2022年网站方案锦集9篇.docx

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1、2022年网站方案锦集9篇网站方案锦集9篇为了确保事情或工作得以顺当进行,我们须要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我为大家整理的网站方案9篇,欢迎阅读与保藏。网站方案 篇1目 录一、行业分析二、网站定位与总体目标三、受众群体分析四、运营费用五、产品运营周期一、 行业分析:随着电子商务的蓬勃发展,越来越多的传统行业起先重视网络营销以及推广。在这个信息大爆炸的时代,信息的整合以及良好的营销推广以及运营模式,成为许多电子商务经营者探究的新领域。随着建材产行业的火热发展,也推动了家装行业的发展。而作为建材行业的电子商务平台

2、也各种各样,有门户网站下属的装修频道,比如搜狐,新浪等,也有很多地域性的装修门户网站。网站许多,但取得的效果却不尽相同。从根源上,运营一个网站,抑或一个品牌,最起先也最重要的就是品牌立意,而作为专业性和好用性程度较高的行业网站本地区域化,已成为互联网家装行业的大势所趋。而不同的地域,电子商务的运营以及营销推广模式又不尽相同。如何高效率化,运营好一个本地建材网,是个很重要的问题。二、网站定位与整体目标:网站定位:二线城市建材业区域性门户网站网站定位分析:1.建材行业区域新闻导读性。2.线上,业主与建材装修公司之间的互动性。3.线下,借助传统媒介以及活动开展的传播性。整体目标:通过网站的线上与线下

3、活动,以及借助媒体的力气,在二线城市塑造独特的家装建材行业网品牌,使品牌从最初就起先树立,通过一系列不间断地运营以及营销推广,从而实现网站盈利目标。三、受众群体分析:因为二线城市,而一般通过网络了解建材信息以及接受建材家装服务的人群多为80后的年轻男女。而这个受众人群只能为网站本身最初的客户群。而一个区域化的网站运营单靠网站本身运营是远远不行能发展的,而现代化的互动整合营销模式才是须要网站运营者考虑以及采纳的先进整体化手段。所以通过线上网站本身的优化,以及线下推广,才能推动整个城市不同需求的购房者了解、接受以及运用本网站。四、 运营费用1、网站运营团队(包括网站技术与运营团队、客户服务团队、物

4、流团队等)投入30%的资金;2、网站运营办公费用(包括办公室、办公设备、网站服务器、其他办公费用等)投入10%的资金;3、网站运营广告推广费用投入50%的资金;4、网站运营备用资金10%;其他:域名注册:因为涉及到品牌及域名爱护,因此与此相关的域名我们都必需要注册。五、产品运营周期以空间为基础划分:前期:提升销量和打造品牌知名度一、通过新社会媒体营销、搜寻引擎营销、视频营销等多种整合式在线营销模式快速扩展市场,提升网站访问量,增加网站用户;从而进一步引导达到扩展网站商品销量的目的。二、借助联盟推广、活动推广、新闻推广、借势推广等多种模式进一步协助在线推广与达拓展市场的作用。三:初步建立网站自己

5、的品牌形象和品牌文化,并且供应相应于品牌的优质服务;品牌的建立由网站本身作起,包括LOGO,客服,树立网站的品牌口号、宣扬标语和服务宗旨等。对网站进行肯定的符合品牌文化的修改,将品牌变成可记忆、易于传播的符号。并且从根本上改善网站的服务和界面也是提高转化率,增加网站销量的有效途径。从根本让用户感觉到网站品牌意义的存在,让网站品牌文化和品牌形象融入网站和项目组的每一个细微环节。并且初步达成口碑效应,则为第一阶段目标。后期:稳定和扩展品牌权威性在稳定和持续进行相应的在线营销推广过程中,则须要考虑如何去拓展网站商品种类,渗透更多的传统行业产品。1、增加行业渗透,进行潜在产品;以进一步拓展网站点击量。

6、通过第一阶段的运营和数据累积,达成网站数据和市场数据分析,进行市场拓展。进行市场调研和潜在市场分析。2、宣扬和推广网站品牌。此时网站品牌基本工作已经完成,须要的是针对品牌进行对外推广和扩张。利用借势和造势进行品牌推广(相对应用较多如炒做等),借用网络软文进行品牌推广,进行线下活动或者茶话会进行线下品牌拓展,进一步打造口碑效应,既开拓个人媒体宣扬。初步推广网站品牌,并且打造到行业类的品牌知名度。并且大幅度提高用户的认可和口碑。总结:第一阶段主要以网站活跃用户和网站商品销量为主,品牌建设为辅。其次阶段主要以品牌宣扬和推广为重点,行业市场挖掘为辅。同时持续网站推广和用户拓展。用户行为分析、追踪和网站

