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1、学科网（北京）股份有限公司1普高联考 2023-2024 学年高三测评（六）语 文注意事项：1本试卷共 23 小题。满分：150 分。考试时间：150 分钟。2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。3回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读（本题共分）（一）现代文阅读（本题共 5 小题。小题。18 分）分）阅读下面的文字，完成 15 题。
2、材料一：材料一：中国医药产业起步于 20 世纪初期，经过多年发展，已经形成了科研、教育、生产、流通及各项相关领域相配套的完整体系，能够自主生产化学原料药及制剂、中成药、生物技术药品、医疗器械及制药机械等一系列产品。中国与其他国家和地区的医药交流和医药对外贸易源远流长，较早的可以追溯到汉朝，特别是与阿拉伯国家的交流，对中国的医药发展有举足轻重的作用。从中国在整个世界医药贸易中所占的比重来看，其规模还是相当小的，产品结构也较单一，产品附加值低，总体与发达国家相比，还存在较大差距，要使中国的医药对外贸易取得较大的发展和突破，任务还很艰巨。国际医药研发向中国的转移，将提升中国医药的研发能力。中国在承接
3、研发服务外包方面的优势明显。中国是世界少数几个能够生产全部化学原料药的国家，也是世界最大的原料药生产国和出口国，且多个药物品种的产量位居世界第一，如青霉素、维生素 C 等。随着国际医药产业生产逐步转移到中国，中国医药生产能力和工艺也将得到进一步优化，突破国外市场准入限制的能力将得到加强。从中长期看，中国作为全球制造工厂的地位不会改变。中国拥有完善的产业配套和加工能力，出口企业的比较优势仍然存在。据医保商会介绍，在这种预期下，中国医药外贸有望进入一个相对较长的复杂时期，不稳定、不确定因素将会增加。国际市场的各种不利因素，倒逼中国医药企业进行转型升级。中国医药外贸企业的转型是必然的，要从比较优势转
4、向竞争优势，从价格竞争转向品牌竞争，从产品出口转向价值链再造。中国医药企业正处于关系建立到关系延伸的初级阶段，但面临巨大的后发机遇：一是网络的扩散性导致知识与能力在各个节点的转移；二是价值链的延长迫使跨国企业供应商不断提高竞争力；三是核心成员成为中国企业高端学习的主要对象；四是国际一流科研成果对中国转移的进程明显加快。（摘编自“共研网”2023 年中国医药外贸行业发展历程、贸易规模及国际竞争力分河南省普高联考2023-2024学年高三测评（六）语文试卷学科网（北京）股份有限公司2析）材料二：材料二：中医药事业取得了巨大成绩，也面临一些不容忽视的挑战。中医药的研发创新能力不足。应该看到，中药新药
5、注册审批改革积极向好，但是申请报产的新药品种长期处于低位的状况还没有得到根本缓解。中药企业普遍研发投入不足，研发工作与临床实践协同不够，中药经典名方、中药院内制剂向中成药转化的效率还比较低，而且缺少有效的解决办法。此外，中药研发与现代医学结合不够，缺乏关注医疗新需求、应用新技术的重要产品，创新的速度也明显滞后于西药。国家中医药管理局党组成员、副局长秦怀金也表示，中医药行业创新力不足。中药上市企业平均研发投入占营销收入的 3，大部分都是 1，最高的是康缘药业，为 162，这种情况和小分子药、生物药的研发投入相比，差距巨大。中国中医科学院副院长杨洪军表示，很多中成药产品上市之后，临床评估和基础研究
6、方面的内容相对较少，导致产品的市场价值和其临床价值、科学价值形成错位，这也让行业抗风险能力不足。此外，在国际化方面，中医药面临更大问题。他举例说，在美国 FDA 批准的两个植物药中，一个是绿茶提取物，一个是巴豆提取物，但这些并不是来自于中国企业研发的产品。从另外一个角度来看，德国的植物药能够以药品的形式进入中国国内，并且近 5年的销售额达 127 亿元人民币。相较之下，我们科技创新的压力比较大。当前，中医药站在了新的历史起点上，中医药发展的政策体系基本形成，符合中医药特点的制度供给前所未有。全社会对发展好中医药事业的认识和共识前所未有，世界对中医药的关注前所未有，中医药迎来了历史性的战略机遇期
7、。中国工程院院士刘良建议，中医药的科技发展要注重三个关键词，一是“强”，即具备解决中医药高质量发展关键科学问题和开展源头技术创新的能力，提高中医药对国家科技与经济发展的贡献度；二是“高”，即有实力参与国际科技，特别是医药领域的竞争；三是“新”，即挖掘中医药原创理论，发现生命科学的新规律以及医学新思想，研发新技术，提出新的疾病诊治方案。下一步，将着力打造好中医类国家医学中心和国家区域医疗中心“双中心”，遴选影响力强、积极性强的中医医院，开展国家中医医学中心的建设，形成引领我国中医药事业发展的前沿医学研究高峰、优秀成果转化高地、顶尖人才培养基地，支持高水平中医医院建设好国家区域医疗中心，同时也依托
