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1、2024高考数学专项复习专题02 利用导函数研究函数的单调性问题（常规问题）(典型题型归类训练)目录一、必备秘籍1二、典型题型2题型一：求已知函数（不含参）的单调区间2题型二：已知函数在区间上单调求参数2题型三：已知函数在区间上存在单调区间求参数3题型四：已知函数在区间上不单调求参数4题型五：已知函数在单调区间的个数4三、专项训练4一、必备秘籍1、求已知函数（不含参）的单调区间求的定义域求令，解不等式，求单调增区间令，解不等式，求单调减区间注：求单调区间时，令（或）不跟等号.2、已知函数的递增（递减）区间为，是的两个根3、已知函数在区间上单调已知在区间上单调递增，恒成立.已知在区间上单调递减，
2、恒成立.注：已知单调性，等价条件中的不等式含等号.4、已知函数在区间上存在单调区间已知在区间上存在单调递增区间，有解.已知在区间上单调递区间减，有解.5、已知函数在区间上不单调，使得（且是变号零点）二、典型题型题型一：求已知函数（不含参）的单调区间1（2023上河南高三荥阳市高级中学校联考阶段练习）函数的单调递减区间是（）ABCD2（2023下陕西汉中高二校考期中）函数的单调递减区间为（）ABCD3（2023下陕西宝鸡高二统考期末）函数的单调递增区间是（）A和BCD和4（2023全国高三专题练习）已知，求的单调性.题型二：已知函数在区间上单调求参数1（2023上广东汕头高三统考期中）设，若函数
3、在递增，则的取值范围是（）ABCD2（2023上山西晋中高三校考阶段练习）若函数在区间单调递增，则的取值范围是（）ABCD3（2023上河南高三校联考阶段练习）若函数的图象在区间上单调递增，则实数的最小值为 4（2023上安徽亳州高三蒙城县第六中学校考阶段练习）已知函数在区间上单调递增，则a的取值范围是： .5（2023下高二课时练习）已知函数是区间上的单调函数，则的取值范围是 题型三：已知函数在区间上存在单调区间求参数1（2019下安徽六安高二校联考期末）若函数存在增区间，则实数的取值范围为ABCD2（2023下江西抚州高二江西省临川第二中学校考阶段练习）函数在上存在单调递增区间，则的取值范
4、围是 .3（2020上北京高三北师大二附中校考阶段练习）已知函数在上有增区间，则a的取值范围是 .4（2019下辽宁沈阳高二校联考期中）设.（1）若在上存在单调递增区间，求的取值范围；题型四：已知函数在区间上不单调求参数1（2021上河南高三校联考阶段练习）已知函数在区间上不是单调函数，则实数的取值范围是（）ABCD2（2023上山东济南高三山东省济南市莱芜第一中学校考阶段练习）已知函数在上不是单调函数，则实数m的取值范围是 3（2023全国高三专题练习）若对于任意 ，函数在区间(t,3)上总不为单调函数，则实数m的取值范围是 4（2022全国高二专题练习）已知函数若在内不单调，则实数a的取值
5、范围是 题型五：已知函数在单调区间的个数1（2023全国高三专题练习）若函数恰有三个单调区间，则实数a的取值范围为（）ABCD三、专项训练一、单选题1（2023上辽宁高三校联考阶段练习）已知函数，则“在区间上单调递增”的一个充分不必要条件为（）ABCD2（2023上辽宁大连高三大连市金州高级中学校考期中）若函数在具有单调性，则a的取值范围是（）ABCD3（2023上北京高三北京市第五中学校考阶段练习）下列函数中，在区间内不单调的是（）ABCD4（2023上四川遂宁高三四川省蓬溪中学校校考阶段练习）若函数在区间上是增函数，则实数的取值范围为（ ）ABCD5（2023下重庆江北高二重庆十八中校考期
6、中）若函数在区间内存在单调递减区间，则实数的取值范围是（）ABCD6（2023下广东江门高二校考期中）函数的单调递增区间为（）ABCD7（2023下四川巴中高二四川省通江中学校考期中）若函数在区间上单调递增，则实数的取值范围是( )ABCD二、多选题8（2023下高二单元测试）函数的单调减区间可以为（）ABCD9（2023下江苏南通高二统考阶段练习）若函数的单调递增区间为，则可能是（）ABCD三、填空题10（2023上江苏南通高三统考期中）已知函数的减区间为，则 .11（2023上贵州贵阳高三清华中学校考阶段练习）已知函数存在单调递减区间，则实数的取值范围是 .12（2023全国高三专题练习）
7、已知函数在区间上不单调，则实数a的取值范围是 .13（2023安徽高二校联考竞赛）如果函数在区间上单调递减，在区间上单调递增，则的值为 四、单空题14（2023上上海高二校考阶段练习）已知函数在区间上单调递减，则实数的取值范围为 专题02 利用导函数研究函数的单调性问题（常规问题）(典型题型归类训练)目录一、必备秘籍1二、典型题型2题型一：求已知函数（不含参）的单调区间2题型二：已知函数在区间上单调求参数3题型三：已知函数在区间上存在单调区间求参数5题型四：已知函数在区间上不单调求参数7题型五：已知函数在单调区间的个数9三、专项训练9一、必备秘籍1、求已知函数（不含参）的单调区间求的定义域求令
