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1、学校传染病突发公共卫生事件应急预案 应急预案指面对突发事务如自然灾难、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援安排等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统;强有力的应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。我为大家整理的相关的学校传染病突发公共卫生事务应急预案，供大家参考选择。学校传染病突发公共卫生事务应急预案依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、公共卫生突发事务应急条例等法律法规，制定本安排。一、工作目标：1.普及各类突发公共卫生事务的防治学问，提高师生员工
2、的自我防范意识。2.完善突发公共卫生事务信息监测报告网络，实现早发觉、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速响应和应急处理机制，刚好实行措施，确保校内内不发生突发公共卫生事务和扩散。二、工作原则1.以预防为主，始终不懈宣扬普及突发公共卫生事务防控学问，提高全体师生和员工的预防意识和校内公共卫生水平，加强日常检查，刚好实行有效的预防和限制措施，快速切断传播途径，限制疫情的传播和传播。二、依法管理，统一领导严格执行国家有关法律法规，依法管理突发公共卫生事务的预防、疫情报告、限制和治疗。在市教化局、卫生局的统一领导下，成立了学校突发公共卫生事务防治领导小组，落实学校突发公共卫生事务防治工作。快速反应，
3、高效运行建立预警和医疗治疗快速反应机制，加强人力、物力、财力储备，提高应急处理实力，实现早发觉、早报告、早隔离、早治疗。三、组织管理(一)公共卫生突发事务应急处置领导小组组长：副组长：组员：(二)学校职责学校成立了校长负责的学校突发公共卫生事务领导小组，详细负责学校突发事务的防治。主要职责如下：1.依据当地政府和教化行政主管部门的应急预案，制定学校的应急预案。2.建立健全突发事务防控责任制，检查督促学校各部门各项突发事务防控措施落实状况。3.广泛深化开展突发公共卫生事务宣扬教化活动，普及突发事务防治学问，提高师生员工科学防病实力。4、立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，刚好驾驭师生的
4、身体状况，发觉突发公共卫生事务早期表现的师生，应刚好督促其到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校内环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6、确保学生喝上平安饮用水，吃上放心饭菜。7、刚好向当地疾病预防限制部门和上级教化行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事务的发生状况，并主动协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发公共卫生事务的分级(一)特殊重大突发公共卫生事务(I级)红色学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明缘由疾病、新传染
5、病以及我国已歼灭传染病等达到卫生部确定的特殊重大突发公共卫生事务标准的。(二)重大突发公共卫生事务(II级)橙色1、学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。2、学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事务标准。3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。4、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事务标准。5、发生群体性不明缘由疾病，扩散到市以外的学校。6、因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。
6、7、因学校试验室有毒物(药)品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。8、因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事务，一次中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上。9、发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事务。(三)较大突发公共卫生事务(III级)黄色1、学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病例。2、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事务标准。3、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在市域内的学校，发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发
7、公共卫生事务标准。4、在一个市域内的学校发觉群体性不明缘由疾病。5、发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应。6、因学校试验室有毒物(药)品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在10—49人，或死亡4人以下。7、因学校周边环境污染造成的急性中毒事务，一次中毒师生人数在10—49人，或死亡4人以下。8、发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事务。(四)一般突发公共卫生事务(IV级)蓝色1、学校集体性食物中毒，一次中毒人数30—99人，无死亡病例。2、学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县级以上
