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1、2022年精选项目实施方案集锦五篇精选项目实施方案集锦五篇为确保事情或工作顺当开展，往往须要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法安排。方案应当怎么制定呢？下面是我收集整理的项目实施方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。项目实施方案 篇1依据中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神，及相关文件要求，为了进一步推动新课程改革，深化素养教化，结合我校实际，制定我校开展“体育、艺术2+1项目”实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为统领，切实贯彻中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定和中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，落实德智体美全面发展的教化方针，
2、推动学校体育和美育的改革与发展。以“体育、艺术2+1项目”实施为平台，提倡“我参加、我欢乐、我运动、我健康！”的运动理念，让学生主动参加自己喜爱的体育项目，培育学生对体育的爱好和爱好，熬炼运动实力，增加体质，促进学生身体健康发展；提倡“我观赏、我创建、我展示、我胜利”的艺术思想，开展丰富多彩、敏捷多样的艺术活动，培育学生健康、乐观的生活情趣，形成健全的人格，让每一个孩子都健康欢乐地成长。二、“21项目”的实施原则（一）实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想，要切实树立终身体育的思想，依据健康发展的须要和学生体育熬炼的需求，系统地设计能切实提高学生运动技能和熬炼实力的内容和方法体系。
3、（二）实施“2+1项目”要以深化学校体育、艺术教化课程和教学改革为核心。要主动贯彻新的教化理念，主动推动课程标准的试验和相关的教学改革，最大限度地提高学生参与体育熬炼、运动训练和艺术活动的爱好，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。（三）实施“2+1项目”要以学生为核心，以建设有特色的体育、艺术教化课程为基础。渐渐形成学校特色的体育、艺术活动内容体系，形成本校的体育、艺术项目传统。（四）实施“2+1项目”要以提高体育、艺术教化师资的业务水平和教学实力为先导。要通过转变观念的教化和各种业务培训，提高体育、艺术老师的教学实力，以满意“2+1项目”对老师教学技能的较高要求。（五）实施“2+1项目”
4、要以大力改善我校体育熬炼和艺术活动环境的必要条件。依据推动“2+1项目”的须要，渐渐加大资金投入，合理地配置体育、艺术教化资源，以满意“2+1项目”对体育运动和艺术活动条件的新的要求。三、步骤和方法第一阶段：成立实施工作领导组织（名单附后）。其次阶段：组织全体老师学习教化部“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）、教化局下发的开展“体育、艺术2+1项目”实施方案和“体育、艺术2+1项目”的相关文件，增加全体师生参加此项活动的自觉性，为顺当实施此项工作奠定良好的思想基础。同时各小学要结合本校实际，制订切实可行的开展“体育、艺术2+1项目”实施方案，做到分工明确、活动项目详细。第三阶段：充分利用每
5、天下午的第七节活动课时间，依据学生自选宠爱的活动项目，开展好“体育、艺术2+1项目”活动，让学生充分体验活动的乐趣。学校要依据学生自选宠爱的活动项目，结合学校实际和学校的作息时间支配制定本校的“体育艺术2+1项目”周活动安排表，依据周活动支配表全面组织开展活动。第四阶段：学期末对“体育、艺术2+1项目”开展状况进行阶段性总结。四、“体育、艺术2+1项目”设置（一）体育类项目1体操类：跳绳、踢毽、呼啦圈；2田径类： 20米跑、100米跑、跳远、铅球；3球类：篮球、排球、羽毛球；（二）艺术类项目1音乐表演类：、电子琴、课堂乐器、声乐等；2美术类：素描、中国画。五、工作要求1、高度重视“2+1项目”