8、“双中心”加强人才培养、中医药服务价格等体制机制的创新。此外，进一步提升中医药临床研究水平，提升中医药新药研发科技成果转化的实力，力争培养一大批名中医，攻克一批优势病种防治关键技术，转化一批新药和中药特色装备，形成一批中医诊疗方案和标准指南，探索建立中医治愈重大疾病经典案例制度，提升临床效果对人才筛选机制的支撑作用。着眼于推动中医药创造性转化、创新性发展，让藏在古典、古籍、攒在祖国大地、散在社会民间的中医药资源“活”起来，激发中医药的原始创新潜能，释放中医药的绿色产业属性。同时，大力支持中医药人才培养和学科建设，将会同教育部组织实施好教育强国推进工程，重点支持一批医学院校建设发展，引导各地将中
9、医药院校作为重要的建设内容，持续加强推动多层次的中医药人才培养，助力深化中医药改革，加快打造高水平中医药学科。学科网（北京）股份有限公司3 （摘编自梁倩中医药迎机遇期 亟须加大创新力度）1下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A中国医药产业起步虽不算早，但已能够自主生产化学原料药及制剂、中成药等一系列产品，产业配套体系完整，医药对外贸易源远流长。B中国拥有出口企业的比较优势，因此，作为全球制造工厂的地位不会改变，且有望进入一个相对较长的、充满机遇的复杂时期。C与国际相较，中国科技创新的压力较大，因此要变压力为动力，争取具备解决中医药高质量发展关键科学问题和开展源头技术创新的能
10、力。D推动中医药的创造性转化、创新性发展，不仅要研发新技术，还要利用好散在社会民间的中医药资源，激发中医药的原始创新潜能。2根据材料内容，下列说法正确的一项是（3 分）A两则材料都论述了中医药所面临的机遇和挑战，都具体论述了如何发展的具体措施。B两则材料都用具体数据论证、举例论证、对比论证等方法，使观点更具说服力、科学性。C材料一着重分析了中国医药企业的发展历史、现有规模及竞争力，最后强调拥有后发机遇。D材料二从“中医药发展面临挑战及迎来历史性的战略机遇期”“中医药亟须加大创新力度”两方面进行论述。3下列选项，适合作为论据来支撑材料二“中医药行业创新力不足”观点的一项是（3 分）A目前中医药面
11、临科技创新能力不足、高质量中医药产业引擎乏力、缺乏多学科交叉的大型高端科技平台和中医药高层次中青年临床与科研人才不足等问题。B中医药临床最基本的诊疗特色就是“望闻问切、四诊合参”，尽管强调病证结合、辨证论治，但目前中医药疾病证候诊断的依据均不够清晰和具有特异性。C中医药的发展有赖于学术传承，而最好的传承就是创新发展，守正创新是传承精华的活水源泉。传承创新发展中医药是新时代中国特色社会主义事业的重要内容。D中医药企业自觉加强技术创新和核心竞争能力培养、主动参与国际竞争的意识还相当缺乏，“旗舰”型的中医药企业集团和产业集中度较高的产业集群形成缓慢。4根据材料一的内容，下列选项对下面这幅图表相关内容
12、解读不恰当的一项（3 分）学科网（北京）股份有限公司4 A2021 年，中国医药材及药品进口数量为 2261 万吨，出口数量为 14641 万吨；进口金额为 44663 亿美元，出口金额为 49625 亿美元。B2022 年 111 月，中国医药材及药品进口数量为 2578 万吨，出口数量为 12116万吨；进口金额为 39177 亿美元，出口金额为 23302 亿美元。C2021 年到 2022 年，中国医药材及药品进口数量有所增长，而出口数量却在不断下降，进口金额、出口金额均为下降状态。D从中国在整个世界医药贸易中所占的比重来看，其规模还是相当小的，产品结构也较单一，产品附加值低，总体与发
13、达国家相比，还存在较大差距。5中国医药为什么要进行转型升级、创新性发展?请结合材料内容进行简要概括。（6 分）_ （二）现代文阅读（本题共（二）现代文阅读（本题共 4 小题，小题，17 分）分）阅读下面的文字，完成 69 题。父子书父子书 赵松 “爸，这些书堆得都要倒了，你没发现吗?”儿子大摇大摆地晃了进来，往我的床上一躺，随手拿起一本达尔文的物种起源，“这就是进化论?一百多年前的了，都写了些什么啊?你看完了吗?”“我一直都很好奇，爸，你为什么总是很喜欢看这些跟我们这个时代没什么关系的书呢?我觉得就是因为这个，你才会去写那些别人都看不懂的东西。”“爸，你就不考虑考虑谁会看你的书吗?我觉得你这样