8、卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事务标准。3、因学校试验室有毒物(药)品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无死亡病例。4、因学校周边环境污染造成的急性中毒事务，一次中毒师生人数在9人以下，无死亡病例。5、发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事务。6、鉴于学校公共卫生事务涉及青少年身体健康和平安，社会关注度较高，未达到一般突发公共卫生事务标准的公共卫生事务，均根据一般突发公共卫生事务进行应急反应。五、学校突发公共卫生事务信息报告(一)责任报告单位和责任报告人责任报告单位：成都市十二中责任报告人：向援农、校医(二)突发事务报告1、严格执行学校重大公共卫生报
9、告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事务时，相关知情老师或部门应马上向学校医务室报告，学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事务领导小组报告，学校突发公共卫生事务领导小组应在2小时内用书面传真形式(或电话)向市教化局报告，并同时向市疾病预防限制中心报告(集体食物中毒事务向区卫生监督所报告)。2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事务。3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。六、应急处置措施(一)一般突发公共卫生事务(IV级)的应急反应1、一般突发公共卫生事务发生后，现场的教职员工应马上将有关状况通知学
10、校突发公共卫生事务责任报告人及学校领导。学校领导接到报告后，必需马上赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关状况报告当地教化、卫生行政部门;通知本校司机或拨打120急救电话，对中毒或患病人员进行救治;追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止运用可疑的中毒物品。2、停止出售和封存剩余可疑的'中毒食品和物品;限制或切断可疑水源。3、与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报状况，做好思想工作，稳定其心情。4、主动协作卫生部门封锁和爱护事发觉场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、
11、传染性非典型肺炎病人有亲密接触者实施相应的隔离措施;或协作公安部门进行现场取样，开展侦察工作。5、对学校不能解决的问题刚好报告主管部门和教化、卫生行政部门以及当地政府，并恳求支持和帮助;在学校适当的范围通报突发公共卫生事务的基本状况以及实行的措施，稳定师生员工心情，并开展相应的卫生宣扬教化工作，提高师生员工的预防与自我爱护意识。6、严格执行进出入校门的管理制度。(二)较大突发公共卫生事务(III级)的应急反应除根据一般突发公共卫生事务的应急反应要求，组织实施应急措施以外，还应根据当地政府和上级教化、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。(三)重大突发公共卫生事务(II级)的应急反应除
12、根据较重突发公共卫生事务的应急反应要求，组织实施相应的应急措施以外，应在当地政府的统一指挥下，根据要求仔细履行职责，落实有关限制措施;信息报告人每天应根据要求向上级教化行政部门进行突发公共卫生事务的信息进程报告。(四)特殊重大突发公共卫生事务(I级)的应急反应除根据严峻突发公共卫生事务的应急反应要求，组织实施相应的应急措施以外，信息报告人每天应根据要求向上级教化行政部门进行突发公共卫生事务的信息进程报告。(五)联络、教化与接待家长、后勤支援等应急响应过程的各工作与校内踩踏事故应急预案同。七、应急保障学校要支配必要的经费，用于增加相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其是改善学生
13、食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生供应平安卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物力、财力方面赐予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。八、善后与复原工作突发公共卫生事务应急处置完成后，工作重点应立刻转向善后与复原行动，争取在最短时间内复原学校正常教学和生活秩序。1、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事务进行调查，并依据调查结果，对导致事务发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。2、依据突发公共卫生事务的性质及相关单位和人员的责任，学校和教化行政部门应仔细做好或主动协调有关部门做好受害人员的善后工作。3、对突发事务反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的看法进行整改。加强常常性的宣
14、扬教化，防止突发事务的发生。4、尽快复原学校正常教学秩序。对因传染病流行而致短暂集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课;因传染病短暂停学的学生，必需在复原健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学;因水源污染造成传染病流行的学校，其水源必需经卫生部门检测合格后，方可重新启用。九、责任追究学校有关部门对所发生的突发公共卫生事务进行调查，并依据调查结果，对导致事务发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共卫生事务的预防、报告、调查、限制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。学校传染病突发公共卫生