7、黏性提升。以时间为基础划分:1、 网站建设阶段:建站前的打算工作包括:人员配置,服务器及域名的购买以及与经销网点之间利润安排的磋商等,网站基本构架的搭建,保证网站的流畅、稳定,网站内容要基本完整;周期:3个月2、 网站完善、整体试运营阶段:形成自己的网站风格、提高网站流量(此时推广为重点工作内容),内容要尽可能完善并刚好维护,并绽开合适的线上及线下活动。 周期:3-6个月3、 网站运营中期:努力提高用户转化率,培育客户黏性,提高网站会员商家(核心供货商)的数量及质量;并能够使线上商城及线下经销商之间达成默契。周期:3-6个月4、 网站运营后期及长远规划:市场开拓、尽量扩大本商城的市场占有率,增

8、加商城的影响力,树立网站形象。并占据行业网络市场,并实现融资及盈利,努力实现上市之目标。网站方案 篇2一、政策风险目前国家有政策,药品不能随意在网络上出售。对于保健品尚未有此种规定,但由于保健品市场鱼龙混杂,良莠不齐,不解除国家将来会有限制的可能性。虽然不允许干脆出售,但是完全可以在网站上做宣扬,引导客户到药店去购买,这并不违反政策。二、资源风险货源由总公司统一进货,网站不涉及详细进货相宜,但是不解除由于上游生产商产业整合等因素造成的停产或缺货。三、技术风险主要是网站平安性风险。在网站达到肯定规模时,技术可以外包。四、市场风险有可能遭受到竞争对手的恶意中伤。本项目模式易于被其他医药公司复制,假

9、如不能保持网站自身的核心竞争力,将有可能遭受失败。五、内部环节脱节风险缺货状态不明,尤其是长期缺货时,假如由于信息不刚好,将造成难以弥补的损失。另外还有由于信息沟通不畅而造成的进货不足,进货过多等状况。另外网上订购药店付款药店取货,还须要一整套内部流程来确保实施的精确性。六、成本限制风险营销费用和人力资源费用有可能大大超过预算。与政府有关部门的款待费用和礼品费用也有可能特别昂扬。七、竞争风险同行之间竞争激烈,网站模式易被复制。八、财务风险(应收帐款/坏帐/亏损)假如采纳网上干脆到账的方式和药房付款的方式,应收账款应能正常收回。假如是支付宝等第三方交易平台,有可能导致长期纠纷。亏损风险依旧存在,

10、营销方案失误等导致网站流量不够,生意清淡。会大大延长投资回收期九、管理风险(含人事/人员流淌/关键雇员依靠)网络企业的人员流淌频繁,辞职率远高于传统企业,网站对此应有足够重视。十、破产风险如有危机事务发生,有可能导致破产风险。网站方案 篇3一、引言。信息技术的发展给我们的生活带来了不行估量的冲击,以计算机、网络技术为代表的信息技术,为实现学习者开放性的自主探究学习供应了广泛的可能。这样一种以开放、交互与共享为特质的技术有效运用于基础教化,将有可能通过技术的变革带来人们在观念、方法,乃至机制方面的变革。世界各国都在加快教化信息化的进程,我国基础教化阶段的信息技术教化,也正在实现以下几个特点的转变

11、:1、从注意传授计算机学科学问,转移到将现代信息技术与课程的整合上;2、从利用计算机进行课件制作来协助传统教学,转移到运用计算机网络技术促进学习方式的变革;3、从相对封闭的校内局域网络环境应用,转移到基于互连网丰富资源的共享开放型学习;网络将作为一种工具促进学习方式的变革,实现与课程的有机整合。由学科老师作为主体建设的站将是实现四大重心转移的中坚力气;而站的建设与发展,将是校校通工程中教化信息资源增值的巨大潜力,为最终实现基础教化跨越式发展供应可能。毋庸置疑,校内生活的核心是学习活动,校内生活的主体是学生与老师。因此,体现人主观能动性的站、应当成为校内网络环境的核心组成部分。而目前学校的网站多