14、是不对的，你不能无视哪怕是最普通的一个可能会读你书的人，要是你根本就不知道他们在想些什么、需要些什么，你怎么可能写出他们喜欢的书呢?”“这本书写得太压抑了!”他把我送给他的那本厚厚的奥尼尔自传丢到了一边，“他后来活得太惨了，我都不想看了，真够他受的，怎么会那样?我还是喜欢能让我振奋一点儿的，不然的话我也会变得没劲儿的”“你知道我为什么喜欢这本书吗，爸?”他用手指了一下那本极简宇宙史，“因为它简单明了，从来不会绕弯子，它用最平常的话语告诉我那些宇宙的知识，看着很舒服，一点儿学科网（北京）股份有限公司5都不累，可以随时翻开，随便从哪一页看下去，也可以随时停下来，一点儿也不会影响到什么。我就喜欢它的
15、简单。”从十三岁到十六岁，儿子经常会这样跟我说话。每次走进我的房间，他都带着一种审视的目光，仿佛头一回进来似的，打量着周围的书架，还有床上的那些书。他拿起这一本，翻了两下，又换成另一本，再放下。他的问题永远不是关于这些书的内容本身的，而是关于它们为什么会被我喜欢，因为他实在看不出它们有什么吸引人的地方。我已经记不得他第一次质疑我的书是哪一天发生的事儿了，只记得当时他来到我的那个工厂园区的工作室里，坐在靠墙的沙发上，左右扫了几眼那些书架，“爸，好像又多了不少书。”我点了点头，半开玩笑似的对他说，“它们将来都是你的。”他望着我，用力地摇了摇头，然后说：“给我?可我对它们一点儿兴趣都没有啊。”“或者
16、，你把它们捐赠给哪个乡村图书馆也可以。”我说。他出神地想了想，没再说什么。这个场景对于我来说，是个巨大的时空落差。这意味着，我必须要接受这样的事实：他已经不再是那个每天晚上迫不及待地要听我讲吉卜林的丛林故事，甚至逼着我编各种版本的狼爸爸续集，或者安静地听我讲卡尔维诺的意大利童话的男孩了。我还没来得及把一千零一夜和安徒生童话读给他，他就长大了这种变化要远比他从一米五五长到一米七二来得触目惊心。他再也不会像以前那样随意地挨靠着你了，而是在你每次出现在他面前的时候，都会带着某种警觉；当你试图摸一下他的脑袋或搭一下他的肩时，他总是会下意识地避开。他会不失时机地表明自己的态度：“我跟你一样，喜欢独自待在
17、自己的房间里，而不喜欢别人没事儿就随意进来。”听到此言，我多少有些不习惯，甚至有些尴尬。为了理解他的这种变化，我不得不去回想自己在他这个年纪时是什么样的状态。那时候的我不明白，为什么我爸会把那套从他朋友那里借来的线装绣像版红楼梦用布包裹着，藏在衣柜里，唯恐被人发现。我们家里没多少书，只有几本关于历史与近代战争的著作。而我感兴趣的只有战争方面的知识，比如甲午海战中的细节、解放战争中每次战役的情况。当我把这些记忆讲给他听的时候，他一边玩着魔兽游戏，一边摇着头说：“老爸，你想过没有，要是那时候也有电脑和游戏，你还会看它们吗?今天的孩子跟你们那个时候已经完全不一样了啊。你们喜欢的，不代表我们也会喜欢。
18、”不管我给他推荐什么书，他基本上都是拒绝的。他想要什么书，会把书名发给我，让我去买。十三岁时，他迷恋猎鹰的书，把能找到的都看了，而且还不止一遍，那时他只关注特种兵这个主题。接下来，盗墓笔记又成了他的枕边书，差不多有一年多的时间，他都在反复看。“那猎鹰呢?”我问他。“猎鹰?”他想了想，“他写故事的能力还是挺强的，但语言太松散了，经不起反复读有段时间我写作文都是模仿猎鹰，可老师觉得一点儿都不好。其实盗墓笔记也有类似的问题，只是题材更有意思一些。”问及对他影响最大的一本书时，他不假思索地说：“那一定是超越无限：迈克尔乔丹人生哲理启示录。”因为他特别喜欢乔丹的那段话：“如果我跌倒，那就跌倒吧。爬起来继
19、续前进，拥有一个愿景，然后去尝试如果我成功了，那很棒。如果我失败了，我也不愧对自己。”曾经有一段时间，他的同学都在看雷米的心理罪。他让我也给他买，厚厚的五大本。他看了几天就放弃了，把它们丢到角落里。在我拿起其中的一本正要翻看时，他问道：“爸，以前你刚开始看书的时候，对你影响最大的书是哪一本呢?”学科网（北京）股份有限公司6 我想了一想，说：“应该是尼克亚当斯故事集吧，海明威的。”“原因呢?”他问。“它让我明白，一个人在年轻的时候独自游荡有多么的重要。”我说道。“哦。”他点了点头，出了会儿神，没再言语。（有删改）6下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3 分）A小说开头先从回忆写起，写了儿子经
20、常对“我”说的话，由此可以看出，父子二人之间矛盾激烈、冲突尖锐的关系。B每次走进“我”的房间，儿子都会对那些书无论是从内容上，还是从“我”喜欢的原因上，提出他的相关疑问。C儿子成长过程中情感与喜好上的变化远比他身高上的变化更“触目惊心”，这是“我”必须要接受的事实。D儿子看到同学都在看心理罪，便让“我”给他买来，然而几天就放弃阅读了，由此可见，怂恿并不是坚持的动力之源。7下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A小说的前五段主要以语言描写的手法展开，使“父子书”中“子”这一形象给读者留下深刻印象。B儿子在评论奥尼尔自传时，运用了对比的手法，从而突出了儿子的好恶，强化了儿子心中对父
