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1、0内容内容要求要求说说明明命题趋势命题趋势质点参考系和质点参考系和坐标系坐标系直线运动是高中物理重要基础直线运动是高中物理重要基础知识，高考不但采用选择题单独考知识，高考不但采用选择题单独考查，更多的是与牛顿运动定律、功查，更多的是与牛顿运动定律、功和能、电磁感应等其他知识综合考和能、电磁感应等其他知识综合考查高考对运动图象的考查，一般查高考对运动图象的考查，一般以选择题形式单独考查，但更多的以选择题形式单独考查，但更多的是与牛顿运动定律、机械能、电磁是与牛顿运动定律、机械能、电磁感应等有机结合后综合考查高考感应等有机结合后综合考查高考对追及与相遇的考查，可能利用运对追及与相遇的考查，可能利用
2、运动图象展现，也可能用文字叙述，动图象展现，也可能用文字叙述，还可能与牛顿运动定律等其他知识还可能与牛顿运动定律等其他知识综合考查综合考查路程和位移速路程和位移速度和速率加速度和速率加速度度匀变速直线运动匀变速直线运动自由落体运动自由落体运动实验一：速度随实验一：速度随时间的变化规律时间的变化规律(实验、探究实验、探究)第第1讲运动的描述讲运动的描述31.理理解解质质点点、参参考考系系、坐坐标标系系、位位移移、标标量量和和矢矢量量、速速度度、平均速度、瞬时速度的定义平均速度、瞬时速度的定义2.能能用用数数轴轴或或一一维维直直线线坐坐标标轴轴表表示示时时刻刻和和时时间间、位位置置和和位位移移3.
3、会会用用公公式式计计算算物物体体运运动动的的平平均均速速度度，认认识识各各种种仪仪表表中中的的速度速度4.理理解解加加速速度度的的意意义义，知知道道加加速速度度是是表表示示速速度度变变化化快快慢慢的的物物理理量量知知道道它它的的定定义义、公公式式、符符号号和和单单位位，能能用用公公式式进进行行计计算算1.质质点点：用用来来代代替替物物体体的的有有_的的点点叫叫质质点点，也也是是为为了了使研究问题简化而引入的一个使研究问题简化而引入的一个_的物理模型的物理模型2.参参考考系系：在在描描述述一一个个物物体体的的运运动动时时，选选来来作作为为_的另外的物体的另外的物体(1)参参考考系系的的选选取取是
4、是任任意意的的，但但为为了了观观测测方方便便和和运运动动的的描描述尽可能简单，一般以述尽可能简单，一般以_为参考系为参考系(2)同同一一运运动动物物体体在在选选择择不不同同参参考考系系时时，其其运运动动情情况况可可能能_(3)为为了了定定量量地地描描述述物物体体的的位位置置及及位位置置变变化化，需需要要在在参参考考系上建立适当的系上建立适当的_质量质量理想化理想化参考标准参考标准 地面地面不同不同坐标系坐标系3.时刻与时间时刻与时间(1)时时刻刻：时时刻刻指指的的是是某某一一时时间间点点，在在时时间间轴轴上上用用一一个个确确定定的的_表表示示，对对应应的的运运动动量量是是位位置置、瞬瞬时时速速
5、度度、瞬瞬时时加加速速度度等状态量等状态量(2)时时间间：时时间间是是两两个个时时刻刻间间的的一一段段间间隔隔，在在时时间间轴轴上上用用_表表示示，对对应应的的运运动动量量是是位位移移、平平均均速速度度、速速度度变变化化量量等过程量等过程量点点线段线段4.位移与路程位移与路程(1)位位移移：位位移移是是描描述述物物体体_的的物物理理量量，它它是是由由物体的物体的_指向指向_的有向线段，是的有向线段，是_量量(2)路路程程：路路程程是是物物体体实实际际_的的长长度度，是是_量量位置变化位置变化初位置初位置末位置末位置矢矢运动轨迹运动轨迹标标位移位移位移位移某位置某位置某时刻某时刻大小大小m/s2