12、以介绍学校概况为主,充其量只是把学校宣扬栏的数字化工作。然而,仅仅是这样的学校网站,将无从谈起网络与课程的整合与学习者学习方式的改进。那么如何来体现技术以人为本、实现信息技术与课程整合?如何通过新技术的采纳来实现学习方式的革新呢?这就是今日我们思索这些问题的重要意义与应有价值。什么是学校站?它是否体现了对学生主体地位的充分敬重?是否为促进学生自主学习的发展创建了可能?我们又如何来评价?等等等等试图就这些问题绽开探讨。二、学校站的定义与分类。这里所指的学校站:是指基础教化阶段,具有学校、老师显明教化教学特色的、由学校或老师个人建设的,以体现学生学习活动为核心的网站。依据网站实现的效用,我们可以将

13、其粗略地划分为以下几种类型:1、交互学习类网站。交互站是指供应各类学习活动的网络环境下的学习平台,它包括主动学习的学生、主动探究的老师、科学组织的信息资源三个基本要素。此类网站最大的特点就是为学生在网上的交互学习供应充分探究、充分沟通与充分表达的网络环境,为学习的全过程供应支持,并能通过网站很好的整合网上网下的学习活动。网站一般由学科老师与他的学生们共同建设与维护。例如:(1)上海虎林路小学的“习客”ehulin/seeker/,小学语文互动拓展阅读的学习苑地;(2)“大眼睛科技教化网”eyecn,由一群科学家志愿者、老师志愿者联盟共建的中小学跨校、跨地域的科学互动探讨站;(3)上海宝钢二中的

14、“憩心林”here.k12.,是中学生的文学互动学习园地;(4)上海月浦新村小学的“小学生做探讨”doit.k12.是小学开放性主题探讨的学习平台;(5)上海杨浦区六一小学的“儿童哲学乐园”(20xx年1月正式发布);(6)广州恒福中学的“爱护绿色家园”league.k12.,初中生环保主题站;(7)华南师范高校的“网上语文课堂”classbegin;(8)千帆竟发中国校内文学联盟dainiao.shangdu.;2、专题资讯类网站。专题资讯网站是指供应各类供学习者运用的专题学习资讯的信息平台,它包括了主动探究的老师、具有显明特性特色的内容主题、经过科学组织的大量图文资讯三个基本要素。一般由学

15、校或老师个人建设维护。例如:(1)广东顺德一中“中学化学”hff.21cn:91/file/Menu.htm;(2)广东顺德一中“中学地理”yeschool./zhp/;(3)上海高行中学“花匠”gardener.k12.科学名著专题网站;(4)福州八中的“史海泛舟”laoluo.中学历史学习资源网站;(5)上海四川南路小学的“书香门第”freeshine/book/电子书库网站;3、综合类网站。综合类网站是指混合了上述两种以上类型的网站。一般由学校或民间老师网站联盟建设维护。三、评价的基本内容。基于上述思索,我们试图从以下五个方面构建学校站的评价内容。(一)建设的主体。这个维度反映了学校在教

16、化信息化进程中的师资打算工作的力度,学校、老师教化观念的转变程度,老师与学生的主体地位是否得到体现,老师的主动性是否得到发挥。1、老师学生在学习活动中共同建设。2、学科老师群为主体共同建设。3、学科老师与计算机老师共同建设。4、计算机老师建设。(二)教化科研。这个维度反映了学校、老师在教化信息化进程中,指导思想上是否体现了以教化教学应用为先导,工作方法上是否体现教化科研方法为指南。1、课程整合领域的教化科研课题市级立项。2、课程整合领域的教化科研课题区级立项。3、学校以课程整合设想、方案为应用先导,或者老师个人有课程整合应用设想、方案。4、无教化教学改革设想、方案为应用先导。(三)学习活动方式

17、。这个维度反映了学习者学习方式的转变程度。1、过程性。(1)充分体现了经验了一个体验过程的探究性自主学习。(2)体现了学习者探究性学习过程。(3)初步体现了学习者的学习过程。(4)没有体现学习者的学习过程。2、主动性。(1)充分体现了探究性自主学习过程中学习者的主动性。(2)体现了探究性学习的主动性。(3)初步体现了学习的主动性。(5)传统的被动接受的学习。(四)资源建设。这个维度反映了网络教化信息资源建设的深度广度,以及网络教化信息资源是否得到了科学的组织。1、主题。(1)主题显明、定位精确。(2)主题明确、定位基本合理。(3)主题模糊、定位失当。2、内容。(1)原创内容、相关网络资源链接丰

