、才会为自己不断增添新鲜的血液。因此，在教 育教学工作中，我总是保持快乐的心情，乐观向上的工作态度， 勇于创新的精神，使我的教育教学工作充满了生机与活力，使我 的孩子们活泼健康地成长。一天早晨，我正在教学楼前迎接我的学生，刘琦跑过来哭着 对我说：“老师，我买保的2元钱丢了。”看到她那伤心的样子，我笑着说：“孩子，今天咱俩真不幸，老师刚才也丢了 200元！”听完我的话，她扑哧地一下笑出声来，那闪动泪花的眼睛好像在 对我说，怎么？老师也丢钱，我怎么没看出来？我拍了拍她 的头，朝她笑了笑，她看了看我，也笑着走了。事后，我让大队长 给这个天真的孩子送去2元钱，并叮嘱其说是刚刚从
30、红领巾失物 招领处领取的。第一节课后，这个可爱的女孩高兴地告诉我，她 的钱找到了。任教以来，我每天都坚持写快乐日记（每天想一件高兴的事 情），每天都坚持跑步（在跑步中跑走烦恼、跑走短暂的忧伤）、 每天坚持听30分钟的音乐。渐渐地，我在快乐中，收获了喜悦, 收获了健康、收获了快乐的学生。特级教师并不仅仅意味着荣誉，更意味着使命、责任与奉献。 站在新的起跑线上，我将时刻牢记“工作着、快乐着！”这一人 生信条灰乐地工作、快乐的学习、快乐的育人、快乐地生活，让自己的教育天地永远充满欢声笑语。我愿用全新的爱铸成一副 快乐的耕犁，轻轻地翻开学生心灵深处那片丰富而又稚嫩的沃土。幼儿园配班教师个人述职报告篇8
31、光阴似箭，转眼间进入小学已将一年，作为一名新教师， 在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、 进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做 人。本年度，我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学 工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不 足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：1 .多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不 知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观 念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的 缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其
32、他老师的教学活动并 学以致用。2 .认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认 真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材， 找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优 点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的用心性，尽 可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量 做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作, 广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，使学生学有所得。3 .多看书，多上网。用心学习各种教育理论，以充实自己， 以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我 们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在
33、不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用 竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课 件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不 少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上， 我都很大的进步。4 .及时写教学反思。我建立了自己的博客，尽量坚持每一天 记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处， 有则改之，无则加勉。为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立 了以下几个目标，以激励自己：1 .在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时 俱进。2 .在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个
34、人的教育教学的水平到达一个新的高度；3 .加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师 学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为校园和自己的 课题作好准备。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的 心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。幼儿园配班教师个人述职报告篇9开学初，我并没有急于讲课，而是领着孩子在操场上军训。 军训一要训练孩子在学校要守纪律。二是训练他们如何集合，站 排，进教室，出教室，并培养孩子的意志力，让孩子在间操，升旗 等大型活动中，保持