21、亲的感情倾向。C为了理解儿子的变化，文中虚写了过去“我”父亲从他朋友那里借来线装绣像版红楼梦时“我”的状态。D对儿子影响最大的书是超越无限：迈克尔乔丹人生哲理启示录，文中以引用的手法交代了原因。8小说中儿子说父亲“你怎么可能写出他们喜欢的书呢”?那么，儿子到底喜欢什么样的书籍呢?请结合全文加以概括。（5 分）_9小说中写道，在工厂园区的工作室里，“我”半开玩笑似的说要把书留给儿子，而儿子却拒绝了，这样的情节安排有什么好处?请结合文本简要分析。（6 分）_二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（35 分）分）（一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（本题共 5 小题，小题，20 分）分）阅读下面的文
22、言文，完成 1014 题。材料一：材料一：昔先圣王之治天下也，必先公。公则天下平矣。平得于公。尝试观于上志有得天下者众矣其得之以公其失之必以偏凡主之立也，生于公。故鸿范曰：“无偏无党，王道荡荡；无偏无颇，遵王之义。无或作好，遵王之道；无或作恶，遵王之路。”天下，非一人之天下也，天下之天下也。阴阳之和，不长一类；甘露时雨，不私一物；万民之主，不阿一人。伯学科网（北京）股份有限公司7禽将行，请所以治鲁。周公曰：“利而勿利也。”荆人有遗弓者，而不肯索，曰：“荆人遗之，荆人得之，又何索焉?”孔子闻之曰：“去其荆而可矣。”老聃闻之曰：“去其人而可矣。”故老聃则至公矣。天地大矣，生而弗子，成而弗有，万物皆
23、被其泽，得其利，而莫知其所由始。此三皇五帝之德也。（节选自吕氏春秋贵公）材料二：材料二：温伯雪子适齐，舍于鲁。鲁人有请见之者，温伯雪子曰：“不可。吾闻中国之君子，明乎礼义而陋于知人心，吾不欲见也。”至于齐，反舍于鲁，是人也又请见。温伯雪子曰：“往也蕲见我，今也又蕲见我，是必有以振我也。”出而见客，入而叹。明日见客，又入而叹。其仆曰：“每见之客也，必入而叹，何邪?”曰：“吾固告子矣，中国之民，明乎礼义而陋乎知人心。昔之见我者，进退一成规，一成矩；从容一若龙，一若虎。其谏我也似子，其道我也似父。是以叹也。”仲尼见之而不言。子路曰：“吾子欲见温伯雪子久矣，见之而不言，何邪?”仲尼曰：“若夫人者，目击
24、而道存矣，亦不可以容声矣!”（节选自庄子外篇田子方）10材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给 1 分，涂黑超过三处不给分。（3 分）尝试 A 观于上 B 志 C 有得 D 天下者众矣 E 其得之 F 以公 G 其失之 H 必以偏11下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A治，文中指治理，与礼记大学之道中“欲治其国者”的“治”意思相同。B凡，文中指凡是、所有的，与项脊轩志中“轩凡四遭火”的“凡”意思相同。C中国，文中指中原，与李凭箜篌引中“李凭中国弹箜篌”的“中国”意思不同。D固，文中指本来、原来，与过秦论中“君臣
25、固守以窥周室”的“固”意思不同。12下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3 分）A 吕氏春秋认为公正在先代的圣王们治理天下、君主的设立等方面都极为重要，并且在此基础上，引出了鸿范一文中的相关结论。B 吕氏春秋以“阴阳之和”“甘露时雨”为喻，得出了君王不应偏爱个人的观点，以此来证明文章中君王治理天下必须公正的结论。C对于“荆人有遗弓者”这件事情，孔子和老子在听说后都分别表达了自己的看法，然而吕氏春秋则认为老子的看法是最为公正的。D温伯雪子接见鲁国客人的事情令人感慨，然而孔子的弟子子路则表达了对自己的儿子见到温伯雪子后沉默不言的疑惑。13把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）（1）万
26、物皆被其泽，得其利，而莫知其所由始。_ （2）至于齐，反舍于鲁，是人也又请见。_14温伯雪子在接见了鲁国求见的客人后，不断感叹的原因有哪些?请结合文意，简要概括。学科网（北京）股份有限公司8 （3 分）_ （二）古代诗歌阅读（本题共（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，小题，9 分）分）阅读下面这首宋词，完成 1516 题。谒金门怀旧故居谒金门怀旧故居 李好古花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘吹得去，东风侯万户。【注】李好古：南宋词人。少时曾立志战场杀敌，可惜功业未成。玉关：原指玉门关，后泛指边塞。玉楼：华美的高楼，代指歌舞之地。15下列对这