18、富。(2)有原创内容,有网络资源链接。(3)内容贫乏。3、开放性。(1)互联网发布、信息共享。(2)封闭的局域网中发布。4、适用性。(1)资源经过科学组织,适用学习者学习。(2)资源经过组织,基本适用学习者学习。(3)资源无序,不适用学习者学习。5、协同性。(1)资源在学习的过程中协同建设,学习的过程也是资源建设的过程。(2)资源建设与学习过程基本协调。(3)资源建设与学习不相关。(五)特色项目。这个维度反映了教化信息化进程中,围绕学校、老师或学生在一个发展过程中新生的活动目的,所派生出来的、有价值的学习发展活动。通过这些活动,可以进一步促进学校、老师或学生特性显明的整体性发展。该项目须要特定

19、的个案分析的评价方法。四、评价的原则。1、分层评价原则:(1)对于不同硬件投入的学校,因其教化教学应用力度、深度与广度要求不同,对他们的教化网站发展的要求不同,评价结果因此也不同。一所硬件重点配备的学校与一所自食其力建设经济适用性校内网络环境的学校相比,对前者在教化教学应用方面应当提出更高的要求,进而对前者的学校教化网站的发展要求更高。在两者的学校教化网站发展水平相同的状况下,对后者的评价高度将远高于前者。(2)对于不同类型的学校,因其教化教学应用力度、深度与广度要求不同,对他们的教化网站发展的要求不同,评价结果因此也不同。一所人才济济的重点中学与一所一般小学相比,对前者的教化教学应用要求要比

20、后者高,当两者学校教化网站发展水平相同的状况下,对后者的评价高度将远高于前者。(3)处于教化信息化不同发展阶段的学校,因其教化教学应用力度、深度与广度要求不同,对他们的教化网站发展要求的不同,评价结果因此也不同。所起步较早的学校与一所刚刚起步的学校,对两者的教化教学应用要求不同,当后者学校教化网站发展水平低于前者的状况下,对后者的评价高度可能会与前者相同。2、动态发展原则:(1)处于教化信息化不同的发展阶段的同一所学校,因其教化教学应用力度、深度与广度要求不同,对他们的教化网站发展要求的不同,评价结果因此也不同。在两次评价之间,一个学校教化网站若停滞不前,那么后一次的评价高度将低于前一次评价。

21、(2)相等时间段,不同的评价对象因其发展速率不同,对其教化网站发展的评价结果不同。两所条件相像的学校,在相同长度的时间段,若一方比另一方发展的速度快,那么对前者的评价高度将超过后者。3、整体性原则:对学校教化网站的评价不能替代对学校教化信息化进程的整体性评价,它可以是学校教化信息化进程整体性评价的有机组成部分。五、评价的方法与实施流程。(一)基本方法。1、等级量表法:对学校教化网站的建设主体、教化科研、学习活动方式与资源建设等内容的评价采纳等级量表,以学校自评与有关部门抽查核准相结合的方法进行。各指标的详细量化,须要通过实践不断摸索,须要依据整个教化信息化不同的发展阶段、依据每个时期的工作重点

22、、依据不同的评价对象、依据评价对象不同的发展阶段选择不同的权重。2、个案分析法:在学校教化信息化进程中,围绕学校、老师或学生在一个发展过程中新生的活动目的,所派生出来的、有价值的学习发展活动,采纳特定的个案分析的评价方法。学校要留意收集、整理相应的资料,由教化科研人员组成的专家小组依据学校积累的案例素材,进行个案分析,从而做出相应的定性评价。最终,从参加评价的主体来看,基本上可以实行“网络自评主动呈交”和“行政业务部门抽查”的方法。行政及业务管理部门可以在网络上制作自动呈交的评价表,结合抽查定期评定。(二)实施流程。(略)六、结语。我们关于学校教化网站评价方案的思索仅具有有限的阶段价值。随着我

23、国教化信息化进程的深化,整体发展的各个阶段对学校教化信息化工作的要求不同,学习者的发展对学校教化网站诸因素的要求也将随之发生改变。这须要我们在实践中不断探讨探究,不断发展学校教化信息化的评价方案。参考文献:1、陈至立:在中小学信息技术教化会议上的报告国中小学教化教学网2、柳栋王天蓉:校内网新概念关于校内网络环境评价标准的再思索惟存教化being.k12./sikao/sch。htm网站方案 篇4为实行中共中心思想政治工作会议精神,结合我校学生处20xx年工作要点精神,通过网络加强对学生思想的引导,“XXX”网站特举办周年庆系列活动,网站周年庆活动方案。现将有关活动方案通知如下:一、首届校内博客

