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1、学校非编合同工、临时工聘用管理办法第一章 总则第一条 为了加强学校非编制合同工、临时工的聘用管理，保障双方的合法权益，根据中华人民共和国劳动法、中华人民共和国劳动合同法及相关法律法规，结合学校的实际情况，制定本办法。第二条 本办法适用于学校非编制合同工、临时工的招聘、聘用、管理、辞退等活动。第三条 学校对非编制合同工、临时工的聘用，遵循公平、公正、公开的原则，坚持合理控制、优化结构、提高质量、保障稳定的方针。第四条 学校与非编制合同工、临时工建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。第二章 招聘与聘用第五条 学校非编制合同工、临时工的招聘，由用人部门根据实际需要提出申请，经学校审批后进行。第六条 用
2、人部门在招聘非编制合同工、临时工时，应当明确岗位名称、职责、待遇等，并对应聘人员进行资格审查、考试或者面试。第七条 学校对拟聘用的非编制合同工、临时工进行审批，审批通过后，由人事部门通知聘用人员办理入职手续。第三章 管理与待遇第八条 学校非编制合同工、临时工的劳动关系管理，按照国家和地方劳动法律法规的规定执行。第九条 学校应当为非编制合同工、临时工提供必要的劳动保护和安全培训，保障其劳动安全。第十条 学校应当按时足额支付非编制合同工、临时工的工资，并依法为其缴纳社会保险。第十一条 学校应当对非编制合同工、临时工的工作绩效进行定期评估，并根据评估结果调整其待遇。第四章 辞退与解除劳动关系第十二条
3、 学校非编制合同工、临时工的辞退，应当符合国家法律法规的规定，并提前通知本人。第十三条 学校解除与非编制合同工、临时工的劳动关系，应当依法支付经济补偿或者赔偿。第五章 法律责任第十四条 学校违反本办法的规定，侵害非编制合同工、临时工的合法权益的，应当依法承担法律责任。第十五条 非编制合同工、临时工违反本办法的规定，给学校造成损失的，学校有权要求其承担赔偿责任。第六章 附则第十六条 本办法由学校人事部门负责解释。第十七条 本办法自发布之日起施行。以上是一个简化版的学校非编合同工、临时工聘用管理办法，具体内容还需根据学校的实际情况进行调整和完善。第二篇范文：第三方主体+甲方权益主导第一章 第三方主
4、体责权利第三方主体定义甲方学校与乙方合同工、临时工之间，引入第三方主体，即丙方，作为管理和协调的辅助力量，共同维护双方合法权益，实现合作共赢。丙方责任1. 丙方负责监督乙方合同工、临时工的工作表现，确保其符合甲方学校的期望和要求。2. 丙方负责处理乙方合同工、临时工遇到的工作问题，提供必要的支持和协助。3. 丙方负责协调甲方学校与乙方合同工、临时工之间的关系，维护双方合法权益。丙方权益1. 丙方有权根据实际情况，对乙方合同工、临时工的工作表现进行评价和反馈。2. 丙方有权根据甲方学校的需求，对乙方合同工、临时工的工作内容进行调整和安排。3. 丙方有权要求乙方合同工、临时工遵守甲方学校的规章制度
5、，确保工作秩序和质量。丙方义务1. 丙方应确保乙方合同工、临时工具备必要的工作技能和素质，以满足甲方学校的需求。2. 丙方应在甲方学校与乙方合同工、临时工之间发生纠纷时，积极协调解决，维护双方合法权益。3. 丙方应定期向甲方学校汇报乙方合同工、临时工的工作情况，及时反馈问题和改进建议。第二章 甲方权益保障甲方权利1. 甲方有权根据实际情况，对乙方合同工、临时工的工作内容进行调整和安排。2. 甲方有权对乙方合同工、临时工的工作表现进行评价和反馈，要求乙方及时改进。3. 甲方有权要求丙方提供乙方合同工、临时工的工作情况报告，了解工作进展和问题。甲方利益1. 甲方通过引入第三方主体丙方，可以更好地管
