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1、八年级下册古诗词赏析八年级下册古诗词赏析 作品与作者李白简介请见闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。李白简介请见闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。本诗选自李太白全集本诗选自李太白全集(中华书局中华书局1977年版年版)。“行行路难路难”是乐府古题，这是一首古体诗、乐府诗，因此虽然是乐府古题，这是一首古体诗、乐府诗，因此虽然多是七言句，其中也有三言句，形式较为自由。多是七言句，其中也有三言句，形式较为自由。天宝元年（公元天宝元年（公元742年），李白奉诏入京，担任翰林供年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入仕的人，可入京后却没有被唐玄宗奉。李白本是个积极入仕的人，可入京后却没有被唐玄宗重用，还受到权臣
2、的谗毁排挤，两年后被重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还赐金放还”，变相被撵出了长安。求仕无望的李白深感仕路的艰难，满变相被撵出了长安。求仕无望的李白深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇行路难。怀愤慨写下了此篇行路难。行路难（其一）李李 白白 诗 词 赏 析 zn金樽清酒斗十千，金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。拔剑四顾心茫然。金杯里斟着美酒，金杯里斟着美酒，玉盘里盛着佳肴，玉盘里盛着佳肴，都是价贵难得的美都是价贵难得的美食。食。我却停下酒杯、放我却停下酒杯、放下筷子，不能下咽，下筷子，不能下咽，拔出宝剑四下环顾，拔出宝剑四
3、下环顾，心中茫然。心中茫然。羞：羞：同同“馐馐”，美味，美味的食物。的食物。直：直：同同“值值”，价，价值。值。字词释义 译文 欲渡黄河冰塞川，欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。忽复乘舟梦日边。想要渡过黄河，寒想要渡过黄河，寒冰却冻住了川流；冰却冻住了川流；想登上太行山，大想登上太行山，大雪却封了山。雪却封了山。闲来像姜太公那样闲来像姜太公那样垂钓在碧溪上，忽垂钓在碧溪上，忽而梦见自己乘船在而梦见自己乘船在日月旁边经过。日月旁边经过。字词释义 译文 行路难！行路难！行路难！行路难！多歧路，今安在？多歧路，今安在？长风破浪会有时，长风
4、破浪会有时，直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。行路难啊，行路难！行路难啊，行路难！人生总是这样多的人生总是这样多的岔路，如今我能安岔路，如今我能安身何处？身何处？坚信乘风破浪的时坚信乘风破浪的时机一定会到来，到机一定会到来，到那时我将扬起高高那时我将扬起高高的船帆，渡过茫茫的船帆，渡过茫茫沧海。沧海。字词释义 译文 安：安：哪里。哪里。济：济：渡。渡。诗 词 赏 鉴主旨主旨理解理解 这首诗是作者遭谗言被权臣排挤后写的，诗中写这首诗是作者遭谗言被权臣排挤后写的，诗中写世道艰难，表达了诗人政治上遭遇挫折后的抑郁不世道艰难，表达了诗人政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感，以行路的艰难比喻世道的险恶。但尽管如
5、平之感，以行路的艰难比喻世道的险恶。但尽管如此，诗人通过最后一句此，诗人通过最后一句“长风破浪会有时，直挂云长风破浪会有时，直挂云帆济沧海帆济沧海”，又表达了积极乐观的人生态度，对未，又表达了积极乐观的人生态度，对未来抱有信心。来抱有信心。名句名句理解理解 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”此句此句运用了比喻的手法，写出仕途坎坷、人生艰难的情运用了比喻的手法，写出仕途坎坷、人生艰难的情状。状。名句名句理解理解 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”中使中使用了典故用了典故,表达了诗人对自己的仕途仍有所期待。表达了诗人对自己的仕途仍有所期待。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是全是全诗的重心，也是历来被人们传诵不已的名诗的重心，也是历来被人们传诵不已的名句，后人常用这句诗勉励自己或者他人要执着地句，后人常用这句诗勉励自己或者他人要执着地追求理想，梦想终将实现。追求理想，梦想终将实现。续表