35、队伍整齐有序。训练还是有效果的。在一年 级举行的间操比赛中，我们班也连续两次获得第一名。在二年级 下学期举行的趣味运动会中获得年组唯一道德风尚奖。在体育运 动方面我们班也很优秀。一年级下学期，学校举行了一次拔河比 赛。我认真挑选了二十名孩子，教孩子牛顿第三定律。让大家随 着我的口号一起使劲，我们班轻松获得第一名。二年级上学期学 校举行了一次踢犍比赛，在课余时间，我经常领孩子练习，交他 们方法。到比赛时，我们班再次获得的一名。年组前十名，我们 班占了五个。在学习方面，由于我第一次代班，一年级上学期期末考试， 我们班考得很不好，数学第六，语文也第六。当时成绩出来的时 候很惭愧，很难过，还怀疑自己的
36、能力。我也很认真啊，成绩怎 么那么差！后来，很感谢教导处郑主任告诉我，讲课要细一些， 因为学生小，可能我认为学生会了的时候学生不一定真会。后来， 我注意了这两点，我们班的成绩也有很大提高。一年级下学期，数学和语文成绩都有很大的起色。到了二年级以后，语文每次都 能考进前三名，数学每次都会考第一名。在管理学生方面，我也能做到尊重学生，用爱去感化学生。 我们班有一个叫高欣欣的女孩特别淘气，甚至连班级的男孩都不 如她。很多科任老师也跟我反映她纪律不好，我找她谈了几次也 没什么效果。有一天，她拉肚子，碰巧在外面上体育课赶不回来， 拉到了裤子上，连凳子也是。我赶紧给她家长打电话，可她的家 长有事来不了。我
37、又给我们班在铁运小区的家长打电话，让家长 送一条裤子来。然后我又把脏裤子给洗了，把凳子给擦干净。她 妈妈来的时候很感激我，说就连亲生的妈妈也不一定都能做到给 孩子洗脏裤子。至于高欣欣，以后都很听话，因为她知道我是对 她好的。从上学期开始，学校开展了弟子规教学活动。我共担任 了 10个班的弟子规教学。通过努力，我按预期教学计划完成 了教学任务。虽然我不是班主任了，但是全员育人的教育思想在 我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱父母，爱学校，爱班 级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何 爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的 机会对学生进行常规教育，对学生的行为
38、习惯、文明礼貌、思想 品格等方面逐步渗透。我用我的心去教诲我的学生，我用自己的幼儿园配班教师个人述职报告篇2时间如白驹过隙，一转眼到大云中心学校任教已经一年半了。回望这逝去的20_年，这是我教师生涯的第十个年头，我已经完 成了从民办教师到公办教师的转型。20年，从年头到年尾，自 己一路奔波，一路忙碌，除了兢兢业业抓好教育教学工作，也积 极参与到各类活动中。所以这一年，是丰富多彩的，是痛并快乐 着的。细数这一年走过的串串脚印，对一年工作做一个简单的小 结。一、思想品德方面对事业：随着教龄的逐增，我对教育事业的热爱丝毫没有减 少。教书育人，是一份良心活，是一种慈悲的善行；对学生，面对 这些乡村孩子
39、，我以饱满的工作热情投入到教育教学中。工作中 不计较个人得失，告诫自己付出不是为了回报，而是一种责任与 使命。作为一名党员教师，在学校各项工作中身先垂范，时刻以 “优秀共产党员”的标准要求自己。对同事：友好共处，互帮互 助。我们是一个团队，所以在工作中处处体现团结合作的精神。二、教育教学方面这一年，在迎送往中，我继续担任着毕业班的语教学工作。 虽然已经是连续多年任教六年级了，但是在工作中我仍然严格要 求自己，刻苦钻研，不断提高语教学水平，不断钻研教材，解读行为给他们树立榜样。以上取得这些成绩，还要感谢很多帮助过我的人。还记得我 刚刚参加工作的时候，学校里的很多有经验的老师都把她们代班 的宝贵经
40、验告诉我。这些经验都是她们上班几年甚至几十年总结 出来的，她们却能毫无保留地传授给我，我真的很感激你们。我 无以回报，只有努力工作。三年半，我把忠心献给了教育事业，热心献给了学校，诚心 献给了同事，爱心献给了学生，留给自己的是进取心。桃李不言， 下自成蹊。付出的同时，我也体验到了人生最大的幸福。我所执 教的生活中的大数获得市首届电子白板课例二等奖。所撰写 的论文小学数学素材性课程资源的开发荣获辽宁省一等奖。浅谈小学数学中的双语教学荣获辽宁省二等奖。第23届小学 生铅笔书法竞赛活动中荣获指导奖。我的班级连续两年获得好习 惯优秀班级称号。一封封热情洋溢的表扬信，一张张饱含深情的 贺卡，一句句发自内
41、心的问候！那时那刻，我为我自己骄傲自豪。 我在心里默默发誓：为了这些淳朴的学生，我要把我的教师工作 干好，不求辉煌一生，但求踏实一世！虽然只有三年半年的.时光， 但我的从教之路依然遥远，我会奉献我炽热的爱心，经营我平凡 的事业。综上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在领导和同事们的关心支持下，也取得了一定的成绩，恳请组织能早日批准授 予小学高级教师职称资格，这将是对我最大的肯定与鼓励。谢谢。幼儿园配班教师个人述职报告篇10尊敬的领导：在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本 职工作，热爱学生，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以 新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主
42、要方面总 结如下：一、积极投身教改，努力做好本职工作要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师 德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分 配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责担任初一、初二年级的课程教学，较好地学习和把握各年级 教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会 版面的设计工作，以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任 教导处的工作。1、认真备课，授课。每一课都要做到“有备而来”都在课前做好充分的准备，并 制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集
