九年级数学下册 3.7 切线长定理1 (新版)北师大版.ppt

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1、3.7切线长定理第三章 圆BA1.如何过O外一点P画出O的切线?2.这样的切线能画出几条?如下左图,借助三角板,我们可以画出PA是O的切线.OP基础回顾OABP如何用圆规和直尺作出这两条切线呢?.思考:已画出切线PA,PB,A,B为切点,则OAP=90,连接OP,可知A,B除了在O上,还在怎样的圆上?用心想一想O PABO思考:已画出切线PA,PB,A,B为切点,则OAP=90,连接OP,可知A,B除了在O上,还在以OP为直径的圆上.切线长概念过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段长叫做这点到圆的切线长.OPAB切线与切线长是一回事吗?它们有什么区别与联系呢?切线和切线长是两个不同的概念:

2、1.切线是一条与圆相切的直线,不能度量;2.切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量.OPAB切线与切线长PA,PB分别切O于A,B,PA=PB,OP平分APB.切线长定理:过圆外一点,所画的圆的两条切线的长相等.几何语言:OPAB议一议议一议已知:如图,PA,PB是O的两条切线,A,B是切点.求证:PA=PB,OPA=OPB证明:PA,PB与O相切,点A,B是切点,OAPA,OBPB.即OAP=OBP=90,OA=OB,OP=OP,RtAOPRtBOP(HL)PA=PB,OPA=OPB.APOB用心做一做APOB1.若连接两切点A,B,AB交OP于点M.你又能得出什

3、么新的结论?并给出证明.OP垂直平分ABM证明:PA,PB是O的切线,点A,B是切点,PA=PB,OPA=OPB.PAB是等腰三角形,PM为顶角的平分线.OP垂直平分AB.APO.B2.若延长PO交O于点C,连接CA,CB,你又能得出什么新的结论?并给出证明.CA=CB证明:PA,PB是O的切线,点A,B是切点,PA=PB,OPA=OPB.又PC=PC.PCAPCB,BC=AC.C用心想一想DLMNABCOP如图,四边形ABCD的四条边与O相切分别相切于点L,M,N,P,图中线段之间有哪些等量关系?与同伴之间进行交流.老师提示:灵活运用切线长定理如图,四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA和

4、O分别相切于点L,M,N,P,求证:AD+BC=AB+CD.证明:由切线长定理得AL=AP,LB=MB,NC=MC,DN=DP,AP+MB+MC+DP=AL+LB+NC+DN,即AD+BC=AB+CD,DLMNABCOP用心做一做补充:圆的外切四边形的两组对边的和相等1.ABC的内切圆O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F,且AB=9cmBC=14cm,CA=13cm,求AF,BD,CE的长.解:设AF=x,则AE=xCD=CE=AC-AE=13-x,BD=BF=AB-AF=9-x.由BD+CD=BC可得13-x+9-x=14,解得x=4.AF=4cm,BD=5cm,CE=9cm.2.如果

5、PA=4cm,PD=2cm,求半径OA的长.42xx解:设OA=xcm;在RtOAP中,OA=xcm,OP=OD+PD=(x+2)cm,PA=4cm,由勾股定理,得PA2+OA2=OP2,即42+x2=(x+2)2,整理,得x=3.所以,半径OA的长为3cm.ABCDEF3.设ABC的边BC=8,AC=11,AB=15,内切圆I和BC,AC,AB分别相切于点D,E,F.求AE,CD,BF的长.Ixyz解:设AE=x,BF=y,CD=z,xyz答:AE,CD,BF的长分别是9,2,6.x+y=15,y+z=8,x+z=11,x=9,y=6,z=2,则解得4.如图,正三角形的内切圆半径为1,那么这个正三角形的边长为(D)A2 B3CD切线的6个性质:(1)切线和圆只有一个公共点.(2)切线和圆心的距离等于圆的半径.(3)切线垂直于过切点的半径.(4)经过圆心垂直于切线的直线必过切点.(5)经过切点垂直于切线的直线必过圆心.(6)切线长定理.书本P96.习题3.9第1,2,3,4题我之所以比笛卡儿看得远些,是因为我站在巨人的肩上.牛顿

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