24、大赛(一)作品主题:博客平台 生活体验(二)参赛对象:在校全体学生(三)活动时间:20xx年4月1日20xx年5月10日(四)作品要求:1、参赛者必需到“XXX”网站(XXX.cn)“我的博客”栏目注册帐号,开通一个博客用户名。2、该网页的作者时常更新网页的内容。内容以时间依次排列,最近的内容置顶,并允许读者进行评论。3、参赛作品内容(包括图片)要求健康、主动向上,体现高校生的思想,不得含有不健康或卑视性及与国家法律相抵触的内容。4、大赛支持原创,转载需注明出处。每篇博客文章字数需在100字以上,否则视为灌水,并且提倡原创代码及空间设计新奇。(五)上交方式:将作品名称、姓名、系科、年级、联系电

25、话报到辅导员办公室(六)奖项设置:一等奖1名,奖金300元二等奖2名,奖金200元三等奖3名,奖金100元最旺人气奖1名,最佳创意奖1名,最佳视觉奖1名,奖金各50元并颁发荣誉证书。(七)评比方式:邀请有关专家、老师进行统一评比评比时间:20xx年5月1日20xx年5月10日二、感动校内十大人物评比活动(一)主题:感动校内 情满长师(二)对象:学校全体学生(三)截止时间:20xx年5月10日(三)评比方式:1、由同学举荐,上交材料,规划方案网站周年庆活动方案。2、由辅导员和系(院)举荐,上交材料。(四)评比标准:或虽家庭贫困,但始终刻苦学习,努力钻研,取得优异成果;或有较强的社会适应实力,独立

26、自强,通过勤工俭学完成学业;或关切他人,关爱集体,在日常生活、学习工作中静默奉献,在四周同学中有肯定影响;或在生活当中面临很多坎坷和挫折,能够以巨大的志气接受生命的挑战,用对生活的酷爱点亮自己,照射他人;或在学习、生活中有其他令人感动事迹。评比人物可以有不同的经验,不同的背景,只要他或他们在平常的学习和生活中用自己的故事,解读着人与人之间的真、善、美,真正体现对祖国、社会、生命、自然、亲情、友情的追求与幻想,从平凡中发觉感动,给人以心灵的震撼。(五)要求:1、在XXX网站公告栏里下载表格:感动校内十大人物申报表填写具体各项内容。2、填好后发一份给邮箱:,另打印一份交到系辅导员办公室处,由辅导员

27、老师交到思想政治教化科谢朝晖老师处。经过XXX网站工作人员和老师的考查审核后,汇总到网站上,由全校师生投票选举产生。三、日常学问竞答赛(一)活动地点:XX网站首页(二)对象:全体在校学生(三)时间:20xx年4月1日5月10日(四)详细步骤如下:1、进入校内网首页,选中“专题网站”中的“XXX”或输入XXXX.cn进入XXX网站首页。2、在XXX首页“公告栏”里点击“网上学问竞答赛”进入,参赛者具体填写各自姓名、系科、年级及联系方式后进入答题界面答题。3、回答完全部问题后,点提交即可。(五)截止日期:20xx年4月20日(六)奖品设置;一等奖三名80元 二等奖五名50元 三等奖八名30元四、活

28、跃会员评比(一)对象:XXX全部注册会员(二)评比时间:20xx年4月20日(三)要求:1、必需在网站注册成为网站会员;2、时常关注XX网站,并能赐予评论;3、会员积分处于前列。评比活跃会员六名,颁发礼品。网站方案 篇5银行内部限制系统是一个循环的过程。在这个循环系统中主要包括:设计执行评价改进四个环节。内部限制系统存在的意义就在于持续地循环,包括:再设计、再执行、再评价、再改进。银行内部限制系统就是在这个不断的循环中得到持续的进化。一、内部限制的设计银行设计内部限制系统的目的是为了完成其经营目标。现代管理的思维方式往往是:?确立组织的经营目标评估实现目标的风险依据风险评估设计内部限制系统执行

