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1、第六单元第六单元 加与减(三)(基础卷)加与减(三)(基础卷)一、填空题(共一、填空题(共 2020 分)分)1(2 分)一个数减去 15 得 50,这个数是();2 个加数都是 37,和是()。2(2 分)淘气在计算一道两位数减两位数的算式时,由于不细心把减数 32 写成了 23,结果得数是 29,正确的得数是()。3(2 分)一(1)班共有 40 人,每人发一个气球,已经吹了 22 个气球,还差()个气球。4(2 分)小红参加唱歌比赛,她和参赛的小选手每个人握 1 次手,一共握了 49 次,参加唱歌比赛一共有()人。5(2 分)一(2)班有 28 个女生和 29 个男生,老师拿来 47 个
2、球,每人一个,()发。(填“够”或“不够”)6(2 分)荣德小学开展以“红心向党”为主题的作品展,收到绘画作品 67 件、书法作品25 件,共收到作品()件。7(2 分)根据下边的竖式计算 7328 时,个位上 3 减 8 不够减,在十位上借“1”后,个位上要算的是()减 8。8(2 分)爸爸昨天钓了 25 条,今天比昨天多钓了 7 条。爸爸今天钓了()条。9(2 分)一年级(1)班有 25 名男同学,18 名女同学,一年级(1)班有()名同学。其中,男同学比女同学()(填“多”或“少”)()名。10(2 分)早晨,妙妙和欣欣手牵手走进教室,看见教室里已经有 14 个男生和 15 个女生,现在
3、教室里有()名学生。二、判断题(共二、判断题(共 1010 分)分)11(2 分)小明今年 14 岁,再过 17 年,小明 17 岁。()12(2 分)59 再添 1 是 70。()第六单元 加与减(三)(基础卷)-2024年数学一年级下册(北师大版)13(2 分)一个数是 15;比这个数多 19 的数是 14。()14(2 分)在算式742549=中,25 是被减数。()15(2 分)小朋友排队,小刚前面有 14 人,后面有 6 人,这队有 21 人。()三、选择题(共三、选择题(共 1010 分)分)16(2 分)如果 761的差是五十多,那么里的数字()。A比 6 大 B比 6 小 C无
4、法确定 17(2 分)小白兔拔了 16 根萝卜,小灰兔和小白兔拔的一样多,两只兔子一共拔了()根萝卜。A16 B22 C32 18(2 分)下图表示的不是 4028 的是()。ABC 19(2 分)龙龙已经背诵了 26 首诗,还剩 8 首诗不会背诵。?如果用“268”来解决,可以补充的问题是()。A还剩几首诗 B已经背诵了几首诗 C龙龙一共要背诵几首诗 20(2 分)植树节二年级种了 23 棵树,一年级比二年级少种了 5 棵树,一年级种了()棵树。A28 B18 C17 四、计算题(共四、计算题(共 1212 分)分)21(6 分)直接写出得数。2036 179 7011 5818 487 1
5、723 22(6 分)列竖式计算。897 3845 4357 6561 五、连线题(共五、连线题(共 6 6 分)分)23(6 分)算一算,连一连。六、解答题(共六、解答题(共 4242 分)分)24(6 分)圈一圈,算一算。4626(根)25(6 分)妈妈洗了多少个碗?(个)答:妈妈洗了_个碗。26(6 分)全班有 46 人,一人一本书够吗?()一人一本书够吗?请圈一圈(“够”“不够”)27(6 分)小兔正在参加 50 米的赛跑比赛。请问小兔已经跑了多少米了?(米)答:小兔已经跑了()米。28(6 分)一年级有 93 人去春游,租了两辆大客车。还有几个人没有上车?(人)(人)答:还有()人没
6、坐上车。29(6 分)贝贝和哈哈去草莓园摘草莓,贝贝摘了 8 个,哈哈摘了 26 个,妈妈看到了很开心。他们一共摘了多少个草莓,你知道吗?30(6 分)在四川抗震救灾中,一队解放军救出 38 人,另一队解放军救出 43 人,两队解放军一共救出多少人?第六单元第六单元 加与减(三)(基础卷)加与减(三)(基础卷)(答案解析)(答案解析)165 74【分析】根据“差减数被减数,加数加数和”来解决此题。【详解】501565 373774 即,一个数减去 15 得 50,这个数是 65;2 个加数都是 37,和是 74。220【分析】先用 29 加上 23,求出原来的被减数,再减去 32,求出差,即可
7、解决。【详解】292332 5232 20 故,淘气在计算一道两位数减两位数的算式时,由于不细心把减数 32 写成了 23,结果得数是 29,正确的得数是 20。318【分析】用总人数减去已经吹的个数即可求解。【详解】402218(个)还差 18 个气球。450【分析】一共握了 49 次手,说明除了小红自己以外,还有 49 个参赛选手,据此解答即可。【详解】49150(人)所以,参加唱歌比赛一共有 50 人。【点睛】本题主要考查一位数与两位数的进位加法的计算及其运用,熟练掌握即可。5不够【分析】先用加法求出一共有几个学生,再比较大小,即可解决此题。【详解】282957(个)5747 故,一(2
8、)班有 28 个女生和 29 个男生,老师拿来 47 个球,每人一个,不够发。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数进位加法及比较大小的应用,要熟练掌握。692【分析】求共收到几件作品,用加法列式计算。【详解】672592(件)故,共收到作品 92 件。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用,要熟练掌握计算方法。713【分析】两位数减两位数,当个位上不够减时,需要向十位上“借 1 当 10”后再减;据此解决。【详解】由题意分析得:10313,则,根据下边的竖式计算 7328 时,个位上 3 减 8 不够减,在十位上借“1”后,个位上要算的是 13 减 8。【点睛】此题主要考查的