6、 速度变化速度变化 速度变化速度变化 1.质质点点是是用用来来代代替替物物体体的的有有质质量量的的点点，其其突突出出的的特特点点是是“具具有有质质量量”和和“占占有有位位置置”，但但没没有有大大小小、形形状状、体体积积，与与几几何中的何中的“点点”有本质的区别有本质的区别2.质质点点是是实实际际物物体体的的一一种种高高度度抽抽象象，实实际际中中并并不不存存在在，是是一种一种“理想化模型理想化模型”3.能能否否把把一一个个物物体体看看做做质质点点，关关键键是是看看物物体体的的大大小小、形形状状在所研究的问题中是否为次要因素在所研究的问题中是否为次要因素.对质点的理解对质点的理解典典题题演演示示1
7、(多多选选)研研究究下下列列各各种种运运动动情情况况时时(如如图图)，哪哪些些情况可以将研究对象视为质点情况可以将研究对象视为质点()BC B.研究火车从研究火车从北京到重庆的北京到重庆的时间时间 D.研究做双人研究做双人跳水跳水 运动员的运动员的动作动作 A.研究火车研究火车进站的时间进站的时间C.研究我国发研究我国发射的射的“嫦娥二嫦娥二号号”由地球升由地球升空的路线空的路线【解解析析】研研究究火火车车进进站站时时间间，火火车车的的长长度度不不可可忽忽略略，研研究究火火车车从从北北京京到到重重庆庆，火火车车的的长长度度可可以以忽忽略略，火火车车此此时时可可以以看看成成质质点点，故故A错错，
8、B对对；研研究究“嫦嫦娥娥二二号号”的的升升空空路路线线，“嫦嫦娥娥二二号号”的的大大小小可可以以忽忽略略不不计计，可可以以看看成成质质点点，C对对；研研究究做做双双人人跳跳水水的的动动作作，运运动动员员的的形形状状、大大小小不不可可忽忽略略，不不可可看看成成质质点点，故故D错错1.参考系的参考系的“四性四性”对参考系的理解对参考系的理解标准性标准性不管物体是运动还是静止，一旦被选为参考系，物体不管物体是运动还是静止，一旦被选为参考系，物体就被看做是静止的就被看做是静止的任意性任意性参考系的选取是任意的，以方便使物体运动的描述尽参考系的选取是任意的，以方便使物体运动的描述尽可能简单，如不特别说
9、明，一般以地面为参考系可能简单，如不特别说明，一般以地面为参考系差异性差异性 同一物体的运动，相对于不同的参考系一般是不同的同一物体的运动，相对于不同的参考系一般是不同的同一性同一性比较多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动比较多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动时，必须选择同一参考系时，必须选择同一参考系2.参参考考系系的的选选取取是是任任意意的的，但但应应以以观观测测方方便便和和描描述述运运动动简简单为原则，研究地面上物体的运动时，常选地面为参考系单为原则，研究地面上物体的运动时，常选地面为参考系ABD 1.位移与路程的比较位移与路程的比较对位移与路程的理解对位移与路程的理解项目
10、项目位移位移路程路程区别区别描述质点的位置变化，是从初描述质点的位置变化，是从初位置指向末位置的有向线段位置指向末位置的有向线段描述质点实际运动轨迹的长描述质点实际运动轨迹的长度度矢量，有大小，也有方向矢量，有大小，也有方向标量，有大小，无方向标量，有大小，无方向由质点的初、末位置决定，与由质点的初、末位置决定，与质点运动路径无关质点运动路径无关既与质点的初、末位置有关，既与质点的初、末位置有关，也与质点运动路径有关也与质点运动路径有关联系联系(1)都是描述质点运动的空间特征都是描述质点运动的空间特征(2)都是过程量都是过程量(3)一般来说，位移的大小不大于相应的路程，只有质点做一般来说，位移
