化学专项仿真模拟题（五）.ppt

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1、2017年广东省中年广东省中考化学仿真模拟题考化学仿真模拟题（五）（五）2017年广州市年广州市初中毕业生学业考试化学初中毕业生学业考试化学1关于水的净化过程描述错误的是（）A加入明矾使小颗粒凝聚 B通入氯气杀菌消毒C通过沙滤装置除去可溶性杂质 D通过活性炭吸附部分有害物质选择题(本大本大题共共14小小题，每小，每小题2分，共分，共28分每小分每小题只有一个只有一个选项符合符合题意意)一一C2环境保护，以人为本。国家环境保护部对外公布环境空气质量标准意见稿，已在2016年1月开始全面实施PM2.5新标准，其中影响空气质量的一组主要污染物是（）ANO2、N2和可吸入颗粒物（含PM2.5）BCO2

2、、N2和O2CCO2、O2 和SO2 DSO2、NO2和可吸入颗粒物（含PM2.5）D32016年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的消费习惯。小明的下列做法符合这一主题的是（）A去超市购物，用布质购物袋 B网上购买大量闲置物品C节假日随父母出游，经常开私家车 D外出就餐，超量点菜A4实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是（）C5人体健康离不开化学。下列叙述正确的是（）A铁、锌、钙是人体所需的微量元素B只要胃液的pH7，人体就是健康的C人体缺少铁元素会引起缺铁性贫血D为防止龋齿，应在牙膏中添加大量的氟元素C6下列挂贴的图标与场所或行为不相符的是（）A人流密集的闹市 B

3、运输液化气 C煤矿的井下通道 D电影院、KTV等娱乐场所A7右图为物质的分类关系图，与是并列关系，包含在中。若是纯净物，则不可能是（）A水 B黄铜 C碳酸钠 D汞8科学施用化肥是农业增产的重要手段。下列属于氮肥的是（）AK2CO3 BCa(H2PO4)2 CNH4HCO3 DK2SO4BC9如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭下列说法不正确的是（）A发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭B蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了C在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶B10下列化学用语与含义不相符的是（）A

4、.O2-氧离子B.B.3H 3个氢元素C.Fe3O4 四氧化三铁1.D.2N2 2个氮气分子2.11.下列实验设计能实现其对应的实验目的是（）BB12一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（）A溶液质量分数 B溶液的pHC氢氧化钠的溶解度 D最多能吸收二氧化碳的质量13下列物质的鉴别方法错误的是（）A用肥皂水鉴别软水和硬水 B用燃着的木条鉴别空气和氧气C用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维 D用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸CD14向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法错误的是（）Aa点溶液

5、中的溶质有3种Bc点溶液中溶质为Zn(NO3)2C若取bc段溶液，滴加稀盐酸，不会产生白色沉淀D取d点时的固体，加入稀盐酸，无气泡D 填空题填空题(本大题包括5小题，共20分。请把下列各题的答案填写在相应题空格上)二二15(3分)“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题：（1）图1中，“Cu”符号表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示 ；（2）图2是铜的原子结构示意图，则铜在元素周期表中位于第 周期，铜原子在化学反应中易 （选填“得”或“失”）电子。一个铜原子一个铜原子四（或四（或4）失失16（4分）氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问

6、题（1）元素周期表中氧元素的信息如图1所示，从图中能直接获得的信息是 A氧元素属于非金属元素B氧原子的核内的质子数为16C氧元素有O2和O3两种单质A（2）图2是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图写出该反应的化学方程式 ，该反应属于 （填基本反应类型）2H2S+O2 2H2O+2S置换反应置换反应17（5分）亮亮做家务时接触到下列用品。（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是 。Fe与潮湿的空气接触与潮湿的空气接触用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂有效成分 还原铁粉盐酸氢氧化钠（2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理 。（

7、3）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是 。（4）做完家务，他用Vc泡腾片冲了一杯饮料。下列Vc泡腾片的主要成分中，属于有机物的是 （填字母序号）。（）A维生素C B柠檬酸 C碳酸氢钠NaOH有强腐蚀性有强腐蚀性ABCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO218（4分）广东有较长的海岸线，海洋给我们提供了丰富的资源，包括化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等（1）从海水中提取氯化镁时，经历了“海水氢氧化镁氯化镁”的转化过程，此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来的操作名称是 （2）科学家发观海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，它极易燃烧，是一种未来的

8、新能源写出甲烷在空气中充完全燃烧的化学方程式 过滤过滤CH4+2O2 CO2+2H2O（3）下列做法有利于保护海洋环境的是 A渔民将生活垃圾倒入海中 B沿海居民将生活污水直接排入海中C加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平C19.(4分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：（1）40时，氯化钠的溶解度为_g。36.6（2）碳酸钠的溶解度随温度的升高而_（填“增大”或“减小”）。在20时，将100g的水加入30 g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是_（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30，该溶液的溶质质量分数为_(计

9、算结果精确到0.1%)。增大增大饱和溶液饱和溶液23.1%(本大题包括2小题，共15分。)三三20(7分)你玩过“盖房子”的游戏吗？如下图所示，游戏规则是根据“上下相邻的物质之间均可发生化学反应”来堆砌物质，其中有碳酸钠、二氧化碳、硫酸铜溶液这三种物质找不到自己的位置了。请你帮忙：（1）碳酸钠溶液应安排在位置 （填序号）（2）写出和反应的化学方程式：。基本反应类型是 。（3）第 层内的物质间能相互转换，请写出其中一个转换的化学方程式：_ Fe+CuSO4=Fe SO4+Cu置换反应置换反应二CO2 +2NaOH =Na2CO3+H2O 或或Na2CO3+Ca(OH)2 2NaOH+CaCO3，

