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1、中药学专业大学生科研创新能力的探索与实践 摘 要：本文探讨了中医药院校生物化学开放性试验室现状，存在的问题，并提出了学生参加开放性试验管理模式。 关键词：生物化学；开放性试验室；管理模式 生物化学作为一个基础学科，担当着中医药院校生物化学的教学和科研工作，试验室为科学探讨的重要场所，与相关学科的发展有着亲密的关系。生物化学与中医药学有着亲密的关系，中医药院校也越来越重视生物化学试验室的发展，并加大生物化学试验室的资金和设备投入。中医药院校接连制定了开放性试验室的相关政策和制度，以便更好的为全校学生服务。试验室的开放不仅能有效的提升试验室资源的利用率，还能更合理地利用大型精密仪器设备1。但是试验
2、室的开放也面临很多的问题，对试验室开放模式的改革也势在必行，针对现在存在的问题，必需探究相应的管理模式。 一、试验室开放现状 开放性试验室的建设对促进教化改革，培育创新性、实践性的人才具有重要意义。生物化学试验室在完成日常的试验教学任务后，将试验室对全校学生开放，充分利用自身的试验条件、学科优势和技术优势，为学校的人才培育和科研供应有力的条件，同时也将资源共享落在实处。中医药院校的生物化学试验室一般会担当药学、中药学、中医学等专业的生物化学的试验教学任务，大量的课程和学生使得试验室管理人员工作繁重，无暇顾及试验室的开放，从而会降低试验室开放的效果和程度。依据生物化学试验室的实际状况，制定出合适
3、的试验室开放管理模式，不仅可以将试验室的管理人员从繁重的工作中解放出来，使其有精力管理试验室和从事科学探讨，还可以增加学生自主学习实力。 二、试验室开放面临的问题 中医药院校的生物化学开放性试验室的创建主要包括试验室管理信息系统的建设、试验场地及设备的建设和试验室专业人才建设。部分中医药院校的生物化学开放试验室的试验场地和设备随着学校的规模的扩大得到了相应的增加，但是，管理信息系统仍有待完善，试验室的专业人才队伍建设并不能满意开放性试验教学的要求2。生物化学试验室面对全校学生开放，供应了很好的试验平台，但是也加快了仪器设备的运用频率，再加上部分试验设备的监管不到位，学生未按规范操作运用仪器，加
4、速了试验室设备的损坏。这些都会导致试验室的修理经费增加，给试验室的开放管理带来了肯定的困难。由于生物化学试验的特别性，须要运用一些有毒、易燃、易爆的物質，所以在试验室开放的时候，肯定要加强平安性管理。 三、学生参加管理的模式 1.学生管理员的选拔 首先在校内进行试验室的宣扬，加大试验室开放的力度，并制定相应的激励措施，比如赐予肯定的补助，通过肯定的考核方式，选拔出责任性强，理论成果优秀，动手实力强的学生。试验老师对其进行培训，使其熟识试验室的规章制度，仪器设备运用的流程，关键的生物技术，通过考核，选拔出操作实力强，科研看法严谨，擅长处理人际关系的学生。 2.对学生管理员进行系统培训 对学生管理
5、员要进行系统的培训，培训的内容包括试验室的平安，试验的管理制度、管理流程，试验室药品的放置、登记以及相应的仪器设备的运用和维护，培训完成后，老师进行考核。考核合格后，老师依据学生的时间进行排班，确保试验室开放时间有学生值守。 3.制定管理制度确保运行 依据中医药院校生物化学开放试验室的详细状况，制定试验室的管理制度，做好试验室的平安检查工作，试验耗材的运用记录，各种仪器运用记录，修理记录，督促学生试验管理员按时上岗，对来开放试验室的学生进行指导，协作其完成试验项目。另外，对优秀学生管理员，学校在高校生创新项目，高校生开放项目时赐予肯定的优先权。学生管理员通过一段时间的试验室管理不仅可以学会试验
6、室的管理，还可以通过肯定的科研实践提高其动手实力和创新实力，实现双赢。 4.对学生试验员，进行再培训和考核 建立学生管理员具体的个人工作日志，工作差错及事故等，评出相应的等级，以增加学生管理员的工作主动性、自觉性和责任性。每周或每月定时开试验室管理睬议，沟通探讨在试验室管理中遇到的问题，试验老师赐予肯定的指导。学校定期召开试验室管理或前沿的生物化学新技术，增加相应的学问和操作实力。 四、小结 生物化学开放性试验室通过试验者的规范行为来得以体现其价值。因此必需重视学生的基本试验规范行为，注意操作性。良好的试验管理，可以使试验操作更规范，使试验事故避开发生3。随着生物化学教化教学改革的不断深化，对
7、试验老师和学生的实践实力提出了新的要求。开放性试验室为提高试验实训供应了平台。 参考文献： 1张玮玮、邱丽娜、庄媛等.学生参加开放性化学试验时管理模式探讨J.试验室科学，2022，21：182-184 2杨国丽、任长超、王松叶.开放性试验中的问题与对策J.现代交际，2022，17：147 3任闪闪、刘延霆、杨联合.中医药院校开放性细胞试验室的实践和探讨J.中医药管理杂志，2022，23：41-42 作者简介： 林艳女，博士探讨生，试验师，主要从事中药质量标准探讨。 通讯作者： 李亚梅女，试验师，探讨方向：中药药理探讨。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页