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1、第三节地域文化与城乡景观第二章 乡村和城镇学习目标课标要求学习目标结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现。地域文化与城乡景观1、了解地域文化和城乡景观的内涵，能通过案例分析地理环境对地域文化形成的作用。2、结合具体实例，说明地域文化在城乡景观上的体现；3、结合城乡景观实例，能够说出其主要特点，并能说出所反映的地域文化特点；4、对家乡的城乡景观和地域文化开展社会实践调查，评价其开发利用的程度与方向，推出合理化的建议；5、树立合理开发利用和保护地域文化的观念；新课讲授微信公众号：爱上新课标地理课新课导入瓦尔帕莱索位于智利首都以西，是南美洲太平洋东岸的重要海港城市。该城市的房屋依山而建，每户人家都
2、把自己的住房涂上颜色，赤橙黄绿，异彩纷呈。思考：这种五颜六色的建筑景观与当地的地域文化有何美联？新课讲授01地域文化新课讲授地域文化:在特定的地域范围内形成,可以是物质方面的，如建筑、服饰、饮食等，也可以是非物质方面的，如价值观、制度、习俗、语言、艺术等。新课讲授地域文化的主要特点区域性独特性多样性相对稳定性新课讲授如何感受地域文化较少受到人类的直接影响或未受人类的影响。人文景观也称文化景观，是人类的文化留在地球表面上的印记，是人类为了满足某种需要，利用自然物质加以创造的结果。例如：农田、村落、矿山、道路、建筑、雕塑等。自然景观人文景观例如：行云飞瀑、高山流水是自然景观。新课讲授城乡景观：既包
3、括聚落整体，又包括聚落内的村落、道路。不同的自然环境和人类活动，使城乡景观有独特的风貌和个性。探寻地域文化城乡景观新课讲授微信公众号：爱上新课标地理课上海外滩：一段长约1500米的江边大道，汇集了50多座风格各异的中西建筑，被称为“万国建筑博览”这里是上海这座城市中西文化交融的见证。新课讲授地域文化“小桥、流水、人家”，江苏昆山周庄独特的水乡氛围，浓郁的江南文化气息，为人们展示了一幅人与自然和谐共处的图景。新课讲授正是有了“拓荒牛”精神和进取、创新的文化，才有了深圳从小渔村到大都市的沧桑巨变深圳街头的拓荒牛雕塑新课讲授红河哈尼族彝族自治州位于云南省东南部，地处横断山区；2013年红河哈尼梯田被
4、评为世界文化遗产。每年秋收以后到次年春播以前的休耕时节，是这里的旅游旺季；层层水田映照着蓝天白云，宛如一幅幅油画，吸引了无数游客。探究活动：理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化红河哈尼梯田新课讲授这里处于季风气候区，年降水量不稳定，季节分配也不均匀。为了缓解用水矛盾，村民修筑了沟渠，连接各家的稻田。每个村都选出一位正直公正、责任心强的人来担任分水官，负责分配每一田块的用水量。各村之间也有分水的约定。尤其在干旱的季节，分水制度更为重要。这种传统一直延续至今。红河哈尼梯田从上述材料中，找出体现红河哈尼梯田以下几个方面地域文化的描述。生产活动用水、用地制度价值观、审美情趣A.生产活动：一千多年前，生活在
5、这里的哈尼族等民族就开辟了梯田，种植水稻。B.用水、用地制度：人们发现森林是涵养水源的宝库，必须保证山上的森林面积足够大，水源才能常年不枯，于是民间规定特定范围的森林不得砍伐。为了缓解用水矛盾，村民修筑了沟渠，连接各家的稻田。每个村都选出一位正直公正、责任心强的人来担任分水官，负责分配每一田块的用水量。各村之间也有分水的约定。尤其在干旱的季节，分水制度更为重要。这种传统一直延续至今。C.价值观、审美情趣：层层水田映照着蓝天白云，宛如一幅幅油画。人与自然和谐共生。新课讲授2.讨论这些地域文化是否可以在代际之间传承、不同地方传播？据材料中“这种传统一直延续至今”可知，地域文化可以在代际之间传承。但