10、或或Na2CO3+Ba(OH)2 2NaOH+BaCO3，21（8分）海洋中蕴含丰富的资源，从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示：回答下列问题：（1）步骤中所加试剂是 。稀盐酸（或稀盐酸（或HCl）（2）粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，可加入下了物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为 （填字序号）。a.适量的盐酸 b.稍过量的Na2CO3溶液 c.稍过量的Ba(OH)2溶液（3）第歩反应的化学方程式是 。（4）在海边用贝壳作原料制生石灰，比用石灰石作原料的优点是_（写一条）c b a 2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O 减少贝壳污染（或提

11、高经济效减少贝壳污染（或提高经济效益、减少资源浪费等）益、减少资源浪费等）(本大题包括2小题，共23分。)四四22（13分下图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：（1）仪器名称：a ，b 。（2）B图的装置可用来制取一种具有助燃性的气体，写出制取该气体的化学方程式：，该装置操作上的优点是 。D装置操作上的优点是 。（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，若用E收集一瓶干燥的氧气，其中瓶中盛放的试剂是_ （填名称），并将图E补充完整。锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗2H2O2 2H2O+O2能控制反应速率能控制反应速率能控制反应的发生和停止能控制反应的发生和停止 2K

12、MnO4 K2MnO4+MnO2+O2浓硫酸浓硫酸（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如F图所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是_（填字母）。A氢氧化钠溶液 B碳酸钠溶液 C硫酸钠溶液 D澄清石灰水C23.小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶口周围有一些白色固体。他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究。提出问题 氢氧化钠溶液是否变质？提出猜想 该氢氧化钠溶液没有变质；该氢氧化钠溶液部分变质；该氢氧化钠溶液全部变质。实验验证 操作操作现象现象结论结论化

13、学方程化学方程式式（1）取少量溶取少量溶液于试管液于试管中，滴加中，滴加无色酚酞无色酚酞溶液溶液无色酚无色酚酞溶液酞溶液变红变红_（2）取少量溶取少量溶液于试管液于试管中，滴加中，滴加稀盐酸稀盐酸有气泡有气泡产生产生_溶液呈溶液呈碱性碱性溶液中存溶液中存在碳酸根在碳酸根离子（或离子（或碳酸钠）碳酸钠）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2讨论小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断，猜想正确。而小张则认为猜想也可能正确，理由是_。于是小王又设计了如下补充实验：（1）取原溶液少量于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至_，静置，分层。（2）取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色

14、沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式：_；反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质。碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红不再产生沉淀不再产生沉淀CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2反思该氢氧化钠溶液变质的原因可能是（用化学方程式表示）：_。由此，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意密封保存，药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因：_。为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用下列物质中的_（填序号）。A.稀盐酸 B.氢氧化钙溶液C.氯化钙溶液 D.氯化钠溶液2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O浓硫酸具有吸水性浓硫酸具有吸

15、水性B24（4分）经检测，毒豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星、6苄基腺嘌呤激素。已知6苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体，化学式为C12H11N5。请回答：（1）6苄基腺嘌呤属于 (选填“有机化合物”或“无机化合物”)。（2）6苄基腺嘌呤中C、H、N元素的质量比为 。（3）6苄基腺嘌呤中氮元素的质量分数为 。(计算结果保留0.1%)有机化合物有机化合物 (本大题包括2小题，共14分。)五五144 11 7031.1%25（11分）实验室有一瓶含有K2CO3和K2SO4的混合溶液，某化学兴趣小组设计实验来测定溶质的质量分数。他们经过讨论后设计了如下图一装置进行实验探究：a.按图组装仪器，检查气密

16、性，把100 g混合溶液加入锥形瓶中装好药品；b.打开A中活塞，通入N2一段时间，再关闭活塞，称得D装置的质量为m1 g；c.逐滴加入BaCl2溶液至不再产生沉淀；关闭分液漏斗，再用针筒打入稀盐酸，至不再产生气体，实验过程中测得锥形瓶中沉淀的数据如上图二；d.打开A中活塞，缓缓通一会儿N2；e.再称得D装置的质量为m2 g。请你根据题意回答下列问题：（1）24.36 g沉淀中含有什么物质？（填化学式）。针筒注入稀盐酸产生气体的化学方程式为 。BaCO3、BaSO4 BaCO32HCl=BaCl2H2OCO2（2）求原混合液中K2SO4的质量分数。解：设原混合溶液中解：设原混合溶液中K2SO4的

17、质量为的质量为x。K2SO4BaCl2=BaSO42KCl 174 233 x 4.66 g 174 233 x 4.66g，解得x3.48 g原混合溶液中原混合溶液中K2SO4的质量分数为的质量分数为3.48g/100g*100%=3.48%答：原混合液中答：原混合液中K2SO4的质量分数为的质量分数为3.48%。=（3）小明略加思考后说，通过D装置的质量变化可以求出混合溶液中K2CO3的质量分数，结果 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”），理由是_。偏大偏大 盐酸挥发出盐酸挥发出HCl气体与气体与NaHCO3溶液反应溶液反应产生的产生的CO2一并被一并被D装置吸收了，装置吸收了，CO2的质量偏大，的质量偏大，则求出的则求出的K2CO3的含量偏大的含量偏大 谢谢观看！