43、每课的知识要点, 归纳成集。2、增强上课技能，提高教学质量。力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线 索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学 生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得 容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学 习能力，让各个学生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同 时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综 合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神 和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开 想象，进行比较，不急于用简单的讲解
44、代替学生的感悟和认识, 通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提 高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多 种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象 的感受能力和想象能力。3、发挥学生创造能力。从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作 业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。三、积极参加各类美术业务学习和理论学习在20年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余 时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们 的特长。在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品
45、松被县选 送到市里参展。“捧着一颗心来，不带半根草去”陶行知先生的真知灼言， 言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的 光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我 知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取 得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于 乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高 的理想，实现自己的人生价值。述职人：20年月日幼儿园配班教师个人述职报告篇11一学期来，在校的正确下，得到同事们的帮助，我完成了教 学任务，理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(_) 班、(_)班的语文教学，能更好的保证教
46、学质量的前提下能更好 的完成了教学任务。现就一学期的工作汇报如下：一、努力提高德道水平，端正自身工作态度热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养 与力量，进行自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良 好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定 和知道，认真备课，提高课堂教学质量。二、认真探索业务，努力提高自身理论素质作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知 识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真 学习大纲，学习新课改理论，积极参加由市第一中学承办的 市青年教师课堂教学研讨会、市举办的三次教研会、并积极参 加大学中小学教师远程教育培训
47、。自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上，查阅资料等 方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新” 教学活动，并撰写学习体会，进一步更新自己的专业知识，参加 “师德师风”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功 能，加强理论素养。幼儿园配班教师个人述职报告篇12各位领导：20年过去了，可以说忙了，收获了很多。总的来说，我认真执行了学校的教育教学工作计划，积极探索和改革教学，将新课程标准的新理念与物理课堂教学的新理念相结合，转变了思维, 取得了良好的效果。首先，课程标准进入我的内心，进入我的课堂如何教物理，物理课程标准对物理教学内容、教学方法、 教学评价和教育价值观提出了许多
48、新的要求。毫无疑问，这是每 个物理教师必须重新思考以迎接这一挑战的问题。因此，我的不 断学习给了我一个鲜明的理念，一个全新的框架，一个明确的目 标，而有效的学习则让我对新课程标准的基本理念、设计思路、 课程目标、内容标准、课程实施建议有了更深入的了解。这学期， 在新课程标准的指导下，我的教育教学工作跃上了一个新的台阶。第二，课堂教学，我加强师生互动，共同发展为了保证新课程标准的实施，这学期我把课堂教学作为一个 有利于学生积极探索的学习环境，让学生在获得知识和技能的同 时，充分发展自己的情感、态度和价值观作为教学改革的基本指 导思想，把物理教学作为师生互动和共同发展的过程。我力求透 彻理解教材，认真编写教案，并根据本班学生的情况，积极利用 各种教学资源，创造性地使用教材。在集体备课中，分工合作既照顾到班级的实际情况，又吸收 其他老师的先进经验，从而提高备课水平。课前认真备课，写好 教案，复习反思自己教学时的亲身经历或疏漏，记下学生学习中的亮点或困惑。作为最有价值的第一手资料，教学经验的积累和 经验教训的吸收