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1、碧江区职业技能学历双提升教学设计课题身边的技与能第二节身份证的使用授课教师Xxx科目通识文化计划课时2课时教学目标1 .知道身份证的重要性。2 .明白身份证在使用过程中的注意事项3 .在生活中能够合理运用身份证进行挂号、办卡等业务教学重点身份证的注意事项教学难点身份证的注意事项课前准备事物身份证教学过程备注导入：问：各位大哥大姐们，大家知道我们的身份证是可以用来干什么吗？在现实生活 中使用身份证要注意什么呢？答：可以用来买车票、班银行卡等等问：是的，身份证是我们国家公民的身份标志，在现实生活中很多作用，大 家要合理的使用我们的身份证。那么游那些注意事项的，下面我们一起来探讨一下：A不能折弯，不
2、能丢失，不能借给别人使用B丢失或者被盗时，要到户口所在地进行补办C捡到别人的身份证，要及时交给当地派出所D复印身份证时，要注明再复印无效等字样温馨提示：大家也要合理保护好自己的隐私信息,，避免自己的身份信息被别 人盗用或者用来做违法乱纪的事情案例1：Xx村一个大姐把自己的身份证借给一个朋友，朋友拿到她的身份证后，用她 的身份证在一些不正规的机构进行贷款，就这样，大姐无缘无故的背上了别 人的贷款。最后借款人违约，公司追着她进行要钱通过问题、交流交 谈的方式来交流， 让受众更加愿意 敞开心扉来进行 学习在这个案例中，就是因为不注意保护自己的身份信息，随意的把个人身份证借给别人产生的后果，虽然最后公司也承认在借款方面存在程序上的问题，但是出现这样的问题，也让我们无法安心工作，对自私的生活造成了很大的影响。案例2：村里一个人在上网的过程中，随意用自己的身份证在网上注册一些非正规的网站，网站把她的个人信息廉价卖给了诈骗分子，诈骗分子掌握了她的信息 以案例说法的方 后，通过这些信息以她的银行卡涉嫌犯罪需要冻结为由，骗走了她的全部积 式，让老百姓明白身份信息的重要 性蓄5万元。在这个案例中，随意在网络上注册不正规的网站导致信息泄露导致的经济损 失，这就要求我们需要随时保护好自己的身份信息。