6、伴随经济发展，原有生产方式可能需要调整。由于各地自然和人文条件差异显著，梯田文化很难传播，但人与自然和谐共处的理念可以传播。新课讲授02地域文化与乡村景观02地域文化与乡村景观新课讲授地域文化与乡村景观在我国人多地少的丘陵地区，乡村民居多分布在山麓的台地或高地，农田分布在相对较低平的平坦区域。意义:高宅可避洪水、低田便于灌溉，形成人地和谐乡村景观。宅高田低新课讲授我国南方传统土楼是一种大型民居建筑，以圆楼和方楼最常见，适宜聚族而居的生活和共御外敌的要求，体现了御外凝内的集体精神。福建土楼新课讲授宏村位于皖南山区，历史上属于古徽州，因其独特的村落布局和古建筑遗存体现了徽州的地域文化，被评为世界文
7、化遗产。整个村子的布局与水密不可分，顺地势、水势，引溪流、汇泉水，构建了别出心裁的村落水系。水徽宏村新课讲授02地域文化与城镇景观02地域文化与城镇景观新课讲授地域文化同样体现在城镇景观中。相比现代城镇都是些钢筋混凝土、玻璃之类的灰色调，有一些城镇因其深厚的文化底蕴，会有自己的色调、色彩，例如，我国江南城镇的粉墙黛瓦。江南乌镇地域文化与城镇景观新课讲授乌镇以河成街，街桥相连，依河筑屋，组织起水阁、桥梁、石板巷等独具江南韵味的建筑因素，体现了自然环境和人文环境和谐相处的整体美，呈现江南水乡古镇的空间魅力。江南乌镇新课讲授意大利佛罗伦萨的黄橙交织。佛罗伦萨是文艺复兴运动的发源地，也是欧洲文化的发源
8、地，是一座有着悠久历史的文化名城。意大利文艺复兴建筑在文艺复兴建筑占有最重要的位置。文艺复兴建筑最明显的特征是扬弃了中世纪时期的哥特式建筑风格，而在宗教和世俗建筑上重新采用古希腊罗马时期的柱式构图要素。欧美建筑景观新课讲授四合院坐北朝南，由北侧的正房、南侧的倒座房、东西两侧的厢房组成，大门位于宅院的东南角。宅院中部的开敞空间，是家庭成员劳作、休闲的场所，大多种植观赏性花木。依据我国上下尊卑、长幼有序的传统观念，家庭成员居住在不同的房间里，长辈居正房，晚辈住厢房，佣人住倒座房。北京四合院课堂总结地域文化与城乡景观地域文化地域文化与乡村景观地域文化与城镇景观从景观入手感受地域文化从乡村的空间格局、
9、民居感受地域文化从城镇的色调、建筑、空间格局、感受地域文化当堂检测中国传统村落，指村落形成较早，拥有较丰富的文化与自然资源，具有一定历史、文化、科学、艺术、经济、社会价值，应予以保护的村落。读中国传统村落在八大地区的空间分布图，回答1-2题。1.由图可知，传统村落的空间分布特征是（）A.北多南少 B.东多西少C.西南地区最多D.西北地区最少AC2.传统村落的空间分布影响因素较小的是（）A.离海远近 B.地形地貌B.C.文化习俗D.农耕文明当堂检测3.“地坑院”（下图）是我国豫陕地区的特色民居。2017年2月航拍中国以空中视角立体化展示了这个“地平线下古村落，民居史上活化石”的全貌。地坑院作为传
10、统民居冬暖夏凉的自然环境背景是()A.空气湿润B.河流稀少C.黄土深厚D.地质稳定C当堂检测江西省婺源县篁岭村是晒秋文化的起源地。随着果蔬的成熟，篁岭每年农历六月六晒秋节开始，九月九晒秋节达到顶峰。据此回答下列问题。4.该地的传统民居屋顶呈现倾斜，其主要功能是()A.为了节省建筑材料B.有利于冬季清扫屋顶积雪C.有利于通风散热D.有利于多雨季节排水D当堂检测我国地域辽阔，自然环境复杂，文化景观多样。回答56题。5.与傣族泼水节有关的自然条件是()A.亚热带季风气候B.温带大陆性气候C.热带季风气候D.热带雨林气候6.下列我国地域文化区和当地传统民居配对中，正确的是()A.华南妈祖文化区吊脚楼B.四川盆地文化区竹楼C.华北平原文化区窑洞D.青藏高原文化区石砌碉房AA