6、工作开展“体育艺术2+1项目”活动，是一项开拓性的全新工作。要在思想上高度重视，行动上真抓实干，结果上注意实效，切忌摆“花架子”，将开展“体育、艺术2+1项目”活动真正摆上学校重要工作日程，让每个学生在九年义务教化阶段能够驾驭2项体育运动技能和1项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。2、合理选择项目要从现有师资条件以及体育、音乐、美术教化教学设施、器材、场地等实际动身，根据学生身心发展特点，合理选择能够满意不同特长、不同爱好、不同层次学生发展须要的“体育、艺术2+1项目”，让学生自由选择一项或几项自己宠爱的体育与艺术项目，逐步形成各具特色的体育、艺术活动内容体系。3、抓师资队伍建设要把提
7、高体育、艺术教化师资业务水平和教学实力作为实施“体育、艺术2+1项目”的先导条件，主动组织老师参与各种业务培训，不断提高体育、艺术老师的教学实力，以满意此项活动对老师教学技能的要求，确保高质量地开展活动。4、严格执行教学安排要把实施“21项目”活动融入新课改之中，充分发挥体育、音乐、美术等课堂教学“主渠道”作用，把开展“体育艺术2+1项目”工作，纳入学校教化教学工作安排，要开齐开足体育、音乐、美术等，严禁挤占音、体、美课程的时间。5、加大设施投入要依据“体育、艺术2+1项目”活动的须要，大力改善体育熬炼和艺术教化活动的条件，加大体育、艺术场馆建设和器材配备力度，合理配置体育、艺术教化资源，拓展
8、学生体育、艺术活动空间，不断满意此项活动对体育运动和艺术活动条件的要求，以保证此项活动落到实处。6、注意平安工作在组织与实施“体育艺术2+1项目”过程中，要加强师生平安教化，避开和防止意外事故发生。六、“2+1”项目乡小学关于开展“体育、艺术2+1项目”实施方案提要：实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想，要切实树立终身体育的思想，依据健康发展七、工作支配（一）开展时间为每天下午的活动课时间（二）各项目人员、地点支配1、体操、田径类由z老师负责，地点在操场2、球类由z老师负责，地点在操场3、音乐类由z老师负责，地点在音乐教室4、美术类由z老师负责，地点在美术教室项目实施方案 篇2为
9、深化推动水稻产业提升行动，强化核心示范区建设，加快良种良法配套集成推广，依据省农委关于印发20xx年水稻良种补贴与良种挂钩实方案的通知（皖农明电20xx44号）及水稻产业提升行动核心示范区建设要求，今年我县水稻产业提升行动核心示范区规模扩大到30万亩。为高标准、高质量推动核心示范区建设，充分发挥其作为主体功能区的带动作用和示范效应，特制定如下建设方案。一、总体思路水稻产业提升行动核心示范区建设，以优势区域和产粮大乡、大片和大户为重点，以主导品种和现有关键技术的集成推广为支撑，结财政补贴与良种挂钩试点和高产创建活动，强化政策投入和“五统一”（统一技术方案、统一高产优质品种、统一配方、统一病虫害防
10、治、统一订单销售）服务。推动规模化种植、专业化生产、社会化服务和产业化经营，努力构建布局理、特点显明、效益显著的水稻优势产区。充分发挥示范区在水稻产业提升行动中的示范和辐射作用，实现单产、质量、品牌、效益全面提升，促进全县水稻增产、农夫增收和增加稻米市场竞争力。二、主要目标本着“优质高产、节本增效”的原则，依托政策投入和科技支撑，主攻单产，提高质量，促进水稻产量和质量同步提升，努力实现核心示范区水稻单产比前三年平均产量提高5%以上。与非示范区相比，实现亩产增收100斤和100元的“双百”目标。核心示范区要全部实现良种化，品种优质率90%以上。三、实施范围20xx年全县建立水稻产业提升行动核心示
11、范区30万亩，支配在13个水稻主产乡镇的重点村实。详细见附件：20xx年水稻产业提升行动核心示范区建设面积分解表。四、建设内容（一）集中连片，形成规模。根据“高标准、多层次、全覆盖”的总体要求，依据“布局理、品种对路、连片推动、产业开发”的原则，将核心示范区建设任务分解到村、组，落实到地块，并建立登记备案制度，实行档案管理和目标考核，切实做到集中连片、规模推动，解决一家一户分散种植规模小的问题。示范区实行滚动发展模式，力争3年内实现全县覆盖。（二）大力推广优质高产品种。30万亩核心示范区全部实行良种补贴与良种挂钩政策。我县在征求乡镇农技人员、种植大户和县水稻专家看法的基础上，今年的核心示范区全