27、首词的理解和赏析，不正确的一项是（3 分）A一场春雨过后，花儿更显得艳红和洁白，眼前的春景奠定了全词的基调。B词人运用拟人的手法描写燕子的形象，燕子找不到往日的巢居，便愁苦不语。C词的下阕抒情委婉含蓄，连用两个问句，抒发了词人强烈的情感，并引起读者思考。D本词的结尾处，词人表达了对东风的厚望，实则是其借东风来抒发自己的志向。16这首词表达了词人复杂的思想感情，请简要概括。（6 分）_ （三）名篇名句默写（本题共（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，小题，6 分）分）17补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）（1）旧唐书魏徵传中，唐太宗李世民曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以联想到论语里仁中
28、的“_，_”这两句。（2）红楼梦中，“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”写出了薛家的豪富奢侈之气；阿房宫赋中的“_，_”两句表达了相近的意思。（3）“窗”是生活中的常见物象，也是中国古诗词中的重要意象，古人常借助其来表情达意，例如“_，_”。三、语言文字运用（三、语言文字运用（20 分）分）（一）语言文字运用（本题共（一）语言文字运用（本题共 3 小题，小题，9 分）分）阅读下面的文字，完成 1820 题。发轫于悠远历史深处的清明文化，蕴含着中国人对生与死的哲学思考、对人间大爱的珍视，以及对人生价值的道德判断、对文化理想的孜孜追求。在我国，祭祖文化 A 。“a _ ”暮春时节，微带寒意的春风、绵绵的
29、细雨、美丽的花柳等本应惹人爱怜的春景因祭祀而沾染上了淡淡的哀伤。清明祭祀中，涌动的是人间共通的情感，是古今不绝的思念，是融入中国人血脉、B 的文化信念。清明节是我国重要的祭祀节日之一。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。中国与清明有关的古诗词中饱含祭祖和缅怀先贤的情怀。“b _ ”透过文字，学科网（北京）股份有限公司9我们能感受到扫墓时思念故人的凄凉。说起有关清明的诗句，也许最脍炙人口的莫过于“c _ ”一场春雨降临此村，花香暗涌，鸟儿啁啾。秋浦河上野鸭悠然游弋，岸边曲径回环，透过亭台、书院与茶田，远眺墨青般矗立的现代化楼宇，恍然置身 C 。牵牛试犁、播撒稻种、认种认
30、耕等农事体验，令“归田园居”不再只是诗中的怡然自得，更让往来者读懂并记住“乡愁”。18请在文中横线处填入恰当的成语。（3 分）_19下列句子中的“我们”与文中加点的“我们”，意义和用法相同的一项是（3 分）A他生气地说：“你这么不讲理，让我们怎么办?”B“阿呀，我的太太!你真是大户人家的太太的话。我们山里人，小户人家，这算得什么?”C我们似乎应该研究一下，古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢?D郭老师教育学生说：“作为学生，我们要有远大的理想和目标。”20下列诗句出现的位置，最恰当的是（3 分）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。洒洒沾巾雨，披披侧帽风。花燃山色里
31、，柳卧水声中。乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。Aa b c Ba b c Ca b c Da b c （二）语言文字运用（本题共（二）语言文字运用（本题共 3 小题，小题，11 分）分）阅读下面的文字，完成 2122 题。章鱼是自然界的伪装大师，它们拥有 ，可以随时根据环境迅速变换颜色。那么，章鱼到底是如何变色的呢?章鱼皮肤密集分布着几百万个色素细胞，这些色素细胞有装满色素的色素囊，色素囊周围有弹性基质，相连。当肌肉细胞收缩时，色素囊伸展，使更多的光进入细胞，色素会吸收某些颜色的光，同时反射另一些颜色的光。因此，章鱼 ，改变色素细胞的体积和形状来组合不同的颜色。
32、一些章鱼的皮肤还含有虹膜细胞和白色细胞。虹膜细胞比色素细胞稍大，含有一种被称为“反射蛋白”的蛋白质，效果与镜子类似，有助于创造更亮和偏金属的颜色。白色细胞的大小与色素细胞相似，可以散射或折射光线，并控制颜色的对比度和亮度。色素细胞、虹膜细胞、白色细胞都由章鱼的神经系统控制。章鱼体内有 5 亿个神经元，支配章鱼每一个色素细胞的神经元远不止一个。这使得章鱼的变色过程十分迅速，有时不到 01 秒，比眨眼还快。21请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12 个字。（6 分）_22根据材料内容，简述章鱼快速变色的原因。要求同时使用包含因果关系、并列关系的句
