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1、2022珍爱生命感恩生活主题教育活动方案 珍爱生命感恩生活主题教化活动方案 为全面推动素养教化,培育学生乐观向上、主动进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质,促进学生健全人格的形成,依据市局要求,结合本校实际制订本方案。 一、指导思想 以树立和落实科学发展观,建设和谐校内为宗旨,以“珍爱生命,感恩生活”为主题,通过系列教化和活动,引导学生酷爱生命、酷爱生活,建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关切自我、关切他人、关切自然、关切社会,提高生命质量,理解生命的意义和价值,学会感恩的生活看法,促进学生身心健康、和谐发展。 二、目标任务 1、通过主题教化活动,让学生进一步了解生
2、命的意义,珍惜生命价值,树立“阳光自己每一刻,关爱他人每一天,健康华蜜过一生”的意识。 2、通过教化和有关活动,帮助学生驾驭心理健康学问,学会调适心理的方法,塑造学生健全的人格。 3、加强学生平安教化和管理,使学生学会紧急避险和自护自救的常识,确保学生平安。 4、让全体学生懂得“感恩”是一种生活看法,是一种美德,是做人的至少修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”。 5、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校内,我们的社会也将会更加和谐。 6、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动主题 “珍爱生命,感恩生活” 四、活动
3、时间 主题教化活动自2022年12月1日至12月31日。 五、活动内容 1、对学生进行生命教化。生命教化是旨在帮助学生相识生命、珍惜生命、敬重生命、酷爱生命,提高生存技能,提升生命质量的一种教化活动。 2、帮助和引导学生了解青春期生理、心理发展特点。 3、使学生驾驭自我爱护、应对灾难的基本技能。 4、使学生学会敬重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人。 5、使学生养成良好的生活方式。 6、激发和增加学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。 7、使学生懂得父母的艰辛和不易,培育学生感谢父母的哺育之情。 8、以学校的名义动员学生向老师献真情活动,通过如写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜
4、花,送一句话等真挚朴实的方式,来表达对老师的感谢之情。 9、开展同学之间互帮、互助、互学、互进的活动,增进同学之间的友情和感情。 六、实施措施和途径 1、加强宣扬。充分利用校内广播、黑板报、主题班会等形式宣扬“珍爱生命,感恩生活”的主题教化思想,创设校内感恩氛围,提高学生珍爱生命的意识。宣扬办要将学校活动状况刚好、精确对外发布。 2、将生命健康教化渗透到学科教学中。各门学科是生命教化的显性课程,要在这些学科中增加生命教化意识,充分挖掘生命教化资源,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教化。 3、将生命、感恩教化活动与学生的日常行为习惯养成教化结合起来。学生行为习惯养成教化本身就包含有生命
5、、感恩教化内容,要通过有关方面的习惯养成教化,培育学生的自理实力,督促学生学会关切自我、关切他人、关切自然、关切社会。 4、主动开展学生青春期生理、心理健康教化。 5、举办专题教化活动。学校定期聘请司法、交通、公安、优秀毕业生等有关人员为学生举办专题讲座,加强学生生命教化,激发学生对生命的酷爱,教给学生平安学问、自我防范、自我爱护的常识,提高学生生命健康意识,依法爱护自己,敬重他人的生命健康权。 6、开展主题班会、团队教化、社会实践等活动。依据学校统一部署,有安排地开展以“珍爱生命,感恩生活”为主题的各种实践活动,加强对广阔学生的生命 教化,使学生了解自己的成长历程,激发学生对生命成长的骄傲感
6、,培育主动的生命价值观。 7、组织“珍爱生命,感恩生活”征文活动。 以班级为主体,召开珍爱生命,感恩生活的主题班会,并举荐优秀的主题班会在全校集中展示。 8、深化开展交通平安教化。通过看视频、听报告等形式加强师生交通平安教化,强化广阔师生交通平安意识,培育良好的交通行为习惯。 9、全面建立家校共管的育人机制。通过家长会、致家长公开信、家访等沟通形式,加强家校联合,形成教化合力。要帮助家长转变教化观念,要求家长在关注子女学习和生活的同时,更要关注未成年人的生命教化、平安教化、心理健康教化和思想道德教化,要擅长发觉子女非正常行为并刚好与学校沟通,做到早发觉、早预防、早实行措施,促进学生健康成长。
7、10、开展五个感谢系列活动。 感谢父母哺育我 、每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 、每月做一件令父母感动的事。如:对父母说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等。 、感恩卡大赛:为父母送一张感恩卡,向父母说一声感谢,道一声辛苦了,为父母送上一个温馨的祝愿。 感谢老师教化我 、班级开展我和我的老师故事演讲竞赛,说说自己和老师之间发生的故事,要真实、感人。 、在全校开展“尊师重教”活动,要求全部学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问
8、好,标准语言是“您早”、“您好”。 、开展学生向老师献真情活动,自选“八个一”(写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感谢之情。 感谢同学帮助我 提倡每星期为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀动同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友情。 感谢社会关爱我 开展五爱教化活动,引导他们感受今日的华蜜生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。 感谢自然赐予我 开展爱惜自然、爱惜环境活动。建议学生在家养一盆花,植一棵树、爱护一片绿地,要求每一个孩子自觉爱护校内外环境,不乱扔纸屑、杂物,废旧物品分类回收,自觉成为爱惜环境爱护环境的自愿者。 11、完善有关资料,健全活动档案。政教处要组建“珍爱生命,感恩生活”专题教化活动档案,并刚好将活动的有关安排、方案、通知及活动有关图片等资料归入档案,以便刚好总结活动成果,找出不足加以整改,力求落到实处。 同仁县民族寄校 2022-2-25 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页