12、面推广8个补贴品种，分别是：新两优6号、丰两优1号、丰两优4号、扬两优6号、优98、隆两优6号、C两优396、绿丰20。全县各地要的确加大推广力度，注意对非示范区的辐射效应，快速提高我县水稻生产优良品种覆盖率。（三）强化关键技术集成推广。大力推动以理增加穗数、推广轻简栽培、统防统治、配方和机械化作业为主要内容的“一增四推”关键技术的集成应用，建立不同品种、不同区域的技术模式，促进农机农艺结，实行良种良法配套，力争核心示范区关键技术到位率和入户率80%以上。（四）推动稻米产业化开发。大力发展订单生产，主动构建龙头企业与粮农之间利益共享、风险共担的购销关系。进一步亲密水稻产、加、销等环节的联系，加
13、快培育稻米专业作社和行业协会，推动作社、行业协会与龙头企业的有效对接，力争稻谷订单收购率85%以上，实现粮农增产增收、企业增值增效。（五）着力提高示范区建设档次。示范区建设要做到“五有”（有明显的示范标记、有完整的技术方案、有行政和技术负责人、有配套扶持措、有示范观摩活动安排），实行“五统一”服务，进一步提高示范区建设档次，真正发挥示范区宣扬、辐射和培训农夫的作用。今年将优先支配100万元资金，重点打造、柿树岗等3个农业部万亩水稻示范片建设，把水稻高产示范片技术服务体系和技术物化补贴列为重点支持环节。（六）主动开展高产创建活动。根据“村有百亩示范点、乡有千亩示范片”的要求，在核心示范区内集约项
14、目、集成技术、整资源、集中力气，广泛深化开展水稻高产创建活动，力争我县单季稻产量有较大突破。五、主要措施（一）加强组织领导。核心示范区建设是水稻产业提升行动的主体和重点，是良种良法配套推广的有效平台。县政府将成立水稻产业提升行动核心示范区工作领导组。县农委为项目牵头单位，做好方案的制定与落实；财政局做好补贴资金的拨付和监管；相关乡镇成立相应工作机构，切实提高相识，强化组织管理，明确目标任务，细化工作措，落实工作责任，确保核心示范区各项建设任务落到实处。（二）加强政策支持。整项目资源，将示范区建设与相关项目实有机结，加大投入力度，促进各项措落实。粮食直补、农资综直补和农机补贴等惠农政策与核心示范
15、区建设相连接；千亿斤粮食生产实力规划田间工程建设、基本口粮田建设、农业综开发、土地整理、新型农夫培训、测土配方、土壤有机质提升等项目在目标一样、渠道不变的前提下，向水稻核心示范区倾斜，充分发挥项目的综优势。（三）加强系列化服务。广泛开展技术培训和指导工作，建立技术人员分片包干、驻点指导责任制，确保每个村有1名以上农技员全程驻点服务。创新服务方式，以县乡农技推广体系为主导，协同企业、科研机构和专业作组织，大力推动“五统一”专业化服务，全面提高示范区建设的组织化程度和社会化服务水平。（四）加强考评与监管。完善核心示范区建设绩效考评方法，开展核心示范区测产验收和年度考评，并将实施效果作为水稻产业提升
16、行动评比表彰的重要依据。加强核心示范区供种、生产和补贴资金发放等环节的监督管理，强化种子质量抽检，规范市场供种秩序；强化凭证审核，确保补贴资金平安运行、发挥效益。项目实施方案 篇3一、软件项目实施方案概述软件产品，特殊是行业解决方案软件产品不同于一般的商品，用户购买软件产品之后，不能马上进行运用，须要软件公司的技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线运用、后期维护等一系列的工作，我们将这一系列的工作称为软件项目实施。大量的软件公司项目实施案例证明，软件项目是否胜利、用户的软件运用状况是否顺当、是否提高了用户的工作效率和管理水平，不仅取决于软件产
17、品本身的质量，软件项目实施的质量效果也对后期用户应用的状况起到特别重要的影响。项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容，每个阶段下面有不同的工作事项，各个阶段之间都是承上启下关系，上一阶段的顺当完成是保证下一阶段的工作开展的基础。下面将根据每个项目实施阶段分别介绍。二、软件项目实施方案介绍（一）项目启动阶段此阶段处于整个项目实施工作的最前期，由成立项目组、前期调研、编制总体项目安排、启动会四个阶段组成。此阶段主任务：公司：在合同签定后，指定项目经理，成立项目