29、内部限制系统评价限制系统的适当性和有效性依据评价结果实行改进行动。可见设计内部限制系统的主要依据是风险,假如银行在实现目标过程中没有风险就不须要设计内部限制系统。银行全部内部限制都是针对风险的大小来设计的,风险越大,设计的限制措施就越多、越严密。在银行重要风险领域,还要设置多重限制措施。内部限制与风险是一对冲突。内部限制和风险这对冲突的双方都是人。设计和执行内部限制的往往是银行内部的人,而制造风险的也是人,造成这些问题的可能是银行外部的人,也有可能是银行内部的人,有时甚至是银行内部限制的设计者或执行者。所以,“人”是内部限制设计者应当考虑的核心问题。他们之间好像是在玩博弈嬉戏,双方用的都是一种

30、对抗性思维,所以,对银行内部限制系统的设计者而言,学会运用科学的思维方法至关重要。二、内部限制的执行内部限制系统的设计和执行在银行内部的不同管理层次有不同的分工。在组织中层次越高,设计的职责越多,执行的职责越少;层次越低,执行的职责越多,设计的职责越少。如用数学的方式来表达就是,内部限制的设计与管理层次成正比,内部限制的执行与管理层次成反比。譬如,银行董事会的职责是设计重大的方针政策,方针政策也是银行的内部限制;高级管理层的职责是执行董事会的方针政策,并设计相应的限制系统;中低级管理层的职责主要是执行高级管理层制定的有关政策和程序,并设计一些详细的限制措施;?最基层的操作人员只负责执行与自己岗

31、位有关的操作规程和内限制度。内部限制执行环节要留意以下问题:1.内部限制的有效执行特殊须要一个良好的限制环境。在银行内部营造一种深厚的“限制文化”和“限制氛围”,是内部限制得以有效执行的基础。强调内部限制对单位管理与个人切身利益的关系,使全体管理人员与职工理解贯彻执行制度的意义,清晰最高管理层的决心、意向与要求,明确本职工作的地位与影响力。2.银行各级管理层不仅是内部限制的设计者,同时也是内部限制的模范执行者。董事会和高级管理层要通过自己的言行,向广阔员工表明内控的重要性。银行各阶层管理人员,特殊是高层管理者要自觉遵守与自己有关的各项限制制度,要自觉接受违反制度后的应有惩处。3.牢靠的信息系统

32、是内部限制得以有效执行的前提。有效的内部限制系统应当是一个有效的信息数据系统。内部限制得以执行的前提是相关的限制信息能刚好、精确地传达到执行者。所以,应保持有效的信息沟通渠道,以保证全部银行职员能充分了解和遵守涉及其责任和义务的全部政策和程序,并保证信息能够刚好送达有关人员。三、内部限制的评价内部限制的评价,是指对上述内部限制系统“设计”和“执行”两个环节的恰当性和有效性进行测试和评价,其中测试是手段,评价是目的,测试是评价的基础,测试是为了获得充分的评价证据。评价是内部限制循环过程中一个特别重要的环节,或者说是一个承前启后的环节。从系统本身看,它是内部限制持续改进过程中的一个重要信息反馈渠道

33、。通过对内部限制设计和执行两个环节的测试,将内部限制适当性和有效性方面的评价信息,作为系统设计和系统执行两个环节的重要资源输入,从而使内部限制系统不断得到改进。内部限制评价质量的凹凸,首先取决于评价者是否具有独立的地位,其次取决于评价人员有无适当的评价方法和专业技术水平。根据评价主体的不同,内部限制评价有外部评价和内部评价两种。银行内部限制的外部评价主要是指外部审计师和银行监管当局对其内控的评价;内部评价主要是指内部审计师的评价,或有关管理部门的自我评价。不管是内部审计师,还是外部审计师,最重要的一点就是评价者应当保持“独立性”。因为“独立性”是评价者做出公正、客观评价结论的基础。内部审计部门

34、是以履行内部限制评价为职能的机构,其对内部限制的评价具有肯定的客观性和公正性。但外部审计师作为一种独立的机构,相对内部审计来说更有其自己优势。事实上由外部审计师来完成银行内部限制评价工作可能会显得更经济和更有效率。所以,在市场经济成熟的国家里,不管银行监管当局还是银行管理当局,往往会把这项工作托付给外部审计师去完成。内部限制测试和评价主要解决的问题有:1.什么是的确存在的?即现状如何,就是在测试评价过程中发觉的事实证据,特殊是那些关键限制点上的事实证据。2.什么是应当有的?即标准怎样,就是在做出评价时所运用的准则、措施或所期望的事物。3.差异会造成什么影响?即风险有多大,就是由于现状和标准之间