33、学科网（北京）股份有限公司10子，表达准确流畅，不超过 55 个字。（5 分）_四、写作（四、写作（60 分）分）23阅读下面的材料，根据要求写作。前不久，知名主播董宇辉清空个人微博的行为在引发舆论关注的同时，也让不少人深思：朋友圈究竟是“随心所欲”的自留地，还是“如履薄冰”的公共场?有人认为，当然是“我的地盘我做主”，一笔一画的朋友圈就像人生的笔记本，每条动态都是努力生活的证明；有人则现身说法，“年轻人不要太气盛”，从运动步数到分组可见再到只言片语，每个细节都埋着意想不到的“雷点”。对于上述问题，你有怎样的看法?请写一篇文章，表达你的思考与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
34、不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。详 解 详 析?学年高三测评?六?语?文?分?解析?作为全球制造工厂的地位不会改变?忽略了限定时间?原文说的是?从中长期看?中国作为全球制造工厂的地位不会改变?分?解析?项?都具体论述了如何发展的具体措施?说法错误?材料一没有论述具体措施?项?材料一没有具体数据论证?项?材料一着重分析了中国医药企业的发展历史?现有规模及竞争力?理解错误?材料一中只有第三段提及?其规模还是相当小的?分?解析?项?阐述的是观点?不能作为论据?项?论述的是中医药存在的弊端?项?论述的是中医药应如何发展?项?论述的是中医药行业创新力不足的具体表现?故选?分?解
35、析?从图表看不出?项的内容?分?国际市场的各种不利因素以及中国医药企业所面临的巨大后发机遇?倒逼中国医药企业进行转型升级?中国医药企业进行转型升级是必然的?中医药的研发创新能力不足?与现代医学结合不够?缺乏关注医疗新需求?应用新技术的重要产品?创新的速度也明显滞后于西药?中国在整个世界医药贸易中所占的比重较小?总体与发达国家相比?还存在较大差距?在国际化方面?中医药面临更大问题?每点?分?共?分?能结合两则材料的内容进行分析概括即可?解析?本题考查考生对文中重要信息的理解及概括的能力?首先?考生要通读全文?找出与?中国医药进行转型升级?创新性发展?相关的内容并进行概括?由材料一可得出?国际市场
36、的各种不利因素以及中国医药企业所面临的巨大后发机遇?倒逼中国医药企业进行转型升级?中国医药企业进行转型升级是必然的?由材料二可得出?中医药的研发创新能力不足?与现代医学结合不够?缺乏关注医疗新需求?应用新技术的重要产品?创新的速度也明显滞后于西药?中国在整个世界医药贸易中所占的比重较小?总体与发达国家相比?还存在较大差距?在国际化方面?中医药面临更大问题?分?解析?项?父子二人之间矛盾激烈?冲突尖锐的关系?错误?结合?爸?这些书堆得都要倒了?你没发现吗?我一直都很好奇?爸?你知道我为什么喜欢这本书吗?爸?等内容分析可知?应为?父子二人对于书籍的审美情趣与追求喜好各不相同?项?结合?他的问题永远
37、不是关于这些书的内容本身的?而是关于它们为什么会被我喜欢?分析可知?无论是从内容上?还是从?我?喜欢的原因上?错误?项?怂恿并不是坚持的动力之源?错误?结合?曾经有一段时间?他的同学都在看雷米的?心理罪?他也让我给他买?厚厚的五大本?他看了几天就放弃了?把它们丢到角落里?分析可知?此处与他人的?怂恿?无关?分?解析?强化了儿子心中对父亲的感情倾向?错误?结合?这本书写得太压抑了?他后来活得太惨了?我都不想看了?真够他受的?怎么会那样?我还是喜欢能让我振奋一点儿的?不然的话我也会变得没劲儿的?分析可知?这里表现的不是儿子对父亲的感情倾向?而是对父亲作品的感情倾向?应为?强化了儿子心中对父亲作品的
38、感情倾向?分?跟自己生活的时代有关系的书籍?符合自己所想?所需的书籍?内容上不压抑?使人振奋的书籍?简单明了?传递知识?看着舒服而不累的书籍?有和自己迷恋或感兴趣的作者?内容或作品中主人公相关的书籍?解析?本题考查考生筛选文中重要信息的能力?可将文中的?我一直都很好奇?爸?你为什么总是很喜欢看这些跟我们这个时代没什么关系的书呢?我觉得就是因为这个?你才会去写那些别人都看不懂的东西?概括为?跟自己生活的时代有关系的书籍?可将文中的?要是你根本就不知道他们在想些什么?需要些什么?你怎么可能写出他们喜欢的书呢?概括为?符合自己所想?所需的书籍?可将文中的?这本书写得太压抑了?我详解详析?第?页?共?