6、理和协调乙方合同工、临时工的工作。2. 甲方可以利用丙方的专业知识和经验，提高乙方合同工、临时工的工作质量和效率。3. 甲方可以在发生纠纷时，借助丙方的协调能力，迅速解决问题，维护双方的合法权益。乙方违约及限制1. 乙方合同工、临时工如违反甲方学校的规章制度，甲方有权要求丙方协调解决，并要求乙方承担相应的责任。2. 乙方合同工、临时工如未达到甲方学校的工作要求，甲方有权要求丙方提供改进方案，并要求乙方及时改进。3. 乙方合同工、临时工如发生违法行为，甲方有权要求丙方协调解决，并要求乙方承担相应的法律责任。第三章 第三方介入的意义和目的引入第三方主体丙方，是为了更好地管理和协调甲方学校与乙方合同
7、工、临时工之间的关系，提高工作质量和效率，实现合作共赢。第三方主体丙方的介入，可以提供专业的管理和协调服务，确保乙方合同工、临时工符合甲方学校的期望和要求，同时维护双方的合法权益。第三方主体丙方的介入，可以加强甲方学校对乙方合同工、临时工的控制和监督，提高工作质量和效率，同时减少甲方学校的人力资源和时间成本。第三方主体丙方的介入，可以为乙方合同工、临时工提供更好的工作环境和条件，增强其工作积极性和满意度，同时促进其个人发展和职业成长。第四章 甲方为主导的目的和意义甲方学校作为合同的主体，对乙方合同工、临时工的聘用和管理具有决策权和主导权。甲方为主导的目的和意义如下：1. 甲方为主导可以确保乙方
8、合同工、临时工的工作符合学校的期望和要求，保障学校的教学和管理工作正常进行。2. 甲方为主导可以维护学校的合法权益，确保乙方合同工、临时工遵守学校的规章制度，遵守法律法规。3. 甲方为主导可以加强对乙方合同工、临时工的管理和监督，提高工作质量和效率，提升学校的整体管理水平。4. 甲方为主导可以借助第三方主体丙方的专业知识和经验，更好地协调和管理乙方合同工、临时工的工作，实现合作共赢。以上是甲方为主导的目的和意义，旨在通过合理的聘用和管理，确保学校的教学和管理工作顺利开展，同时维护双方的合法权益，实现合作共赢。第五章 违约责任与争议解决违约责任1. 乙方合同工、临时工如违反合同约定或甲方学校规章
9、制度，应承担违约责任，赔偿因此给甲方学校造成的损失。2. 丙方如未能履行管理职责，导致乙方合同工、临时工工作出现问题，应承担相应的责任，并采取补救措施。3. 甲方学校如未按时支付约定的工资或福利，应承担违约责任，向乙方合同工、临时工支付违约金。争议解决1. 双方在履行合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决。2. 如协商不成，任何一方均有权向甲方学校所在地的人民法院提起诉讼。第六章 附则1. 本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为_年，除非一方提前终止合同。2. 本合同未尽事宜，可由双方另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。3. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份，丙方存档一份。第三方主体丙方的介入，旨在通过专业的管理和协调，保障甲方学校与乙方合同工、临时工双方的合法权益，提升工作质量和效率。甲方为主导的目的在于确保乙方合同工、临时工的工作符合学校的期望和要求，同时维护学校的合法权益。通过本合同的实施，甲方学校能够更好地控制和监督乙方合同工、临时工的工作，乙方合同工、临时工能够获得更好的工作环境和条件，丙方则通过提供专业服务，实现自身的发展和利益。各方均应严格遵守合同约定，共同促进合作共赢，实现长远发展。以上是甲方为主导的合同文档示例，旨在确保甲方的权益得到优先保障，同时通过第三方主体的介入，提升管理的专业性和效率。