11、的大小不大于相应的路程，只有质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程单向直线运动时，位移的大小才等于路程2.位移与路程的计算方法位移与路程的计算方法(1)找找出出研研究究过过程程的的初初位位置置和和末末位位置置，则则由由初初位位置置指指向向末末位置的有向线段就是位移位置的有向线段就是位移(2)画画出出物物体体在在运运动动过过程程中中的的运运动动轨轨迹迹示示意意图图，则则实实际际路路径的总长度就是路程径的总长度就是路程典典题题演演示示3(2017扬扬州州中中学学)2016年年在在巴巴西西里里约约热热内内卢卢举举行行的的奥奥运运会会上上，甲甲、乙乙两两名名运运动动员员均均参参加加了了400 m比
12、比赛赛，其其中中甲甲在在第第2跑跑道道起起跑跑，乙乙在在第第3跑跑道道起起跑跑，最最后后都都通通过过终终点点线线，则则甲甲、乙乙通通过过的的位位移移大大小小x甲甲、x乙乙和和通通过过的的路路程程x甲甲、x乙乙之之间间的的关关系系是是()A.x甲甲x乙乙，x甲甲x乙乙B.x甲甲x乙乙，x甲甲x乙乙C.x甲甲x乙乙，x甲甲x乙乙D.x甲甲x乙乙，x甲甲x乙乙C【解解析析】跑跑道道的的起起点点不不同同，终终点点在在同同一一条条线线上上，路路程程是是运运动动物物体体实实际际路路径径的的长长度度，而而位位移移的的大大小小是是起起点点到到终终点点的的线线段段长长度，所以所跑的路程相同，位移却不同，故选度，
13、所以所跑的路程相同，位移却不同，故选C.1.平均速度、瞬时速度、平均速率、瞬时速率的比较平均速度、瞬时速度、平均速率、瞬时速率的比较对平均速度与瞬时速度的理解对平均速度与瞬时速度的理解平均速度平均速度瞬时速度瞬时速度平均速率平均速率瞬时速率瞬时速率定定义义物体运动的位物体运动的位移与发生这段移与发生这段位移所用时间位移所用时间的比值的比值运动质点在运动质点在某一时刻某一时刻(或某一位或某一位置置)的速度的速度物体运动的路物体运动的路程与通过这段程与通过这段路程所用时间路程所用时间的比值的比值瞬时速度瞬时速度的大小的大小方方向向与与x方向一致，方向一致，矢量矢量与某一时刻与某一时刻(或某一位或某
14、一位置置)运动方运动方向一致，矢向一致，矢量量 无方向，标量无方向，标量无方向，无方向，标量标量平均速度平均速度瞬时速度瞬时速度平均速率平均速率瞬时速率瞬时速率意义意义粗略描述物粗略描述物体运动的快体运动的快慢慢精确描述物精确描述物体运动的快体运动的快慢慢粗略描述物粗略描述物体运动的快体运动的快慢慢精确描述物精确描述物体运动的快体运动的快慢慢对应对应某段时间某段时间(或位移或位移)某一时刻某一时刻(或某一位或某一位置置)某段时间某段时间(或路程或路程)某一时刻某一时刻(或某一位或某一位置置)联系联系(1)当位移足够小或时间足够短时，平均速度就等于当位移足够小或时间足够短时，平均速度就等于瞬时速
15、度瞬时速度(2)在匀速直线运动中，瞬时速度和平均速度始终相在匀速直线运动中，瞬时速度和平均速度始终相等，平均速率和瞬时速率相等等，平均速率和瞬时速率相等典题演示典题演示4汽车沿直线从甲地开往乙地汽车沿直线从甲地开往乙地(1)若若在在前前一一半半路路程程的的平平均均速速度度为为v1，后后一一半半路路程程的的平平均均速速度为度为v2，则汽车全程的平均速度为多少？，则汽车全程的平均速度为多少？(2)若若汽汽车车在在全全程程所所用用时时间间的的前前一一半半时时间间的的平平均均速速度度为为v1，后一半时间的平均速度为后一半时间的平均速度为v2，则全程的平均速度为多少？，则全程的平均速度为多少？(3)若若