18、组，授权项目组织完成项目目标。 公司项目组：进行前期项目调研，与用户共同成立项目实施组织，编制总体项目安排，召开项目启动会。商务经理：协作公司项目组，将积累的项目和用户信息转交给项目组。将项目组正式介绍给用户，协作项目组建立与用户的联系。用户：成立项目实施组织，协作前期调研和召开启动会，签署总体项目安排和项目实施协议。1、成立项目组：部门经理接到实施申请后，任命项目经理，指定项目目标，由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务，并报总经理签署项目任务书。2、前期调研：项目经理及项目组成员，在商务人员协作下，建立与用户的联系，对合同、用户进行调研。填写用户及合同信息表。在项目商务谈判中，商
19、务经理积累了大量的信息，项目组首先应收集商务和合同信息，并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的干系人，确定他们的需求和期望，如何满意和影响这些需求、期望以确保项目能够胜利。3、编制项目总体安排：项目总体安排是一个文件或文件的集合，随着项目信息不断丰富和改变，会被不断变更，主要介绍项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。通常包括以下几方面内容：项目描述，项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所安排的职责安排（包括用户的）；沟通管理安排，确定项目干系人对信息和沟通的须要：即什么人何时须要什么信息以及通过什么方式将信息供应给他们。质量管理安排，确定适合于项目的质量标准和如何满意其要求。
20、假如有必要，可以包括上述每一个安排，具体程度依据每个详细项目的要求而定。未解决事宜和未定的决策4、启动会：项目组与用户共同召开的宣布项目实施正式起先的会议。会程支配如下：共同组建项目实施组织，实施组织的权利和职责；双方签署项目实施协议。 项目组介绍项目总体安排和项目实施协议，包括以下内容：项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所安排的职责安排（包括用户的）；项目实施中项目管理的必要性和如何进行项目管理，项目的质量如何限制； 项目实施中用户的参加和领导的支持的重要作用；阶段验收、技术交接和项目结束后如何对用户供应后续服务。（二）需求调研确认阶段此阶段的主要工作是软件公司的项目实施人员向用户
21、调查用户对系统的需求，包括管理流程调研、功能需求调研、报表要求调研、查询需求调研等，实施人员调研完成后，会编写需求调研分析手册，并交付用户进行确认，待用户对需求调研分析手册上所提到的需求确认完毕后，项目实施人员将以此为依据进行软件功能的实现。假如用户又提出新的需求，实施人员将分析需求的难度及对整个系统的影响程度来确定是否赐予实现。需求调研阶段详细包括如下内容：1、进行需求调研打算2、编制需求调研安排3、内部评审是否通过需求调研安排项目组、部门经理、商务等人员依据合同要求和项目实际状况对需求调研安排草稿进行评审，如评审通过，则在稍后的时间内签署，如评审不通过则重新修改。4、用户是否签署需求调研安
22、排如用户签署需求调研安排，则作为以后需求调研工作的指南。否则重新修改。5、需求调研安排是否有变更假如安排存在变更，则执行变更限制流程，否则按安排进行后续工作。6、编写及发出需求调研通知项目组编写需求调研通知，确定进行需求调研的相关事宜，发给用户，为顺当完成需求调研工作做打算7、需求调研项目组以需求调研手册为依据，从业务流程、单据运用、打印格式、报表查询几个方面绽开深化和全面的调研，并搜集用户的特性化需求。8、需求调研分析依据调研的结果项目组和公司其他技术部门将进一步进行分析，确定合理、可行的需求，将分析结果形成需求分析报告草稿。9、内部评审是否通过需求分析报告项目组、部门经理、公司其他技术部门
23、的人员对需求分析报告草稿进行评审，如评审通过，则在稍后由用户签署，如评审不通过则重新修改，直至内部评审通过。10、编写及发出需求分析报告确认通知项目组编写需求分析报告确认通知，发给用户，确定进行需求确认的相关事宜，告之相关部门及人员支配好工作，准时参加需求确认工作，为顺当完成需求确认工作做打算。11、用户是否确认需求分析报告假如用户确认，并签署了需求分析报告，则需求调研阶段工作结束，进行后续的软件功能实现的工作；如没有确认，则进一步进行调研、分析，直至用户最终确认并签署需求分析报告。双方签署了需求分析报告，需求调研工作结束之后，假如用户提出新的需求或是变更已有的需求，则执行需求新增及变更流程。