8、，解不等式，求单调增区间令，解不等式，求单调减区间注：求单调区间时，令（或）不跟等号.2、已知函数的递增（递减）区间为，是的两个根3、已知函数在区间上单调已知在区间上单调递增，恒成立.已知在区间上单调递减，恒成立.注：已知单调性，等价条件中的不等式含等号.4、已知函数在区间上存在单调区间已知在区间上存在单调递增区间，有解.已知在区间上单调递区间减，有解.5、已知函数在区间上不单调，使得（且是变号零点）二、典型题型题型一：求已知函数（不含参）的单调区间1（2023上河南高三荥阳市高级中学校联考阶段练习）函数的单调递减区间是（）ABCD【答案】A【详解】令，则在上单调递减，在上单调递增.故选：A2
9、（2023下陕西汉中高二校考期中）函数的单调递减区间为（）ABCD【答案】D【详解】函数的定义域为，因为，可得，解得，可得，因此，函数的单调递减区间为.故选：D.3（2023下陕西宝鸡高二统考期末）函数的单调递增区间是（）A和BCD和【答案】D【详解】的定义域为，令，解得或，故的单调递增区间为和.故选：D4（2023全国高三专题练习）已知，求的单调性.【答案】函数在上单调递减，在上单调递增.【详解】由，令，解得，令，解得，所以函数在上单调递减，在上单调递增.题型二：已知函数在区间上单调求参数1（2023上广东汕头高三统考期中）设，若函数在递增，则的取值范围是（）ABCD【答案】B【详解】因为函
10、数在递增，所以在上恒成立，则，即在上恒成立，由函数单调递增得，又，所以，所以，所以即，解得，所以的取值范围是.故选：B2（2023上山西晋中高三校考阶段练习）若函数在区间单调递增，则的取值范围是（）ABCD【答案】D【详解】若函数在区间单调递增，则在上恒成立，即在上恒成立；又函数在上递减，所以恒成立，则故的取值范围是.故选：D.3（2023上河南高三校联考阶段练习）若函数的图象在区间上单调递增，则实数的最小值为 【答案】【详解】因为，所以由的图象在区间上单调递增，可知不等式即在区间上恒成立 令，则，当时，所以在上单调递减，故要使在上恒成立，只需由，解得，故实数a的取值范围为，则a的最小值为故答
11、案为：4（2023上安徽亳州高三蒙城县第六中学校考阶段练习）已知函数在区间上单调递增，则a的取值范围是： .【答案】【详解】依题可知，在上恒成立，显然，所以，设，所以，所以在上单调递增，故，即，即a的最小值为.故a的取值范围是.故答案为：5（2023下高二课时练习）已知函数是区间上的单调函数，则的取值范围是 【答案】【详解】，令，则或，因为是区间上的单调函数，所以或，解得或，所以的取值范围是.故答案为：.题型三：已知函数在区间上存在单调区间求参数1（2019下安徽六安高二校联考期末）若函数存在增区间，则实数的取值范围为ABCD【答案】C【详解】若函数不存在增区间，则函数单调递减，此时在区间恒成
12、立，可得，则，可得，故函数存在增区间时实数的取值范围为故选C.2（2023下江西抚州高二江西省临川第二中学校考阶段练习）函数在上存在单调递增区间，则的取值范围是 .【答案】【详解】函数，函数在上存在单调递增区间，即有解，令,当时，即可故答案为: 3（2020上北京高三北师大二附中校考阶段练习）已知函数在上有增区间，则a的取值范围是 .【答案】【详解】由题得，因为函数在上有增区间，所以存在使得成立，即成立，因为时，所以.故答案为：4（2019下辽宁沈阳高二校联考期中）设.（1）若在上存在单调递增区间，求的取值范围；【答案】（1）；【详解】解：（1），当时，则当时，令，得，所以，当时，在上存在单调
13、递增区间；题型四：已知函数在区间上不单调求参数1（2021上河南高三校联考阶段练习）已知函数在区间上不是单调函数，则实数的取值范围是（）ABCD【答案】A【详解】因为在区间上不是单调函数，所以在区间上有解，即在区间上有解令，则当时，；当时，故在上单调递减，在上单调递增又因为，且当时，所以在区间上单调递增，所以，解得.故选：A2（2023上山东济南高三山东省济南市莱芜第一中学校考阶段练习）已知函数在上不是单调函数，则实数m的取值范围是 【答案】或【详解】因为，所以，又不是单调函数，所以函数有极值点，即在上有变号零点，则成立，当时，可化为，显然不成立；当时，因为，所以或，所以实数m的取值范围为或（
