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1、610的认识和加减法6和7一、复习旧知一、复习旧知有几个男生，有几个男生，几个女生？几个女生？这幅图画的什么地这幅图画的什么地方方?他们在干什么？他们在干什么？二、探究新知二、探究新知数出数出6根小棒。根小棒。摆一摆。摆一摆。数一数，图中还数一数，图中还有数量是有数量是6的人和的人和事物吗？事物吗？二、探究新知二、探究新知67 书写时要注意书写时要注意你写的真好，你写的真好，看看我的吧。看看我的吧。二、探究新知二、探究新知先观察，再试着写一写。先观察，再试着写一写。有有5个珠子，个珠子，添上添上1是（是（）。）。6二、探究新知二、探究新知有有6个珠子，个珠子，添上添上1是（是（）。）。7二、探
2、究新知二、探究新知6的前面是（的前面是（）。）。6的后面是（的后面是（）。）。6的相邻数是（的相邻数是（）和（）和（）。）。5757()()()二、探究新知二、探究新知 看着尺子图，还看着尺子图，还 能想到什么能想到什么?5 66 56 77 6数一数，数一数，比一比。比一比。有有7条条 的是第的是第 缸，缸，从左边数第从左边数第7缸有缸有 条条 ，一共有一共有 缸鱼。缸鱼。第第1缸缸第第2缸缸第第3缸缸第第4缸缸第第5缸缸第第6缸缸53条条1条条4条条6条条6有什么不同？有什么不同？7 同桌之间像这样互相提一个问题。同桌之间像这样互相提一个问题。第第7缸缸2条条7条条第第7缸缸7条条二、探究
3、新知二、探究新知5条条7 5 46321.填一填。填一填。2.连一连。连一连。567三、知识运用三、知识运用我的岁数比我的岁数比5大比大比7小。小。我的岁数我的岁数比比6大。大。我的岁数我的岁数比比6小。小。快来和我们做游戏吧！快来和我们做游戏吧！3.把左边的6个小动物圈在一起。在从右边数的第6个小动物下面画一个。请给车厢编上序号。我的车厢前面有6个车厢。我的车厢前面有3个车厢，后面也有3个车厢。三、知识运用三、知识运用第第1个个第第2个个第第3个个 第第4个个 第第5个个第第6个个第第7个个把右右边6只熊猫圈起来在左左数第7只熊猫头上画一个 作业：作业：第第43页练习九，第页练习九，第1-3题。题。四、布置作业四、布置作业