《八年级语文下册 2《使至塞上》 长春版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 2《使至塞上》 长春版.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、王维王维.掌握诗歌朗读基本技巧，熟读成诵；掌握诗歌朗读基本技巧，熟读成诵；.品味诗歌的语言，领悟诗歌的情感；品味诗歌的语言，领悟诗歌的情感；.理解诗歌的艺术特色，学会简单的赏析理解诗歌的艺术特色，学会简单的赏析领悟诗歌的情感及艺术特色领悟诗歌的情感及艺术特色 王维（王维（701-761701-761），字摩诘，蒲州（今山），字摩诘，蒲州（今山西永济）人，西永济）人，少有才名。开元九年（少有才名。开元九年（721721）中）中进士，任太乐丞，后因事受牵累被贬到济州进士，任太乐丞，后因事受牵累被贬到济州（今山乐长青县）作司库参军。开元二十二（今山乐长青县）作司库参军。开元二十二年（年（734734
2、）得宰相张九龄提拔为右拾遗，后迁）得宰相张九龄提拔为右拾遗，后迁监察御史。开元二十五年（监察御史。开元二十五年（737737）因张九龄受）因张九龄受贬，王维也受排挤。这年春天奉使出塞，在贬，王维也受排挤。这年春天奉使出塞，在凉州住了一段时间。开元二十七年从凉州返凉州住了一段时间。开元二十七年从凉州返回长安，任殿中待御史。开元末至安禄山叛回长安，任殿中待御史。开元末至安禄山叛乱前，曾先后在终南山、辋川隐居，过着亦乱前，曾先后在终南山、辋川隐居，过着亦官亦隐的生活。天宝十五年（官亦隐的生活。天宝十五年（756756）安禄山攻）安禄山攻陷长安，王维扈从不及而被俘，被迫授伪职。陷长安，王维扈从不及而被
3、俘，被迫授伪职。叛乱平息后，受降官处分。乾元二年（叛乱平息后，受降官处分。乾元二年（759759）迁中书舍人，后转尚书右丞，世称王右丞。迁中书舍人，后转尚书右丞，世称王右丞。王维是个多才多艺并有较高艺术修养王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐。他的作家，他能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的山水田园诗对后世影响深其是创作的山水田园诗对后世影响深远。唐代宗称王维是远。唐代宗称王维是“天宝中诗名冠天宝中诗名冠代代”人物。宋朝苏轼曾称赞说：人物。宋朝苏轼曾称赞说：“味味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，摩诘之诗，诗中有
4、画；观摩诘之画，画中有诗。画中有诗。”唐朝开元二十五年（唐朝开元二十五年（737），），河西节度副大使崔希逸胜吐蕃，河西节度副大使崔希逸胜吐蕃，王维以监察御史的身份出塞宣王维以监察御史的身份出塞宣慰，查访军情，并在河西节度慰，查访军情，并在河西节度使幕府兼任判官。使幕府兼任判官。这实际是将王实际是将王维排挤出朝迁。维排挤出朝迁。此诗即王维出此诗即王维出塞途中所作塞途中所作。单车单车/欲欲/问边，属国问边，属国/过过/居延。居延。征蓬征蓬/出出/汉塞，归雁汉塞，归雁/入入/胡天。胡天。大漠大漠/孤烟孤烟/直，长河直，长河/落日落日/圆。圆。萧关萧关/逢逢/候骑，都护候骑，都护/在在/燕然。燕然。
5、单车单车：一辆车，这里形：一辆车，这里形容这次出使时随从不多。容这次出使时随从不多。烟烟：烽火，报警时点的：烽火，报警时点的烟火。烟火。长河长河：黄河。：黄河。找出本诗的对偶句，写景句。找出本诗的对偶句，写景句。表达了诗人的什么情感？表达了诗人的什么情感？你从诗中的语句看到了什么画面呢你从诗中的语句看到了什么画面呢？具体说说。？具体说说。明确：征蓬、归雁，即景设喻，用以自明确：征蓬、归雁，即景设喻，用以自比，传达出诗人被排挤受命赴边的幽微比，传达出诗人被排挤受命赴边的幽微难言的内心情感。对塞外大漠风光的描难言的内心情感。对塞外大漠风光的描绘，融情于景，表达了自己的孤寂情绪。绘，融情于景，表达了
6、自己的孤寂情绪。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。征蓬出汉塞，征蓬出汉塞，归雁入胡天。归雁入胡天。单车欲问边，单车欲问边，属国过居延。属国过居延。征蓬出汉塞，征蓬出汉塞，归雁入胡天。归雁入胡天。大漠孤烟直，大漠孤烟直，长河落日圆。长河落日圆。萧关逢候骑，萧关逢候骑，都护在燕然。都护在燕然。叙事叙事抒情抒情绘景绘景叙事叙事出使边塞出使边塞 内心抑郁内心抑郁（即景设喻）（即景设喻）塞外风光塞外风光（千古壮观）（千古壮观）情情由由事事发发景景由由事事终终结构全解山高路远山高路远以身许国以身许国1.1.这句话笔力苍劲，意境雄浑，视这句话笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞为野开阔，被赞为“
7、千古壮观千古壮观”的名的名句。句。你认为这句写得好吗？为什么？你认为这句写得好吗？为什么？2.诗中有画。有构图、有线条、有诗中有画。有构图、有线条、有色彩。色彩。大漠孤烟直，大漠孤烟直，长河落日圆。长河落日圆。大大 漠漠 孤孤 烟烟 直直长长 河落河落 日日 圆圆构图美构图美：线条美：线条美：色彩美色彩美：近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流长河奔流纵的是烟，横的是河，圆的是落纵的是烟，横的是河，圆的是落日日黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪缕、河水闪闪空间阔大空间阔大层次丰富层次丰富鲜明优美鲜明优美诗中有画诗中有画 使至塞上这首诗
8、，通过作者叙使至塞上这首诗，通过作者叙述出使边塞的情况，抒发了作者内心的述出使边塞的情况，抒发了作者内心的激愤和抑郁。开头两句交代了激愤和抑郁。开头两句交代了出使的目出使的目的和经过的地点的和经过的地点。二三两句。二三两句既概括地交既概括地交待了行程待了行程，又，又抒发了作者内心的不平。抒发了作者内心的不平。五六句以出色的描写，五六句以出色的描写，道出了边塞之景道出了边塞之景的奇特壮丽和孤寂之感。的奇特壮丽和孤寂之感。结尾两句结尾两句写到写到达边塞的情景，借侯骑之口，点明都护崔希达边塞的情景，借侯骑之口，点明都护崔希逸远在燕然前线，用以概括守边将士繁重紧逸远在燕然前线，用以概括守边将士繁重紧张