16、v1v2，两种情况下的平均速度哪个大？，两种情况下的平均速度哪个大？【答案答案】后一种情况平均速度较大后一种情况平均速度较大1.速度、速度变化量、加速度的比较速度、速度变化量、加速度的比较对速度与加速度关系的理解对速度与加速度关系的理解比较比较项目项目速度速度速度变化量速度变化量加速度加速度单位单位m/sm/sm/s2方向方向与位移与位移x同向，同向，即物体运动的即物体运动的方向方向由由vvv0或或a的方向决的方向决定定与与v的方向一致，的方向一致，由由F的方向决定，而的方向决定，而与与v0、v的方向无关的方向无关关系关系三者无必然联系，三者无必然联系，v很大，很大，v可以很小，甚至为零，可以
17、很小，甚至为零，a也可大也可小，也可能为零也可大也可小，也可能为零2.对加速度大小和方向的进一步理解对加速度大小和方向的进一步理解典典题题演演示示5篮篮球球以以6 m/s的的速速度度竖竖直直向向下下碰碰地地面面，然然后后以以4 m/s的速度竖直向上反弹，碰地时间为的速度竖直向上反弹，碰地时间为0.2s.(1)求篮球在这求篮球在这0.2s内的速度变化内的速度变化v.【答案答案】10 m/s【答案答案】不对原因略不对原因略.1.(2017金金陵陵中中学学)下下列列语语句句中中划划横横线线部部分分描描绘绘的的运运动动情情景，可以选取山为参考系的是景，可以选取山为参考系的是()A.两岸猿声啼不住，两岸
18、猿声啼不住，轻舟已过万重山轻舟已过万重山B.小小竹排江中游，小小竹排江中游，巍巍青山两岸走巍巍青山两岸走C.满眼风波多闪灼，满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎看山恰似走来迎D.两岸青山相对出两岸青山相对出，孤帆一片日边来，孤帆一片日边来A【解解析析】由由题题意意可可知知，舟舟的的运运动动应应是是相相对对于于山山，故故诗诗人人选选取取的的参参考考系系为为山山及及两两边边的的岸岸，故故A正正确确；“巍巍巍巍青青山山两两岸岸走走”是是以以竹竹排排为为参参考考系系的的，故故B错错误误；“看看山山恰恰似似走走来来迎迎”选选择择的的参参考考系系是是自自己己或或者者船船与与船船上上静静止止不不动动的的物物体体，
19、故故C错错误误；“两两岸岸青山相对出青山相对出”是相对于船来说的，故是相对于船来说的，故D错误错误B【解解析析】因因为为跑跑道道外外圈圈半半径径大大于于里里圈圈，当当终终点点在在同同一一直直线线上上时时，起起点点就就不不在在同同一一直直线线上上，这这样样做做的的目目的的是是为为了了使使参参加加比比赛的同学路程大小相同，赛的同学路程大小相同，B正确正确3.(多选多选)关于加速度的理解，下列说法中正确的是关于加速度的理解，下列说法中正确的是()A.加速度增大，速度可能减小加速度增大，速度可能减小B.速度变化量速度变化量v越大，加速度就越大越大，加速度就越大C.物体有加速度，速度就增大物体有加速度，
20、速度就增大D.物体速度很大，加速度可能为零物体速度很大，加速度可能为零【解解析析】当当a与与v同同向向时时，不不论论加加速速度度是是否否增增大大，速速度度必必增增大大，当当a与与v反反向向时时，不不论论加加速速度度是是否否增增大大，速速度度必必减减小小，故故A正正确确，C错错误误；速速度度变变化化率率越越大大，加加速速度度越越大大，而而速速度度变变化化量量大大，加加速速度度不不一一定定大大，B错错误误；速速度度很很大大，若若为为匀匀速速直直线线运运动动，则加速度等于零，故则加速度等于零，故D正确正确ADABC 5.一一物物体体以以v14 m/s的的速速度度向向东东运运动动了了5s后后到到达达A点点，在在A点点停停了了5s后后又又以以v26 m/s的的速速度度沿沿原原路路返返回回，运运动动了了5s后后到到达达B点求：点求：(1)物体在全程的平均速度和平均速率物体在全程的平均速度和平均速率(2)前前5 s的平均速度和平均速率的平均速度和平均速率【答案答案】4 m/s，方向水平向东，方向水平向东4 m/s(3)物体在第物体在第3s、8s和和12s时的速率时的速率【答案答案】4 m/s0 6 m/s