39、页?#QQABBYQEogggAoBAABhCEwVwCAMQkBCACKoOABAAIAIAiBFABAA=#还是喜欢能让我振奋一点儿的?概括为?内容上不压抑?使人振奋的书籍?可将文中的?因为它简单明了?从来不会绕弯子?它用最平常的话语告诉我那些宇宙的知识?看着很舒服?一点儿都不累?概括为?简单明了?传递知识?看着舒服而不累的书籍?可将文中的?十三岁时?他迷恋猎鹰的书?把能找到的都看了?而且还不止一遍?那时他只关注特种兵这个主题?接下来?盗墓笔记?又成了他的枕边书?差不多有一年多的时间都在反复看?问及对他影响最大的一本书时?因为他特别喜欢乔丹的那段话?概括为?有和自己迷恋或感兴趣的作者?内容
40、或作品中主人公相关的书籍?分?篇章结构上?承上启下?承接上文儿子对?我?作品的不喜欢?开启下文?我?巨大的时空落差?人物形象上?塑造了爱自己喜欢的事物?拒绝自己不喜欢的事物的敢言的儿子形象?主题内容上?体现了在成长过程中?儿子因心理与喜好的变化而带来的父子之间的代沟?每点?分?共?分?意思对即可?如有其他答案?只要言之成理?可酌情给分?解析?本题考查考生对小说艺术特色分析鉴赏的能力?小说中某一情节的作用包括篇章结构?人物形象?主题内容等诸多方面?由上文儿子不喜欢?我?的作品?下文?这个场景对于我来说?是个巨大的时空落差?可知?篇章结构上?承上启下?由文中儿子不喜欢?我?的书?喜欢符合他审美需求
41、的书可知?人物形象上?塑造了爱自己喜欢的事物?拒绝自己不喜欢的事物的敢言的儿子形象?由?他就长大了?不会像以前那样随意地挨靠着你了?他总是会下意识地避开?我多少有些不习惯?甚至有些尴尬?可知?主题内容上?体现了在成长过程中?儿子因心理与喜好的变化而带来的父子之间的代沟?分?解析?尝试观于上志?为动宾结构的短句?中间不需要断开?有得天下者众矣?中?有?为词头?无实义?得天下者众矣?为主谓结构的短句?中间不需要断开?其得之以公?其失之必以偏?均为状语结构后置的主谓宾短句?中间不需要断开?原文标点符号为?尝试观于上志?有得天下者众矣?其得之以公?其失之必以偏?分?解析?轩凡四遭火?的?凡?意思为?总
42、共?总计?二者意思不同?分?解析?子路则表达了对自己的儿子见到温伯雪子后沉默不言的疑惑?错误?吾子欲见温伯雪子久矣?见之而不言?何邪?中的?吾子?指的不是?子路的儿子?子是?对对方的敬爱之称?文中指?孔子?分?万物都受到它的恩泽?获得它的好处?却不知道一切由什么开始?到齐国后?返回时温伯雪子又住宿在了鲁国?那个人又请求相见?解析?关键词?被?泽?利?各?分?句意?分?关键词?反?舍?是?各?分?句意?分?分?因为这个鲁国客人?颠覆了温伯雪子对中原之人明于知礼义而浅于知人心的固有认识?出入进退合乎礼仪?动作举止蕴含从容?直言规劝非常恭顺?指导建议非常严厉?解析?本题考查考生对文言文重要内容的理解
43、的能力?解答此类题?考生要结合题干?找到答题区域?进而理解和概括?吾闻中国之君子?明乎礼义而陋于知人心?吾不欲见也?吾固告子矣?中国之民?明乎礼义而陋乎知人心?昔之见我者?进退一成规?一成矩?从容一若龙?一若虎?其谏我也似子?其道我也似父?是以叹也?从以上内容可以概括出答案?参考译文?材料一?从前?先代的圣王们治理天下?一定要把公正放在首位?公正的话?天下就太平了?太平是从公正中得来的?尝试考察一下上古的记载?得到天下的人有很多?他们凭借公正得到天下?他们必定由于偏私失去天下?凡是君主的设立?都是出于公正的目的?所以?鸿范?说?不要营私?不要结党?君王的统治才平坦宽广?不要偏向?不要倾斜?要遵
44、守先王的法则?不要随意施加个人的喜好?要遵循先王的大道?不要随意施加个人的憎恶?要遵循先王的正路?天下不是一个人的天下?而是天下人的天下?阴阳相合?不只是使一类详解详析?第?页?共?页?#QQABBYQEogggAoBAABhCEwVwCAMQkBCACKoOABAAIAIAiBFABAA=#东西生长?甘露和及时雨?不只是滋润某一种作物?天下万民的君主?不应偏爱某一个人?伯禽将要出行?临行前?向周公?请教治理鲁国的方法?周公说?要施利给人而不要向人牟取私利?有一个荆楚地方的人丢了一张弓?但是不肯去找?说?荆楚的人丢了这张弓?由荆楚地方的人拾到它?又为什么要去寻找呢?孔子听到后说?去掉?荆?字就