15、事务应急预案为保障突发公共卫生事务(食灾难、事故灾难)、社会平安事务等突发公共事务(以下简称突发公共事务)发生后，医疗卫生救援工作快速、有效、有序的进行，提高应对各类物中毒、自然突发公共事务的应急反应实力和医疗卫生救援水平，最大限度的削减人员伤亡和健康危害。依据突发公共卫生事务应急条例及相关法律法规，制定本预案。一、指导思想以伤病员为中心，以救死扶伤为宗旨，以体现社会公益性为前提。二、目的与任务(一)突发公共卫生事务的医疗救援工作，应遵循平战结合、常备不懈的方针。平常要加强对医务人员进行各种突发事务处理实力、各种急诊急救仪器技术操作实力以及各种急救学问的培训，逐步提高我院紧急医疗救援实力。(二
16、)建立紧急医疗救援组织机构及应急队伍，当突发公共卫生事务发生后，做到召之即来，来之能战，战之能胜。三、突发公共卫生事务的信息收集与报告突发事务发生后，院总值班及全部工作人员都有责任和义务将收集到的信息逐级上报，并要求刚好、精确、全面。任何科室或个人对突发事务信息不得隐瞒，缓报和漏报。报告程序见附件二。四、急救物资的管理院办、医务科、药剂科、协作，制定出我院应对突发事务紧急医疗救援急诊设施、设备、药品、车辆、通讯等急救器材的明细清单，定点存放并定期检查。一经发觉过期或损坏，应刚好更换和修理，保证急救物资的数量和质量都达到100%完好率。任何条件下，无紧急医疗救援领导小组负责人的指示，不得随意挪做
17、他用。紧急状况下，医疗救援领导小组可调用任何科室的急诊设备。五、人员调配当接到突发事务医疗救援指令下，为提高应急反应速度，院总值班可马上指派值班医师紧急出动。当启动应急预案后，领导小组应刚好通知应急队员快速集中赶往出事地点，若事态扩大到须要支援时，领导小组有权在全院范围内抽调人员，任何科室或个人不得拒绝或阻挠。六、紧急救援措施防治组人员赶赴现场后，要刚好制定抢救方案，并实行坚决措施，防止灾难事故的进一步扩大。对缘由不明的集体中毒除常规处理外，应刚好通知本地疾病限制中心进行排查。紧急医疗救援本着先重后轻的原则，应对伤者进行简洁的止血、包扎、止动，遇生命体征不稳的伤病员，应就地抢救，待生命体征平稳
18、后，再进行转运，若现场抢救有困难，应刚好与紧急医疗救援领导小组组长汇报，求得支援。避开因连接失误延误病员的抢救。对新发觉的传染病，参与处理的工作人员应实行防范措施，并在专业人员的指导下进行工作，对接触人员应实行医学视察措施，有关区域要按规定消毒，防止交叉感染和院内感染发生。当突发公共卫生事务发生后，全院职工均要紧急动员起来，从人员、设备、物资、病房等各方面作好接收救治伤病员的打算，任何科室或个人不得拒收病员。七、卫生救援的事务分级依据突发公共事务导致人员伤亡和健康危害状况将医疗卫生救援事务分为特殊重大(级)、重大(级)、较大(级)和一般(级)四级。(一)特殊重大事务(级)一次事务出现特殊重大人
19、员伤亡，且危害人员多，或者国家规定的特殊重大事务(突发放射事务、化学品泄漏事务)导致大量人员伤亡，需恳求上级机关对医疗卫生救援工作赐予支持者。(二)重大事务(级)一次事务出现重大人员伤亡，其中，死亡和危重病例超过5例的突发公共事务。(三)较大事务(级)一次事务出现较大人员伤亡，其中，死亡和危重病例超过3例的突发公共事务。(四)一般事务(级)一次事务出现肯定数量人员伤亡，其中，死亡和危重病例超过1例的突发公共事务。八、医疗卫生救援应急响应(一)级响应1、级响应的启动发生重特大突发公共事务，全院总动员仍不能完成救援工作，需恳求上级卫生行政部门派出支援。2、级响应行动当接到关于卫生工作救援特殊重大事
20、务的有关指示、通报或报告后，医疗救援领导小组应马上启动紧急医疗救助预案，进行全院总动员，派出专家组对伤病员进行综合评估，组织现场救治;并马上将状况逐级汇报到卫生行政主管部门，求得紧急支援。(二)级响应1、级响应的启动发生特大突发公共事务，需举全院之力才能完成救治任务，必要时可恳求上级医院予以支援者。2、级响应行动当接到关于卫生工作救援重大公共事务有关指示、通报或报告后，医疗救助领导小组应启动紧急医疗救援预案，组织专家组对伤情进行评估，开展医疗救治，并分析突发公共事务的发展趋势，专家组在进行紧急救援的同时应提出应急救治的建议，并刚好将状况向院救援领导小组汇报，救援领导小组依据状况恳求上级医院支援
21、，并将事务汇报给卫生行政主管部门。(三)级响应1、级响应的启动发生一次性事务出现较大人员伤亡超过3例的突发公共事务。2、级响应行动当接到关于医疗卫生工作救援较大事务的有关指示、通报或报告后，医疗救治领导小组应派出专家组到达现场，快速组织开呈现场医疗救援工作，并刚好将状况向有关部门汇报。(四)级响应1、级响应的启动发生一般突发公共卫生事务，其中死亡和危重病例超过1例的事务者。2、级响应行动当接到关于医疗卫生救援一般事务的有关指示、通报或报告后，急诊科马上派出有阅历的专科医生到达现场进行救治，并将现场及救治状况汇报医院办公室，以确定是否需派其他科室予以增援。九、医疗卫生救援应急响应的终止突发公共事
22、务现场医疗卫生救援工作完成，伤病员在医院得到救治，经上级卫生行政部门批准，医疗卫生救援领导小组可宣布医疗卫生救援应急响应终止。十、责任与奖惩突发公共事务医疗卫生救援工作实行责任制和责任追究制。对突发公共事务医疗卫生救援工作作出贡献的先进科室和个人要赐予表扬加嘉奖，对失职、渎职的有关责任人，要依据有关规定肃穆追究责任。学校传染病突发公共卫生事务应急预案虹桥小学突发事务应急预案为规范学校突发公共事务应急处置工作，建立健全学校应急体系和运行机制，全面提高处置突发公共事务的实力，切实保障师生和学校的生命财产平安，维护教化稳定和社会安定，依据上级管理部门的要求及有关政策、法律、法规，结合我校教化实际，特
