《《航天飞机》的教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《航天飞机》的教案.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案航天飞机的教案一、引言1.1背景介绍：航天飞机是一种可以重复使用的、往返于太空和地面之间的航天器。它既能像火箭那样垂直起飞，又能像飞机那样在返回地球时在大气中滑行降落。1.2意义阐述：通过学习航天飞机的相关知识，学生可以了解航天飞机的基本概念、发展历程以及其在航天领域的重要地位。1.3教学方法：采用讲授法、互动讨论法和实践活动法，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践操作能力。二、知识点讲解2.1航天飞机的定义：航天飞机是一种可以重复使用的、往返于太空和地面之间的航天器，由轨道飞行器、返回飞行器和发射飞行器三部分组成。2.2航天飞机的分类：根据返回方式的不同，航天飞机可分为水回收型、陆回收型和
2、完全可重复使用型。2.3航天飞机的工作原理：航天飞机在发射时像火箭一样垂直起飞，进入太空后释放轨道飞行器，返回地球时在大气中滑行降落，就像飞机一样。三、教学内容3.1航天飞机的基本概念：介绍航天飞机的定义、分类和工作原理。3.2航天飞机的发展历程：讲解航天飞机从研制到使用的各个阶段，以及我国航天飞机的发展状况。3.3航天飞机在航天领域的重要地位：分析航天飞机在科学研究、太空探索和国防建设等方面的重要作用。四、教学目标4.1知识与技能：使学生了解航天飞机的基本概念、发展历程和重要作用，提高学生的航天科技素养。4.2过程与方法：通过互动讨论和实践活动，培养学生的团队协作能力和创新思维。4.3情感态
3、度与价值观：激发学生对航天事业的热爱和自豪感，树立正确的科技价值观。五、教学难点与重点5.1教学难点：航天飞机的工作原理和返回方式。5.1.1解释航天飞机在太空中的运行原理，以及如何在返回地球时在大气中滑行降落。5.1.2分析不同类型航天飞机的返回方式及其优缺点。5.2教学重点：航天飞机的发展历程和在我国航天事业中的地位。5.2.1介绍航天飞机从研制到使用的各个阶段，以及我国航天飞机的发展状况。5.2.2强调航天飞机在科学研究、太空探索和国防建设等方面的重要作用。六、教具与学具准备6.1教具：多媒体课件、航天飞机模型、视频资料、黑板、粉笔等。6.1.1使用多媒体课件展示航天飞机的图片、动画和视
4、频，帮助学生形象地了解航天飞机的构造和工作原理。6.1.2使用航天飞机模型进行实物展示，让学生更直观地认识航天飞机的各个部分。6.1.3播放航天飞机发射和返回地球的视频资料，增加学生的感官体验。6.2学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。6.2.1学生使用笔记本记录教学内容，彩色笔标记重点知识。6.2.2学生动手制作航天飞机模型，培养学生的动手能力和创新思维。6.2.3学生使用剪刀和胶水将航天飞机模型组装完成，增强学生的实践操作能力。七、教学过程7.1导入新课：通过展示航天飞机的图片和视频，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。7.1.1向学生提问：“你们对航天飞机有什么了解？”鼓励学生积极思考
5、和回答。7.2知识讲解：讲解航天飞机的分类、工作原理以及在我国航天事业中的地位。7.2.1通过多媒体课件和模型展示，详细讲解航天飞机的各个部分和功能。7.2.2分析不同类型航天飞机的返回方式及其优缺点，引导学生理解航天飞机的工作原理。7.2.3介绍我国航天飞机的发展状况，强调其在航天领域的重要地位。7.3互动环节：组织学生进行小组讨论，探讨航天飞机在太空探索中的应用和未来发展趋势。7.3.1学生分组讨论，提出航天飞机在太空探索中的重要作用。7.3.2各小组汇报讨论成果，分享航天飞机在太空探索中的应用和未来发展趋势。八、板书设计8.1设计原则：板书设计应简洁明了，突出航天飞机的基本概念、发展历程
6、和重要作用。8.1.1使用关键词和图示展示航天飞机的各个部分，便于学生理解和记忆。8.1.2采用时间轴的形式展示航天飞机的发展历程，使学生清晰地了解其发展过程。8.1.3用图示和文字说明航天飞机在太空探索和国防建设等方面的重要作用。8.2板书内容：航天飞机的基本概念、发展历程和重要作用。8.2.1板书航天飞机的定义、分类和工作原理，突出其特点和优势。8.2.2板书航天飞机的发展历程，标注重要事件和成果。8.2.3板书航天飞机在太空探索和国防建设等方面的重要作用，强调其在国家发展中的地位。九、作业设计9.1作业内容：要求学生结合课堂所学，完成航天飞机模型的制作和一篇关于航天飞机发展历程的短文。9
7、.1.1制作航天飞机模型，锻炼学生的动手能力和创新思维。9.1.3要求学生在作业中提出自己对航天飞机未来发展的展望，培养学生的创新意识和预测能力。9.2作业要求：作业应具有针对性和可操作性，能够检验学生对课堂所学知识的掌握程度。9.2.1明确作业的完成标准和时间要求，确保学生按时完成。9.2.2教师对作业进行批改和评价，及时了解学生的学习情况，并给予反馈。9.2.3鼓励学生相互交流和分享作业成果，提高学生的合作意识。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师在课后应对本节课的教学效果进行反思，分析学生的学习情况，发现问题并及时改进。10.1.1反思教学内容的讲解是否清晰易懂，学生是否能够理解
8、和掌握。10.1.2反思教学过程中的互动环节是否充分，学生是否能够积极参与讨论和思考。10.1.3反思作业的设计是否具有针对性和可操作性，学生是否能够通过作业巩固所学知识。10.2拓展延伸：教师可以组织学生进行课后拓展活动，引导学生深入研究航天飞机的相关知识。10.2.1推荐学生阅读航天飞机重点和难点解析一、重点环节1.1知识讲解环节：教师需要重点关注航天飞机的分类、工作原理以及在我国航天事业中的地位的讲解。1.1.1教师应详细讲解航天飞机的各个部分和功能，包括轨道飞行器、返回飞行器和发射飞行器。1.1.2教师需要解释航天飞机在太空中的运行原理，以及如何在返回地球时在大气中滑行降落。1.1.3教师应强调航天飞机在我国航天事业中的重要地位，介绍我国航天飞机的发展状况。二、难点环节2.1知识讲解环节：学生需要重点关注航天飞机的分类、工作原理以及在我国航天事业中的地位的理解。2.1.1学生应理解航天飞机的各个部分和功能，包括轨道飞行器、返回飞行器和发射飞行器。2.1.2学生需要理解航天飞机在太空中的运行原理，以及如何在返回地球时在大气中滑行降落。2.1.3学生应理解航天飞机在我国航天事业中的重要地位，了解我国航天飞机的发展状况。