9、是两位数与两位数的退位减法的计算,要熟练掌握。832【分析】求爸爸今天钓了多少条鱼,用 25 条加上 7 条即可。【详解】25732(条)所以爸爸今天钓了 32 条鱼。【点睛】求比一个数多多少的数用加法计算。943 多 7【分析】根据加法的意义,把男女生的人数相加即可求出班级总人数;求男同学比女同学多或少多少人,用减法计算即可。【详解】251843(名)2518 25187(名)故,一年级(1)班有 25 名男同学,18 名女同学,一年级(1)班有 43 名同学;其中,男同学比女同学多 7 名。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法及退位减法的应用。1031 11 12【分析】求 7
10、9 添 1 是多少,用加法计算。【详解】59160 59 再添 1 是 60。故答案为:【点睛】求比一个数多几的数是多少,用加法计算。13【分析】一个数是 15,比这个数多 19 的数;也就是比 15 多 19 的数,用 1519 来计算结果。【详解】由题意得:151934;一个数是 15,比这个数多 19 的数是 34;所以原题的说法是错误的。故答案为:【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的计算。14【分析】根据“被减数减数差”解答即可。【详解】在算式742549=中,74 是被减数,25 是减数,49 是差,所以原说法错误。故答案为:【点睛】本题考查减法各部分的意义。15 16
11、A【分析】计算减法时,从个位开始算起。若个位不够减,则从十位借 1 作 10 计算。此时差是五十多,说明十位退位了,也就是减数个位的要大于被减数个位的 6,由此解答。【详解】由分析可知:如果 761的差是五十多,那么里的数字比 6 大。故答案为:A 17C【分析】用加法把小灰兔拔的萝卜数量和小白兔拔的萝卜数量加起来,求出和,即可解决。小白兔拔了 16 根萝卜,小灰兔和小白兔拔的一样多,说明小灰兔也是拔了 16 根萝卜。【详解】161632(根)两只兔子一共拔了 32 根萝卜。故答案为:C 18C【分析】先逐项分析每一个图所表示的意义,再选出正确的答案。【详解】A,表示的是 4028;B,表示的
12、是 4028;C,表示的是 4828;故答案为:C【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法,要熟练掌握。19C【分析】26 首诗已背诵,8 首诗是剩下不会背诵的;“268”,是求两个数的和,也就是求“龙龙一共要背诵几首诗”;据此选择。【详解】由题意分析得:龙龙已经背诵了 26 首诗,还剩 8 首诗不会背诵。?如果用“268”来解决,可以补充的问题是:龙龙一共要背诵几首诗。故答案为:C【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加法计算,要熟练掌握。20B【分析】一年级比二年级少种 5 棵,求一年级种了多少棵,也就是求比 23 少 5 的数是多少,用减法计算。【详解】23518(棵)故答案为
13、:B【点睛】已知一个数比另一个数少几,求这个数,用减法计算。2156;8;81;40;41;40【解析】略 2296;83;100;4【分析】整数加减法列竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起,个位相加满十要向十位进一,个位不够减时,要向十位借一当十再减。【详解】89796 384583 4357100 65614 23 24圈一圈见详解 72【分析】先把 6 根小棒与 6 根小棒圈起来,表示 6612,再把 4 捆小棒与 2 捆小棒圈起来,表示 402060,最后把所有的小棒合起来,表示 126072,即 462672。【详解】由题意分析得:462672(根)2523815;15;15 个【分
14、析】求妈妈洗了多少个碗,根据减法的意义,用碗的总数量小朋友洗的数量妈妈洗的数量。【详解】23815(个)答:妈妈洗了 15 个碗。2683947(本);够【分析】由题意可知,全班有 46 人,现在有 8 本漫画书,39 本故事书,加起来一共有 47 本书,列式为 83947(本),因为 4746,所以一人一本书够了。【详解】83947(本)4746 答:一人一本书够了。【点睛】熟练掌握 100 以内数的比大小是解决此题的关键。27501634 34【分析】小兔已经跑了的路程总路程还剩下的路程,总路程是 50 米,还剩下 16 米,求小兔已经跑了多少米用减法计算。【详解】501634(米)答:小
15、兔已经跑了 34 米了。【点睛】本题主要考查 100 以内的退位减法及其运用,熟练掌握即可。28454085 93858 8【分析】先用加法求出两辆车一共可坐多少人,再用总人数减去可坐人数,求出差,即可解决。【详解】454085(人)93858(人)答:还有 8 人没坐上车。【点睛】此题主要考查的是 100 以内数的加减法计算的应用,要熟练掌握。2934 个【分析】求他们一共摘了多少个草莓,就是把贝贝摘了 8 个草莓和哈哈摘了 26 个草莓合起来,用加法计算。【详解】82634(个)答:他们一共摘了 34 个草莓。【点睛】本题主要考查一位数与两位数的进位加法的计算方法及其应用,熟练掌握即可。3081 人【分析】求两队解放军一共救出多少人,就是求两个数的和,用加法列式解决。【详解】384381(人)答:两队解放军一共救出 81 人。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法应用,要找准计算方法。