23、制定本预案。一、工作原则1、坚持以人为本。把保障师生生命平安和身心健康作为应急工作的动身点和落脚点，最大限度地削减突发公共事务造成的人员伤亡和损害，确保师生生命财产平安。2、坚持依法处置。依据有关法律、法规规定，区分不怜悯况，实行相应措施，快速反应，适时妥当处置，尽快平静事态，复原秩序，维护稳定。3、坚持分级管理。根据突发公共事务的严峻性、可控性等因素，进行分级管理、分级处置。4、坚持科学指导。不断改进和完善应急处置装备、设施和手段，提高预防和应对事务的水平。二、组织机构学校突发公共事务应急处置工作领导小组组长：XXX副组长：XXXXX成员：办公室教育处 后勤处 各班班主任三、突发公共卫生事务
24、报告及处理程序1、报告制度实行学校校长负责制。2、学校发生或接到突发公共卫生事务后，必需在第一时间内向领导小组报告，由办公室刚好向教化主管部门、卫生、公安等相关部门报案恳求救济。学校本着先限制、后处置、救人第一，保证平安的原则，坚决处理，主动抢救，爱护现场做好隔离工作，维护现场秩序，上交学校突发公共卫生事务有关材料，做好善后处理工作。3、领导小组接到突发平安事故报告后，依据事故状况在1小时内刚好向上级教化行政主管部门汇报，平安事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。5、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严峻后果的将予以纪律处分。四、平安事故应急预案 (一)重
25、大火灾平安事故 1、学校指挥学生紧急集合疏散，快速将事故信息报领导小组。 2、学校利用校内播音系统发出紧急集合信号，组织老师到班级指挥学生按依次疏散，楼道间要有专人组织疏散，刚好将学生带至远离火源的平安地段。 3、严禁组织学生参加救火，老师可利用一切救火设备救火，刚好报告119、120恳求救济。 4、实行有效措施，做好善后处置工作。 (二)重大交通平安事故 1、学校指挥学生紧急集合疏散至平安地段，快速将事故信息报领导小组。2、学校要快速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，刚好报警110、119、120恳求救济，爱护好事故
26、现场。 3、实行有效措施，做好善后处置工作。 (三)危急药品平安事故 1、学校危急药品要求专柜存放，专人管理。 2、在试验操作过程中出现的平安事故，学校要刚好将师生疏散至平安地段，快速将状况报告领导小组。 3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，刚好报告119、120恳求救济，爱护好事故现场。 4、实行有效措施，做好善后处置工作。(四)工程建设、危房平安事故 1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。 2、学校D级危房一律不允许运用，封闭的D级危房要树立警示牌，设有隔离栏。 3、学校发生建筑物、
27、危房平安事故，快速组织师生疏散至平安地段，刚好将事故信息报告领导小组。 4、对受伤师生组织抢救，刚好报告110、119、120恳求救济，封闭事故现场。 5、实行有效措施，做好善后处置工作。 (五)特种设备平安事故 1、学校要定期检查锅炉运用状况，做好锅炉工的培训工作。 2、事故发生后，刚好抢救受伤师生，刚好报告110、119、120恳求救济，封闭事故现场。 3、实行有效措施，做好善后处置工作。 (六)外出大型活动平安事故 1、组织外出大型活动必需向领导小组申报，经同意后才能实施，学校组织的外出大型活动要制订平安应急
28、预案。 2、事故发生后，学校快速抢救受伤师生，刚好将事故信息报领导小组。 3、刚好报警110、120恳求救济，爱护好事故现场。 4、实行有效措施，做好善后处置工作。 (七)外来暴力侵害事故 1、如社会人员到校对学生造成损害时，信息报告员要刚好向班主任或学校报告，其他同学要实行主动措施进行制止或疏散。 2、班主任和学校接到报告后，马上组织人员进行制止，并拨打110报警。 3、对伤者应刚好送医院就诊。 4、刚好上报教化局。 5、快速协作公安部门调查事故发生的缘由，并做好有关材料的收集。 6、通知受伤
29、者的家长或家属。 7、妥当处理事故。 (八)食物中毒平安事故 1、发觉师生有类似食物中毒症状时，拨打120电话或送市医院进行处理。 2、快速向教化局、卫生防疫部门报告。 3、做好全部食物食品取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也主动协作有关部门取样。 4、快速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。 5、刚好通知家长并做好家长和家属的工作。 6、主动协作上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。 (九)流行传染病平安事故 1、学校发觉有传染病症状的学生，应马
30、上通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的老师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断解除传染后才能返校。 2、学校发生特别传染病，要快速利用学校隔离室对患病师生进行隔离视察，刚好报警110、120电话恳求救济，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。 3.学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要刚好消毒，对与传染病人亲密接触的师生进行隔离视察，防止疫情扩散。 4、刚好将发觉的疫情上报卫生防疫部门，并作好病人的跟踪工作。 (十)应对突发停电的紧急预案。 组织人员对校内用电线路进行彻底的检查。请电力部门同志对有关线路进行专项检查，保障教学期间用电线路、设备的正常运行，遇紧急状况马上查明缘由快速报告主管领导和相关部门。学校配备修理电工人员，随时打算修理学校发生的停电的故障，并留意保持与电力局抢修部门的电话畅通。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页