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1、教案绵竹木板年画教案一、引言1.1绵竹木板年画简介1.1.1绵竹木板年画是中国传统民间艺术的一种，起源于宋代，盛行于明清。1.1.2它以木板为刻版材料，通过雕刻、印刷、染色等工艺制作而成。1.1.3绵竹木板年画具有浓郁的地方特色，以其精美的图案和丰富的文化内涵，受到人们的喜爱。二、知识点讲解2.1绵竹木板年画的历史背景2.1.1绵竹木板年画的起源和发展历史。2.1.2绵竹木板年画在民间习俗中的作用和意义。2.1.3绵竹木板年画在现代社会的影响和价值。三、教学内容3.1绵竹木板年画的基本制作工艺3.1.1木板的选择和制作。3.1.2图案的设计和雕刻。3.1.3印刷和染色工艺。四、教学目标4.1让
2、学生了解绵竹木板年画的历史背景和制作工艺。4.1.1学生能够描述绵竹木板年画的起源和发展历史。4.1.2学生能够解释绵竹木板年画在民间习俗中的作用和意义。4.1.3学生能够了解绵竹木板年画的基本制作工艺。五、教学难点与重点5.1绵竹木板年画制作工艺的讲解和演示5.1.1重点讲解木板的选择和制作过程。5.1.2重点讲解图案的设计和雕刻技巧。5.1.3重点讲解印刷和染色工艺的步骤和要点。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1演示用的绵竹木板年画样品。6.1.2雕刻刀具和印刷板。6.1.3展示幻灯片或视频播放设备。6.2学具6.2.1学生用的绵竹木板。6.2.2彩色颜料和印刷墨水。6.2.3画纸或布
3、料作为印刷基材。七、教学过程7.1导入新课7.1.1展示绵竹木板年画样品，引起学生兴趣。7.1.2简要介绍绵竹木板年画的历史背景。7.1.3提出本节课的教学目标和内容。7.2讲解演示7.2.1讲解绵竹木板年画的基本制作工艺。7.2.2演示木板的选择和制作过程。7.2.3演示图案的设计和雕刻技巧。7.2.4演示印刷和染色工艺的步骤和要点。7.3学生实践7.3.1学生分组进行木板年画的制作实践。7.3.2教师巡回指导，解答学生疑问。7.3.3学生完成作品后进行展示和交流。八、板书设计8.1绵竹木板年画制作工艺流程8.1.1木板选择8.1.2图案设计8.1.3雕刻8.1.4印刷8.1.5染色8.2教
4、学重点与难点提示8.2.1木板的选择和制作技巧8.2.2图案设计的创新与传承8.2.3雕刻的精细与表现力8.2.4印刷和染色的均匀与效果九、作业设计9.1学生完成一幅绵竹木板年画作品。9.1.1学生根据个人喜好选择题材。9.1.2学生自主设计图案并完成雕刻。9.1.3学生进行印刷和染色，完成作品。9.2.2学生分享创作过程中的困难和解决方法。9.2.3学生表达对绵竹木板年画的喜爱和认识。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果反思10.1.1学生对绵竹木板年画知识的掌握程度。10.1.2学生在实践操作中的表现和收获。10.1.3教学内容的合理安排和教学方法的适用性。10.2拓展延伸活动10.2.
5、1组织学生参观绵竹木板年画博物馆或相关展览。10.2.2邀请绵竹木板年画艺术家进行专题讲座。10.2.3学生参与绵竹木板年画创作比赛或展览。重点和难点解析一、重点环节1.知识点讲解环节在这个环节中，学生需要了解绵竹木板年画的历史背景、制作工艺以及其在民间习俗中的作用和意义。这些知识点是学生全面理解绵竹木板年画的基础，对于培养学生的兴趣和认识具有重要意义。2.教学过程环节在这个环节中，学生将亲身参与绵竹木板年画的制作实践。这是学生将理论知识应用到实际操作中的重要环节，对于培养学生的动手能力和创造力具有重要作用。3.作业设计环节二、难点环节1.教学难点与重点环节在教学难点与重点环节中，学生需要理解
6、和掌握绵竹木板年画制作工艺的各个环节，包括木板的选择和制作、图案的设计和雕刻、印刷和染色等。这些环节需要学生具备一定的动手能力和审美素养，因此是教学中的难点。2.知识点讲解环节在知识点讲解环节中，学生需要理解和掌握绵竹木板年画的历史背景和制作工艺。这些知识点较为复杂和繁琐，需要学生进行认真的听讲和复习，才能理解和掌握。三、补充和说明1.对于知识点讲解环节，教师可以通过展示绵竹木板年画的实物或图片，以及播放相关的视频资料，帮助学生更直观地了解其历史背景和制作工艺。2.对于教学过程环节，教师应提供必要的指导和支持，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。同时，教师应鼓励学生发挥创造力和想象力，创作出具有个人特色的作品。