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1、生命的精彩是“做”出来的佛山市三水区启智学校 邙瑞仪上午：一、陈辉校长分享的故事也特别有意思1、柳传志：什么是管理？建班子、定战略、带队伍2、英特尔的故事(芯片)摩尔定律：当价格不变时，集成电路上可容纳的元器件的数目，约每隔18-24 个月便会增加一倍，性能也将提升一倍。换言之，每一美元所能买到的电脑性能, 将每隔18-24个月翻一倍以上。这一定律揭示了信息技术进步的速度。3、相关分享(1)对未来一生的影响培养艺术素养、体育运动、阅读(2)背诵古潜在力量(3)关于积累就是力量(4)关于金庸的小说(5)上、广、深很难生存。前25%的人，一定是生存得好的。需要：身体、阅读、写作、表达！会干活又能写
2、又能讲出来。(做、写、说)从生活中的现象看发现教育的意义二、战略就是取舍，集中资源1、课程建设年一一特色发展一一品牌优化2、怎样理解课程？3、总结提练的水平？4、基于内涵发展品牌学校建设感悟：做了之后一定要写下来！生命叙事是成长最好的方式。坚持是成长最大的保障。对照自己的录像写课堂实录是教师成长的途经。思考：(1)我的成长关键年？(2)延时回报？相信时间的力量？三、明确目标，寻找战略(2019 2021学校发展规划)1、一学期一学年做一件事行政层面科组长层面教师层面2、规划在实施过程如何落实？学校发展规划制过程：理论支持一一实践考察一一调查研究（问卷星）规划是目标一一执行力一一成效三部分的组成
3、中层干部要把自己的想法变成校长的想法？规划是一个推手，方向是唯一的，劲往一处使呀！规划实施总结（成果）人最终的目标：自我定位和实现食堂改造的设想很好？管理是一门学问。改变自己断地成长把做的东西讲出来成果意识关于指导青年教师证书？下午：越秀培智学校的聂永平校长的讲座也很精彩。一、形势所逼，专业发展成必然1、家长素质高2、社会要求高3、教育对象在变化二、特教教师专业发展意识1、专业自信一一自我职业认同感、社会的民生职业2、专业自爱一一爱职业 爱自己3、专业自主一一自我发展的主观能动性三、特殊教师的专业发展方向（通识一一专业）1、专业知识基本素养一一目前各类别学生的特点及训练方法2、专业能力一一优才
4、计划(1)通识型教师(2)跨专业教师(3)督导型教师3、专业判断(1)专业评估(2)班级管理(3)教科研能力(4)勤学善思感悟：1、做，让我们遇见精彩这次来启聪学习，又记住了一句话：自胜者强。能管好自己的人一定能管别 人！因为管理不仅是制度管人，最重要的是领队以思想和行动影响团队里的每一 个人。领导的思想引领很重要！温暖文化是什么？现代化不仅是硬件现代化，更 重要的是思想现化！魅力是什么？使命感？到最后自由发言时，闫校长的一席话说得我热泪盈眶。不是怀疑自己能力平 凡，也不是因为自己没有多大成绩，更多的是遗憾和感慨！闫校长说听了陈校长 的讲座感觉自己20多年的教师“白当”了！这绝对不是自我否定而
5、是一个人的 视野被打开后，豁然开朗的感觉。以前的路不会白走，因为有遗憾，有失落，有 迷惘，我们才会更珍视现在！更想在往后的日子里超越自我！ 一个没有“文化” 氛围的集体，无疑是压抑的！思想是要交流的，成长很需要分享！ 一个人有一个 思想，和别人交流就有两个思想！ “只有做出来的精彩，没有等出来的辉煌。” 2、路是走出来的，走路改变了人，也改变着目的地“未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方。通向未来的路不是找 到的，而是走出来的。走出这些道路的过程，既改变着走出这条道路的人，又改 变着目的地。”我也曾经安于现状的安逸！总怕做许多工作压跨了身体。现在总 算明白，压跨身体的不是工作本身，而是
6、工作中自我的身心状态。做一件事，如 果是应付式的心态，你的内心充满的是抱怨和不情愿；但如果想做一件事，充满 期待，想方设法，不但让它完成了，还让它有个成果，成为自己生命历程中的某 个点，怎能不让人为之惊喜！所以，我找了个目标，让自己过得充实点：多写， 多记，多思。每天记一点，不在乎多少！安逸地过日子，应付式地过日子，漫无目的地过日子，表面看来好惬意，内 心却有着不为人知的空虚和迷惘，这种感觉像一副沉重的枷锁,蚕食健康的身体。 3、找个方向，做出精彩2008年，我考入了启智学校。终于有了编制，成为了正式教师。我很努力，很积极，没上过师范，没特教背景，从事特殊教育，不是不可能 的！任教初级班5年，我最大的收获是完成了一个课题，发表了2篇文章。教语 文5年，无特色，无成果。找不到方向！任教中级班4年，最大的收获是完成了硕士论文。教语文4年，完成一个区 级课题，整合语文教材4册。手指操手语舞教材1册。任教高级班2年，整合语文教材4册。发表论文1篇。开始有一点方向：每 学年（期）要有一个教学亮点。此时，特教职业生涯过了整整10年。2015年，生病了！觉得是工作所累！放慢脚步，安逸点好！2018,工作热情再燃一直一个人在孤独地走，现在遇到了志同道合的朋友一直在找一个方向我不喜欢激情万丈地说自己要达到一个目标，我喜欢“做”出精彩，一步一 个脚印向前。