《七年级《国歌》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级《国歌》教案.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案七年级国歌教案一、引言1.1设计依据1.1.1依据义务教育音乐课程标准中关于爱国主义教育的要求。1.1.2依据七年级学生的认知发展水平和情感态度。1.1.3结合教材中国歌一课的内容。1.2教学意义1.2.1培养学生的爱国情怀，增强国家意识。1.2.2提高学生对音乐艺术的鉴赏能力，丰富精神生活。1.2.3传承和弘扬中华民族优秀文化，增强文化自信。二、知识点讲解2.1国歌的背景知识2.1.1介绍国歌的创作背景和历史渊源。2.1.2讲解国歌的歌词含义和音乐特点。2.1.3分析国歌在中华民族精神中的地位和作用。2.2音乐理论知识2.2.1讲解国歌的调性、节奏、旋律等基本音乐元素。2.2.2介绍国歌
2、的曲式结构和音乐风格。2.2.3分析国歌中的特殊音乐符号和演奏技巧。2.3爱国主义教育2.3.1阐述国歌在爱国主义教育中的重要作用。2.3.2引导学生正确表达对国家的热爱之情。2.3.3培养学生的集体荣誉感和国家责任感。三、教学内容3.1国歌歌词学习3.1.1让学生熟读并理解国歌歌词。3.1.2分析歌词中的修辞手法和寓意。3.1.3引导学生体会歌词所表达的爱国情怀。3.2国歌旋律学习3.2.1教唱国歌，让学生掌握基本的旋律。3.2.2分析国歌旋律的特点和美感。3.2.3引导学生自主演唱国歌，培养音乐表现力。3.3国歌背后的故事3.3.1讲述国歌创作者聂耳的生活背景和创作经历。3.3.2介绍国歌
3、在抗日战争时期的重要作用。3.3.3观看国歌相关的纪录片或电影片段，加深学生对国歌的认识。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1了解国歌的背景知识和音乐特点。4.1.2能够正确演唱国歌，并理解歌词的寓意。4.1.3掌握基本的音乐理论知识，提高音乐鉴赏能力。4.2过程与方法4.2.1通过聆听、演唱、观看等多种方式感受国歌的魅力。4.2.2运用讨论、分析等方法深入理解国歌背后的故事。4.2.3学会用音乐表达自己的爱国情怀，培养爱国主义情操。4.3情感态度与价值观4.3.1培养学生的爱国情怀，增强国家意识。4.3.2提高学生对音乐艺术的鉴赏能力，丰富精神生活。4.3.3传承和弘扬中华民族优秀文化，增
4、强文化自信。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1理解国歌歌词的深刻含义。5.1.2掌握国歌的旋律和音乐特点。5.1.3激发学生的爱国情感，培养国家意识。5.2教学重点5.2.1让学生熟练掌握国歌的歌词和旋律。5.2.2培养学生的音乐鉴赏能力和爱国主义情操。5.2.3引导学生正确表达对国家的热爱之情，增强国家意识。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1教学课件或投影片6.1.2乐谱和音乐教材6.1.3音响设备或音乐播放器6.2学具6.2.1笔记本和笔6.2.2音乐练习册或作业本6.2.3个人音乐器具（如口琴、笛子等）七、教学过程7.1导入新课7.1.1播放国歌，引起学生兴趣。7.1.2简要
5、介绍国歌的背景，激发学生的好奇心。7.1.3提问学生对国歌的认识，引导学生思考。7.2教学展开7.2.1分组讨论国歌歌词的含义，分享各自的见解。7.2.2讲解国歌的旋律特点和音乐知识。7.2.3示范演唱国歌，指导学生跟唱。7.3实践活动7.3.1学生自主练习演唱国歌，纠正发音和节奏。7.3.2举行国歌演唱比赛，鼓励学生展示自己。7.3.3组织学生进行国歌知识竞赛，检验学习效果。八、板书设计8.1国歌歌词板书8.1.1板书国歌歌词，标注重点字词。8.1.2用不同颜色标注歌词中的修辞手法。8.1.3在歌词旁边标注国歌的创作背景和意义。8.2国歌旋律板书8.2.1板书国歌旋律线条，突出音乐特点。8.
6、2.2用符号标注旋律中的关键音符和节奏。8.2.3附上国歌的曲式结构图，帮助学生理解。九、作业设计9.1歌词默写作业9.1.1要求学生默写国歌歌词，巩固记忆。9.1.2设计填空题或选择题，检查学生对歌词的理解。9.1.3鼓励学生在家中向家人介绍国歌，分享学习成果。9.2音乐练习作业9.2.1布置国歌旋律练习，提高学生的音准和节奏感。9.2.2让学生分析国歌中的音乐元素，培养音乐鉴赏能力。9.2.3选取其他爱国歌曲，让学生进行对比学习。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2反思教学方法是否适合学生，是否达到教学目标。10.1.3思考如何改进教学，提高教学效果。10.2拓展延伸10.2
7、.1推荐学生阅读关于国歌的书籍或文章。10.2.2引导学生关注国家重要节日和庆典活动中的国歌演唱。10.2.3鼓励学生参与学校的爱国主义教育活动，如合唱团、国旗班等。重点和难点解析一、导入新课二、教学展开教学展开环节是整个教学过程的核心，需要重点关注。在这一环节中，分组讨论国歌歌词的含义，分享各自的见解，可以培养学生的团队合作能力和思考能力。讲解国歌的旋律特点和音乐知识，可以帮助学生深入理解国歌的音乐美。示范演唱国歌，指导学生跟唱，可以提高学生的音乐表现力。三、实践活动实践活动环节是学生将所学知识付诸实践的重要环节，需要重点关注。在这一环节中，学生自主练习演唱国歌，纠正发音和节奏，可以提高他们
8、的音乐技能。举行国歌演唱比赛，鼓励学生展示自己，可以增强他们的自信心和团队协作能力。组织学生进行国歌知识竞赛，检验学习效果，可以巩固他们的知识。四、板书设计板书设计环节是辅助教学的重要手段，需要重点关注。通过板书国歌歌词和旋律，可以帮助学生更好地理解和记忆国歌的歌词和音乐特点。同时，通过标注重点字词和音乐符号，可以引导学生关注歌词和旋律中的关键信息，提高他们的音乐鉴赏能力。五、作业设计作业设计环节是巩固学生所学知识的重要环节，需要重点关注。通过布置歌词默写作业，可以巩固学生对国歌歌词的记忆。通过布置音乐练习作业，可以提高学生的音乐技能和鉴赏能力。通过选取其他爱国歌曲进行对比学习，可以拓宽学生的
9、音乐视野。六、课后反思及拓展延伸课后反思及拓展延伸环节是提高教学效果的重要环节，需要重点关注。通过反思课堂教学的优点和不足，可以不断改进教学方法，提高教学效果。通过拓展延伸，可以引导学生深入学习和探索国歌及相关知识，培养他们的爱国情怀和文化自信。本教案以七年级国歌为主题，通过导入新课、教学展开、实践活动、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸等环节，全面深入地讲解了国歌的知识和背后的爱国主义精神。在教学过程中，重点关注了导入新课、教学展开、实践活动、板书设计和作业设计等环节，通过丰富多彩的教学活动和教学手段，引导学生正确理解和表达爱国情怀，培养他们的音乐鉴赏能力和爱国主义情操。同时，通过课后反思及拓展延伸环节，不断提高教学效果，引导学生深入学习和探索国歌及相关知识，培养他们的爱国情怀和文化自信。