六年级数学上册 第六单元 解决两种量之间的关系的分数乘法问题(信息窗3)教学 青岛版 .ppt

上传人:yl****t 文档编号:97284487 上传时间:2024-05-24 格式:PPT 页数:14 大小:12.25MB
返回 下载 相关 举报
六年级数学上册 第六单元 解决两种量之间的关系的分数乘法问题(信息窗3)教学 青岛版 .ppt_第1页
第1页 / 共14页
六年级数学上册 第六单元 解决两种量之间的关系的分数乘法问题(信息窗3)教学 青岛版 .ppt_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《六年级数学上册 第六单元 解决两种量之间的关系的分数乘法问题(信息窗3)教学 青岛版 .ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级数学上册 第六单元 解决两种量之间的关系的分数乘法问题(信息窗3)教学 青岛版 .ppt(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入中国的世界遗产中国的世界遗产 解决两种量之间的关系的分数乘法问题解决两种量之间的关系的分数乘法问题一、情境导入一、情境导入你能提出什么问题?你能提出什么问题?现代成年女子平均身高是多少厘米?现代成年女子平均身高是多少厘米?二、合作探索二、合作探索“北京人北京人”成年女子:成年女子:现代成年女子:现代成年女子:144144厘米厘米?厘米?厘米比比“北京人北京人”成年女子成年女子高高1 18 8“比比北京人北京人成年女子高成年女子高”是什么意思?是什么意思?1 18 8把把“北京人北京人”成成年女子的身高看年女子的身高看做单位做单位“

2、1 1”。现代成年女子平均身高是多少厘米?现代成年女子平均身高是多少厘米?二、合作探索二、合作探索“北京人北京人”成年女子:成年女子:现代成年女子:现代成年女子:144144厘米厘米?厘米?厘米比比“北京人北京人”高高1 18 81441441441441818162162(厘米)(厘米)答:现代成年女子平均身高是答:现代成年女子平均身高是162162厘米厘米。1 18 8144144先求现代成先求现代成年女子平均年女子平均身高比身高比“北北京人京人”高多高多少厘米。少厘米。现代成年女子平均身高是多少厘米?现代成年女子平均身高是多少厘米?二、合作探索二、合作探索“北京人北京人”成年女子:成年女

3、子:现代成年女子:现代成年女子:144144厘米厘米?厘米?厘米比比“北京人北京人”高高1 18 8144144()()162162(厘米)(厘米)答:现代成年女子平均身高是答:现代成年女子平均身高是162162厘米厘米。1 18 8 1 11441449 98 8先求现代成年先求现代成年女子平均身高女子平均身高是是“北京人北京人”的几分之几。的几分之几。二、合作探索二、合作探索“北京人北京人”平均脑容量是多少毫升?平均脑容量是多少毫升?现代人:现代人:“北京人北京人”:14001400毫升毫升?毫升?毫升2 27 7比现代人少比现代人少二、合作探索二、合作探索“北京人北京人”平均脑容量是多少

4、毫升?平均脑容量是多少毫升?现代人:现代人:“北京人北京人”:14001400毫升毫升?毫升?毫升2 27 7比现代人少比现代人少140014001400140040040010001000(毫升)(毫升)答:答:“北京人北京人”平均脑容量是平均脑容量是10001000毫升毫升。2 27 714001400()()毫升毫升二、合作探索二、合作探索“北京人北京人”平均脑容量是多少毫升?平均脑容量是多少毫升?现代人:现代人:“北京人北京人”:14001400毫升毫升?毫升?毫升2 27 7比现代人少比现代人少14001400()10001000(毫升)(毫升)答:答:“北京人北京人”平均脑容量是平

5、均脑容量是10001000毫升毫升。2 27 7 1 114001400 5 57 7几分之几几分之几(1 1)大巴车行了全程的大巴车行了全程的 ,还剩全程的(,还剩全程的()。)。(2 2)本月用电量比上月节约本月用电量比上月节约 ,本月用电量是上月的(,本月用电量是上月的()。)。(3 3)小明的年龄比小华大小明的年龄比小华大 ,小明的年龄是小华的(,小明的年龄是小华的()。)。(4 4)六年级一班男生人数与女生人数的比是六年级一班男生人数与女生人数的比是5 54 4,男生人数,男生人数 占全班的(占全班的(),女生人数占全班的(),女生人数占全班的()。)。三、自主练习三、自主练习5 5

6、8 87 78 8131312125 59 94 49 91 112121 18 83 38 81.1.填一填。填一填。三、自主练习三、自主练习2.2.看图列式。看图列式。14001400册册?册?册比科技书多比科技书多1 14 4科技书:科技书:文艺书:文艺书:(1 1)210210万吨万吨?万吨?万吨比棉花产量少比棉花产量少2 25 5棉花:棉花:大豆:大豆:(2 2)1 114001400140014004 414001400(1 1 )1 14 4或或5 52 2210210210210210210(1 1 )2 25 5或或三、自主练习三、自主练习3.3.北京市京广中心大厦比中央电视