9、的战斗生活，赞美了他们以身许国的爱国张的战斗生活，赞美了他们以身许国的爱国热情。热情。使至塞上：以传神的笔墨刻使至塞上：以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，表现了画了奇特壮美的塞外风光，表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美，诗人对守边将士爱国精神的赞美，也侧面表露了诗人被排挤出朝廷后也侧面表露了诗人被排挤出朝廷后幽微难言的内心感情。幽微难言的内心感情。相关拓展相关拓展边塞诗边塞诗出塞王昌龄凉州词王之涣凉州词王翰 白雪歌送武判官归京岑参雁门太守行李贺雁门太守行李贺秦时秦时明月汉时关，明月汉时关，万里长征人未还。万里长征人未还。但使龙城飞将在，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山不教胡马度阴山。黄河远上
10、白云间，黄河远上白云间，一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。春风不度玉门关。葡萄美酒夜光杯，葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。古来征战几人回。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
11、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。黑云压城城欲摧，黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。复习练习复习练习答：答：“燕然燕然”。本来是地名，。本来是地名，即即杭杭爱山，在今蒙爱山，在今蒙古共和国境内，因为东汉将
12、军窦宪大破匈奴，曾在燕古共和国境内，因为东汉将军窦宪大破匈奴，曾在燕然山刻石记功，然山刻石记功，所以后来以所以后来以“勒石燕然勒石燕然”作为保卫祖作为保卫祖国、立功边疆的代称。国、立功边疆的代称。答：比喻漂流在外的游子。答：比喻漂流在外的游子。表达了作者被排挤表达了作者被排挤出朝廷的惆怅，出朝廷的惆怅，暗写诗人内心的激愤、抑郁和孤寂暗写诗人内心的激愤、抑郁和孤寂之情之情 。（1 1）“蓬草蓬草”在古代诗文中一般比喻什么在古代诗文中一般比喻什么?诗中的诗中的“征蓬征蓬”表达了诗人什么感情表达了诗人什么感情?（2 2）尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这）尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个
13、典故隐含在哪两个字中个典故隐含在哪两个字中?（3 3）对这首诗字句的解说，不恰当的一项（）对这首诗字句的解说，不恰当的一项（）A A第一句交代此行的目的，第二句是说附属第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延国直到居延(地名地名)以外，点明边塞的辽阔，路途以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。的遥远。B B三、四两句，写眼前景物，并以三、四两句，写眼前景物，并以“蓬蓬”“”“雁雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。C C五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。型景物。“长河长河”指黄河。指黄河。D D最后两句写
14、诗人在边疆的萧关见到了候骑最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。，得知都护正带兵在燕然前线。（4 4）对这首诗的分析，不恰当的一项是（）对这首诗的分析，不恰当的一项是（）A A、“征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临远飞的蓬草一样出临“汉塞汉塞”，像，像“归雁归雁”一样进入一样进入“胡天胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。松愉悦和急切见到边关将士的心情。B B、边疆沙漠，浩
15、瀚无边，所以用了边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠大漠”的的“大大”字：字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称做做“孤烟孤烟”。C C、沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个间，望不到尽头。一个“长长”字，既抓住了景物的特征，又准字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。确表达了诗人的感觉。D D、“落日落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用一，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。字，却给人以
16、亲切温暖的感受，意境雄浑。A积累积累你能说出王维其他诗中的一两句名句吗？你能说出王维其他诗中的一两句名句吗？鸟鸣涧鸟鸣涧人闲桂花落，人闲桂花落，夜静春山空。夜静春山空。月出惊山鸟，月出惊山鸟，时鸣春涧中。时鸣春涧中。送元二使安西送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。辋川闲居赠裴秀才迪辋川闲居赠裴秀才迪 寒山转苍翠，秋水日潺湲。寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。复值接舆醉，狂歌五柳前。
17、相思相思 红豆生南国，春来发几枝。红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。愿君多采撷，此物最相思。山居秋暝山居秋暝 空山新雨後，天气晚来秋。空山新雨後，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。终南别业终南别业 中岁颇好道，晚家南山陲。中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。偶然值林叟，谈笑无还期。观猎观猎 风劲角弓鸣，将军猎渭城。风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。回看射雕处，千里暮云平。汉江临泛汉江临泛 楚塞三湘接，荆门九派通。楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。襄阳好风日，留醉与山翁。