35、存在的差异而使被测试评价银行产生的风险暴露。4.为什么会有差异?即缘由何在,就是所期望的和实际存在之间的差异的产生缘由。5.应当实行什么改进措施?即改进建议,就是以上述“发觉”为基础提出的改进措施。改进建议可能是:无须变更现行的限制系统;修改或补充现行的限制系统;?重新设计限制系统。四、内控的持续改进前面说,内部限制与风险是一对冲突,风险是“矛”,内部限制是“盾”。冲突的双方都是人,双方当事人存在一种对抗性思维,内部限制系统是否适当和有效要看谁更高超。这对冲突随着时间和环境的改变而相互不断地进化。假如说昨天设计的“盾”还可以抵挡“矛”的进攻,但经过进化后今日的“矛”就可能刺穿昨天的“盾”,那么

36、,作为防卫系统的“盾”也应当刚好地做出相应的改进,而且,冲突双方的进化是一个相互交替和持续不断的过程。因此,内部限制系统必需保持持续的改进。只有这样才能使内部限制和风险这对冲突保持某种平衡状态。内部限制系统的持续改进也可以说是冲突双方博弈的必定。在评价和改进两个环节上,评价属手段,而改进才是目的。所以,内部限制过程还有一个不行缺少的环节,那就是在检查评价以后必定紧跟着改进行动。通过对内部限制系统的测试和评价,刚好发觉它的缺陷和薄弱环节,而且只有刚好地加以改进,内部限制才能起到防卫风险的作用。假如只检查评价,而没有相应的改进行动,那么这个内部限制过程也是不完整的。所以说,内部限制系统循环过程有四

37、个环节,即:设计执行评价改进。内部限制的设计执行评价改进是一个有机的整体,是一个按部就班的过程,也是一种持续的过程。这四个环节体现了PDCA工作原理在银行内部限制活动中的详细应用,也就是说银行内部限制的过程也是一种PDCA循环。所谓PDCA工作原理或循环可简述如下:P(Plan):依据顾客的要求和组织的方针,为供应结果建立必要的目标和过程。P就是依据组织目标及风险评估来设计内部限制系统。D(Do):实施过程。D就是执行上述设计的内部限制系统。C(Check):依据方针、目标和产品要求,对过程和产品进行监视和测量,并报告结果。C就是对内部限制系统的设计和执行两个环节的适当性和有效性进行测试并做出

38、评价。A(Act):实行措施,以持续改进过程业绩。A就是依据上述测试和评价中发觉的内部限制设计和执行两个环节存在的缺陷,实行相应的改进。银行在实现经营目标过程中必定会遇到各种各样的问题,要克服这些问题就要先对它们做出分析和估计,这就是风险评估。银行依据风险评估的结果来“设计”和安装相应的内部限制系统。设计及安装内部限制系统后还须要在日常的活动中加以“执行”。银行对设计并安装在银行经营活动中的内部限制系统,在正式运行前或经过一段时间的运行后,应当进行测试和“评价”。对银行内部限制系统的测试和评价往往是由独立于设计和执行该限制系统的内部审计部门或外部审计师进行。审计师在银行内部限制PDCA循环过程

39、中的定位就是对内部限制系统设计的适当性和执行的有效性进行评价。依据审计师在测试和评价中发觉的内部限制设计和执行两方面存在的缺陷,银行对正在运行中的内部限制系统实行相应的“改进”行动。内部限制系统的“设计执行评价改进到再设计再执行再评价再改进是一个不断循环和周而复始的过程。每经过一次这样的循环,银行内部限制系统的性能都会得到相应的改善和提高。PDCA工作原理相像于我们常常讲的抓制度建设,抓制度落实,抓制度检查和抓问题的整改等工作环节,这是我们所熟识的工作方法。网站方案 篇6一、资金需求说明(用量/期限)项目须要启动资金135万元左右,期限一年。其次年以后可视发展状况选择追加投资进行升级或者维持现

40、状。二、资金运用安排(即用途)及分期1、建站费用,包括购买域名和服务器,购买电子商城软件,与支付平台或者银行网关的连接费用。预料不超过1万元。2、办公费用:包括办公地点租用,水电,设备,办公用具等费用。预料不超过10万3、营销费用:建站初期三个月内运用,主要是与其他网站合作等产生的费用。预料20万元以内。4、宣扬品纪念品:建站最初三个月内运用,预料1万元左右。5、网络推广费用:建站最初3个月内运用,预料3万元左右6、人员工资:最初三个月人员工资较少,一年预算为10万元-20万左右。7、其他资金在网站正式运行后,在中期的营销推广过程中视状况运用。三、投资形式本项目由总公司独家投资。四、投资者介入