14、因为要有变号零点，故不能取等号），经检验，或满足要求.故答案为：或.3（2023全国高三专题练习）若对于任意 ，函数在区间(t,3)上总不为单调函数，则实数m的取值范围是 【答案】【详解】，若存在，在区间上为单调函数，则在上恒成立，或在上恒成立由得在上恒成立，由于，所以， 即在上恒成立，由于函数均为上的单调递减函数，所以单调递减，当时，取最大值，则，又存在，所以，当时，取到最小值-5，所以，即；由得在上恒成立，则，即，所以存在，函数g(x)在区间(t,3)上为单调函数的m的取值范围为或，因此使函数g(x)在区间(t,3)上总不为单调函数的m的取值范围为.故答案为：4（2022全国高二专题练习）
15、已知函数若在内不单调，则实数a的取值范围是 【答案】【详解】由，得，当在内为减函数时，则在内恒成立，所以在内恒成立，当在内为增函数时，则在内恒成立，所以在内恒成立，令，因为在内单调递增，在内单调递减，所以在内的值域为，所以或，所以函数在内单调时，a的取值范围是，故在上不单调时，实数a的取值范围是故答案为：题型五：已知函数在单调区间的个数1（2023全国高三专题练习）若函数恰有三个单调区间，则实数a的取值范围为（）ABCD【答案】C【详解】由题意得函数的定义域为，要使函数恰有三个单调区间，则有两个不相等的实数根，解得且，故实数a的取值范围为，故选：C.三、专项训练一、单选题1（2023上辽宁高三
16、校联考阶段练习）已知函数，则“在区间上单调递增”的一个充分不必要条件为（）ABCD【答案】D【详解】在区间上单调递增等价于在区间上大于等于恒成立，即在上恒成立，即，故是的充分不必要条件，故D正确.故选：D.2（2023上辽宁大连高三大连市金州高级中学校考期中）若函数在具有单调性，则a的取值范围是（）ABCD【答案】C【详解】由，当函数在单调递增时，恒成立，得，设，当时，单调递增，当时，单调递减，所以，因此有，当函数在单调递减时，恒成立，得，设，当时，单调递增，当时，单调递减，所以，显然无论取何实数，不等式不能恒成立，综上所述，a的取值范围是，故选：C3（2023上北京高三北京市第五中学校考阶段
17、练习）下列函数中，在区间内不单调的是（）ABCD【答案】C【详解】A选项，在上恒成立，故在上单调递增，A错误；B选项，在上恒成立，故在上单调递减，B错误；C选项，当时，由于在上单调递增，在上不单调，故在上不单调，C正确；D选项，由于和在上单调递增，故在上单调递增，D错误.故选：C4（2023上四川遂宁高三四川省蓬溪中学校校考阶段练习）若函数在区间上是增函数，则实数的取值范围为（ ）ABCD【答案】C【详解】由，可得，记，则，所以在单调递增，所以.故选：C5（2023下重庆江北高二重庆十八中校考期中）若函数在区间内存在单调递减区间，则实数的取值范围是（）ABCD【答案】A【详解】因为，由题意可知
18、：存在，使得，整理得，且在上单调递减，则，可得，所以实数的取值范围是.故选：A.6（2023下广东江门高二校考期中）函数的单调递增区间为（）ABCD【答案】B【详解】，令，即的单调递增区间为.故选：B7（2023下四川巴中高二四川省通江中学校考期中）若函数在区间上单调递增，则实数的取值范围是( )ABCD【答案】C【详解】，函数在区间单调递增，在区间上恒成立在上恒成立，而在区间上单调递减，故选：C二、多选题8（2023下高二单元测试）函数的单调减区间可以为（）ABCD【答案】AC【详解】由题意得，令，解得或，结合选项可知函数的单调减区间可以为,故选:AC.9（2023下江苏南通高二统考阶段练习
19、）若函数的单调递增区间为，则可能是（）ABCD【答案】BD【详解】A选项，的定义域为，故单调递增区间不可能为，A错误；B选项，定义域为，令，解得，所以单调递增区间为，B正确；C选项，定义域为，令，解得或，所以单调递增区间为，C错误；D选项，定义域为，令，解得，故单独递增区间为，D正确.故选：BD三、填空题10（2023上江苏南通高三统考期中）已知函数的减区间为，则 .【答案】3【详解】由题意可得，解集为，则.故答案为：311（2023上贵州贵阳高三清华中学校考阶段练习）已知函数存在单调递减区间，则实数的取值范围是 .【答案】【详解】函数的定义域为，求导得，依题意，不等式在上有解，等价于在上有解
20、，而，当且仅当时取等号，则，所以实数a的取值范围是.故答案为：12（2023全国高三专题练习）已知函数在区间上不单调，则实数a的取值范围是 .【答案】【详解】函数在区间上不单调，在区间内有解，则在内有解，易知函数在上是减函数，的值域为，因此实数a的取值范围为.故答案为：13（2023安徽高二校联考竞赛）如果函数在区间上单调递减，在区间上单调递增，则的值为 【答案】1【详解】由题意得，由，得，解得或当时，当时，则在区间上单调递增，不满足条件，舍去；当时，当时，当时，满足在区间上单调递减，在区间上单调递增，故故答案为：1四、单空题14（2023上上海高二校考阶段练习）已知函数在区间上单调递减，则实数的取值范围为 【答案】【详解】函数在区间上单调递减，在区间上恒成立，即，又，故，即实数的取值范围为.故答案为：