45、适合了?老子听后说?再去掉?人?字就更合适了?所以说老子是最公正的了?天地那么大?生育了人却不把人作为自己的儿子?成就了万物但是不占有万物?万物都受到它的恩泽?获得它的好处?却不知道一切由什么开始?这是三皇五帝的品德啊?材料二?温伯雪子到齐国去?途中寄宿于鲁国?鲁国有个人请求拜见他?温伯雪子说?不可以?我听说中原的君子?明于知礼义而浅于知人心?我不想见他?到齐国后?返回时温伯雪子又住宿在了鲁国?那个人又请求相见?温伯雪子说?往日请求见我?今天又请求见我?此人必定有什么是可以打动我的?于是温伯雪子?出来接见了这个客人?但回到屋里就叹息不已?第二天再次会见这个客人?回到屋里又再次叹息不已?他的仆从
46、问道?您?每次会见这个客人?必定回到屋里就慨叹不止?这是为什么呢?温伯雪子?回答说?我本来已告诉过你?中原之人明于知礼义而浅于知人心?然而刚刚见我的这个人?出入进退一一合乎礼仪?动作举止蕴含龙虎般不可抵御之从容?他对我的直言规劝像儿子对待父亲般恭顺?他对我的指导又像父亲对儿子般严厉?所以我才慨叹?孔子见到温伯雪子时却一言不发?子路问?先生一心想会见温伯雪子已经很久很久了?可是见到了他却一句话也不说?这是为什么呢?孔子说?像他那样的人?用眼睛一看而知大道存之于身?也就无须再用言语了?分?解析?眼前的春景奠定了全词的基调?不正确?花过雨?又是一番红素?描绘了春雨过后?桃红梨白的灿烂春景?词人借美好
47、的春景反衬自己被迫南渡后的忧愁?分?上阕借燕子的无家可归?表达了词人对国家山河破碎?百姓流离失所的痛苦和悲伤之情?下阕的?谁在?两句表达了词人对戍边将士风餐露宿?日夜守卫边关的赞叹和对统治者苟安江南?不思抗敌的愤慨?失望之情?下阕结尾两句表达了词人想要抗击敌人?收复失地的迫切心情?每点?分?共?分?意思对即可?解析?本题考查考生对诗词思想感情的理解能力?解答此类题?考生首先要理解诗词的内容?抓住表现思想感情的字眼?还要注意景物描写和思想感情之间的关系?本词中?燕子归来愁不语?旧巢无觅处?表现了南渡人被迫离家的痛苦?谁在玉关劳苦?与?谁在玉楼歌舞?构成对比?表达了词人对戍边将士的赞叹和对统治阶级
48、只知享乐的痛恨?若使胡尘吹得去?东风侯万户?此处词人畅想?如果东风能够吹走胡人?愿意让东风封侯?表达了词人想要抗击敌人?收复失地的迫切心情?分?见贤思齐焉?见不贤而内自省也?鼎铛玉石?金块珠砾?何当共剪西窗烛?却话巴山夜雨时?矮纸斜行闲作草?晴窗细乳戏分茶?窗含西岭千秋雪?门泊东吴万里船?小轩窗?正梳妆?每句?分?共?分?有错别字则该句不得分?解析?本题考查考生默写常见的名句名篇的能力?注意重点字词的写法?如?省?鼎?铛?砾?等?要通过理解字义去记忆?分?源远流长?薪火相传?世外桃源?每处?分?共?分?有错别字则该处不给分?如有其他答案?只要符合语境?可酌情给分?解析?处?根据空后的?清明祭祀
49、?古今不绝?融入中国人的血脉?距今已有二千五百多年的历史?可知?此处是在说我国的祭祖文化由来已久且不断传承?故可填?源远流长?源远流长?形容历史悠久?处?由空前的?人间共通?古今不绝?融入中国人血脉?可知?此处是在说清明祭祀等文化已融在中国人的血脉里?一脉相承?代代相传?故可填?薪火相传?薪火相传?比喻种族?文化等代代相传?处?由空前的?此村?花香?鸟儿?亭台?茶田?现代化楼宇?可知?此处是在说此村与现代化楼宇形成鲜明对比?村里的详解详析?第?页?共?页?#QQABBYQEogggAoBAABhCEwVwCAMQkBCACKoOABAAIAIAiBFABAA=#自然美景让人仿佛身处与现代化楼宇
50、隔绝的美好环境中?故可填?世外桃源?世外桃源?借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界?分?解析?项与文中的?我们?都是表泛指?项?特指?指除了?你?之外的人?项?指特定人群?指?山里人?项?在这里指学生?相当于?你们?分?解析?处?根据空后的?春风?细雨?花柳?可知?此处的景色描写正对应?故?应对应?处?根据空前的?祭祖?和空后的?扫墓?可知?此处要补写的诗句应与扫墓祭祀有关?对应句?中的?古墓垒垒?故?应对应?处?根据空前的?脍炙人口?和空后的?此村?花香?等可知?此处最为合适的是出现了?杏花村?的句?故?应对应?故选?分?出色的?变装?能力?弹性基质与肌肉细胞?可以通过收缩肌肉?每处?分