7、塔矮北京市京广中心大厦比中央电视塔矮 。京广中心。京广中心大厦高多少米?大厦高多少米?13132727中央电视塔中央电视塔高高405405米米京广中心大厦京广中心大厦405405(1 1 )2727131340540527271414210210(米)(米)答:京广中心大厦高答:京广中心大厦高210210米。米。40540540540527271313405405195195210210(米)(米)或或三、自主练习三、自主练习4.4.三峡库区植物种类繁多,现在约有食用植物三峡库区植物种类繁多,现在约有食用植物600600种,种,观观赏植物比食用植物少赏植物比食用植物少 。现在约有观赏植物多少种

8、?。现在约有观赏植物多少种?1 16 6600600(1 1 )6 61 1600600500500(种)(种)答:现在约有观赏植物答:现在约有观赏植物500500种。种。6 65 5600600600600 6 61 16006001 10000500500(种)(种)或或三、自主练习三、自主练习5.5.洛阳龙门石窟约有洛阳龙门石窟约有100000100000尊佛像,大同云冈石窟的佛像尊佛像,大同云冈石窟的佛像比洛阳龙门石窟的比洛阳龙门石窟的 多多10001000尊。大同云冈石窟约有多少尊。大同云冈石窟约有多少尊佛像?尊佛像?1 12 2100000100000 100010002 21 15000050000100010005100051000(尊)(尊)答:大同云冈石窟约有答:大同云冈石窟约有5100051000尊佛像。尊佛像。四、回顾反思四、回顾反思

展开阅读全文
相关资源
  • 《解决两种量之间的关系的分数乘法问题》示范公开课教学课件【青岛版小学六年级数学上册】.pptx《解决两种量之间的关系的分数乘法问题》示范公开课教学课件【青岛版小学六年级数学上册】.pptx
  • 《解决两种量之间的关系的分数乘法问题》示范公开课教学设计【青岛版小学六年级数学上册】.doc《解决两种量之间的关系的分数乘法问题》示范公开课教学设计【青岛版小学六年级数学上册】.doc
  • 六年级数学上册 第六单元 整体和部分关系的分数乘法问题(信息窗2)教学 青岛版 .ppt六年级数学上册 第六单元 整体和部分关系的分数乘法问题(信息窗2)教学 青岛版 .ppt
  • 六年级数学上册六中国的世界遗产__分数四则混合运算信息窗3解决两种量之间的关系的分数乘法问题作业名师课件青岛版六三制.ppt六年级数学上册六中国的世界遗产__分数四则混合运算信息窗3解决两种量之间的关系的分数乘法问题作业名师课件青岛版六三制.ppt
  • 六年级数学上册六中国的世界遗产__分数四则混合运算信息窗3解决两种量之间的关系的分数乘法问题名师课件青岛版六三制.ppt六年级数学上册六中国的世界遗产__分数四则混合运算信息窗3解决两种量之间的关系的分数乘法问题名师课件青岛版六三制.ppt
  • 小学数学六年级数学上册六中国的世界遗产__分数四则混合运算信息窗3解决两种量之间的关系的分数乘法问题作业名师课件青岛版六三制.ppt小学数学六年级数学上册六中国的世界遗产__分数四则混合运算信息窗3解决两种量之间的关系的分数乘法问题作业名师课件青岛版六三制.ppt
  • 六年级数学上册 六 中国的世界遗产——分数四则混合运算(信息窗3 解决两种量之间的关系的分数乘法问题)作业名师公开课省级获奖课件 青岛版六三制.ppt六年级数学上册 六 中国的世界遗产——分数四则混合运算(信息窗3 解决两种量之间的关系的分数乘法问题)作业名师公开课省级获奖课件 青岛版六三制.ppt
  • 六年级数学上册 六 中国的世界遗产——分数四则混合运算 信息窗3 解决两种量之间的关系的分数乘法问题作业名师公开课省级获奖课件 青岛版六三制.ppt六年级数学上册 六 中国的世界遗产——分数四则混合运算 信息窗3 解决两种量之间的关系的分数乘法问题作业名师公开课省级获奖课件 青岛版六三制.ppt
  • 六年级数学上册 六 中国的世界遗产——分数四则混合运算 信息窗3 解决两种量之间的关系的分数乘法问题名师公开课省级获奖课件 青岛版六三制.ppt六年级数学上册 六 中国的世界遗产——分数四则混合运算 信息窗3 解决两种量之间的关系的分数乘法问题名师公开课省级获奖课件 青岛版六三制.ppt
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 教育专区 > 单元课程

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