41、公司管理之程度说明网站独立运行。业务上由总公司统一调度和领导。网站方案 篇7中国是全世界互联网网民最多的国家,截止20xx年年末,中国网民数量已经达到了6.88亿,而其中网络视频用户规模达5.04亿,比例高达73%。网络视频正以其便利快捷又内容多样的优点吸引着越来越多的网民加入其中,可以预见,网络视频这把火将会越烧越旺。但是网络视频也有问题存在。由于其用户群浩大且分布广袤、数据文件大,下载量大的特点,会导致数据传输速度变慢,传输节点拥堵,造成用户观看视频时加载不出来或下载视频缓慢等后果,长此以往,访问量减小,客户流失量变大,造成的损失无法估量。为了解决这这些问题,diycdn网站加速平台提出了

42、一系列的解决方案:1.提升加载缓存速度Diycdn独创基于动态DNS解析的大数据分析技术,独创多端智能分析、节点智能辨别高速源与在线源技术,运用户站点始终连接到最近最稳定的节点。从根本上确保了通讯的稳定性和刚好性,使网站保持极致加速状态。2.提高网站平安系数Diycdn实现了全网监控,调度精准,节点丰富,实时动态优化访问线路,在保障极致加速状态的同时,供应反抗DDOS攻击的网络防护体系,提高网站防卫力。3.保障网站稳定运营Diycdn保证流量突发时的服务质量,Diycdn的加速节点采纳智能冗余机制,可有效提升应对突发流量的实力,支撑高并发访问量,保障网站稳定运营。4.供应丰富数据报表Diycd

43、n网站加速系统可供应准实时带宽、流量以及地区和加速命中率统计等多元化数据,有丰富的数据报表支持,业务发展方向更直观,让网站不再为流量丢失而困扰。Diycdn为视频网站创建的价值1.极致加速的状态,给用户完备观看体验。2.免费零元的机制,大幅度削减网站运营投入。3.高效的技术支持,有效降低源站带宽压力。网站方案 篇8运营方案市场模式与数控设备生产商、经销商签订合作合同,生产商、经销商(注册一般会员)在网站免费(前半年免费,以后将进行会员收费)发布最新产品信息和报价(合同规定商家必需保证产品信息的刚好、动态更新,网站只能保证最新的信息显示在网站首页前面,如须要固定、套红、醒目、或者其他广告形式,则

44、要进行收费),同时,开展VIP会员服务,国家数控网网站分别与数控产品供应商和经销商签订合作合同,数控产品供货商必需供应给网站VIP企业会员最实惠的购买价格共给需求企业盈利模式1)、会员收费说明:a)、一般会员收费b)、VIP会员收费2)、广告收入说明:a)、干脆广告位收入b)、企业活动信息发布广告收入(前期置顶、加黑、套红收费,后期可采纳全部收费,而排位、加黑、套红可才用竞价形式收费)c)、企业报价信息发布广告收入(置顶、加黑、套红收费,后期采纳竞价形式)d)、商家专栏(商家快捷通道,进入后是企业专栏,排位采纳竞价形式)e)、品牌排位(三级栏目导航,排位采纳竞价形式)f)、特殊举荐(竞价广告位

45、)g)、其他广告(详细栏目排行竞价、邮件列表广告等)3)、短信收入说明:a)、用户订阅的产品信息b)、用户举荐产品与其他用户c)、前期企业的产品定购信息(后期进行佣金提成)4)、佣金提成说明:后期收入,用户在网站定购产品,网站按肯定比例提成。5)、网站竞价排名系统6)、其他收入说明:其他收入包括未发掘收入来源及上面未排列的其它要收入(如网站与其他行业合作项目的广告收入等)。网站方案 篇9一、项目目标1.1 需求分析电子商务(e-commerce)交易的特性化、自由化可为企业创建无限商机,降低成本,同时可以更好地建立同客户、经销商及合作伙伴的关系,为此,很多公司主动拓展电子商务,为客户服务,进行价值链集成。随着全球信息网络的发展,internet在世界上已不仅仅是一种技术,更重要的是它已成为一种新的经营模式。从4c( connection.,communication ,commerce 。co-operation )层次上彻底变更了人类工作,学习,生活,消遣的方式,已成为国

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