24、（三）软件功能实现确认阶段此阶段的主要工作是项目实施人员依据需求调研阶段确认的需求调研分析手册中的用户需求内容进行详细软件功能的实现工作。在软件功能实现的过程中，项目实施人员将记录软件实现的具体过程。便于公司售后服务之用。每一个实施技术人员必需严格根据要求记录、存档。根据调研要求的全部功能实现完毕后，项目实施人员将编制软件功能确认表，将定制好软件功能待用户确认，用户依据软件功能确认表上的功能逐一确定软件功能是否达到要求，对不满意要求的功能，项目实施人员将会记录下来并进行功能修改，直到满意用于要求。（四）数据标准化初装阶段此阶段的主要工作是项目实施人员指导用户进行系统标准化资料的打算工作，并对用
25、户进行初装资料的软件操作培训，以便用户能够刚好的将标准资料录入系统，初装完成后，项目实施人员会对资料初装的状况进行核查，为以后详细业务功能的开展做好基础。（五）系统培训阶段系统培训阶段工作是整个项目实施工作中比较重要的工作，用户对软件的操作功能是否娴熟将干脆影响到后面的软件应用效果，所以软件公司和用户双方要对此阶段的工作赐予足够的重视。要充分相识培训的重要性和艰难性。在项目实施之前对用户的相关人员进行系统和规范的产品培训是特别必要的，达到让用户了解软件产品，最终自己能够解决运用中的详细的问题。此阶段的培训工作中将用户参与产品培训的人员划分为三个层次：决策层、技术层、操作层，对不同层次的用户参与
26、产品培训人员的培训内容分别是： 决策层：领导在实施中的作用与重要性、决策查询。维护层：系统维护学问、操作方法。操作层：操作方法。详细的培训工作流程为：1、调研培训信息：项目实施方案 篇4一、目标任务中心本级财政划拨专项经费每年5000万元，支持教化部组织实施“国培安排”中小学老师示范性培训项目（以下简称“示范性项目”），充分发挥其示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用，推动“中西部项目”的实施和各地老师培训的开展，促进老师培训工作在新的起点上取得新的突破。20xx-20xx年，“示范性项目”采纳集中培训的方式培训3万名中小学学科骨干老师和骨干班主任老师；采纳远程培训的方式培训90万人，包括60
27、万名义务教化学校学科老师和30万名中学新课程学科老师；政府购买和组织开发一批优质培训资源，为“中西部项目”和老师终身学习供应服务支撑。二、主要项目（一）中小学骨干老师培训遴选高水平高校、专业老师培训机构和优质中小学，面对全国中小学骨干老师和中小学骨干班主任老师进行分类、分层集中培训，全面提升骨干老师的教化教学实力和水平，使他们在推动基础教化课程改革、实施素养教化和老师培训等方面发挥骨干带头和辐射作用。1.骨干老师集中培训对全国18000名中小学优秀骨干老师进行为期15天的研修培训，实行集中研修、课题探讨和跟踪指导相结合的方式，提高老师教化教学实力和专业化水平，为各地培训一批“种子”老师，使他们
28、在实施素养教化、推动基础教化改革和老师培训中发挥骨干带头作用。2.骨干班主任老师培训对3000名中小学骨干班主任老师进行为期10天的专项集中培训。培训针对中小学班主任在日常工作中面临的主要问题，以案例为主，引导学员关注班主任工作的细微环节，驾驭班主任工作的特别规律，提高班主任工作实效，为大规模开展班主任老师培训输送骨干力气。3.农村紧缺薄弱学科骨干老师培训对全国6000名农村中小学紧缺薄弱学科骨干老师进行为期15天的专项集中培训，提高老师教学实力和专业水平，改善紧缺学科师资力气薄弱状况，推动全国紧缺薄弱学科老师培训的开展。4.老师培训者研修对3000名骨干培训者进行为期10天的研修培训。以“有
29、效老师培训”为主题，学习研讨先进培训理论，分析典型培训案例，探究培训规律，总结培训阅历，形成优质资源，提高老师培训教学和组织管理实力，提升其老师培训专业化水平。（二）中小学老师远程培训充分发挥现代远程教化手段的作用，遴选专业远程教化机构，采纳以远程培训为主的方式，对90万名农村义务教化学校骨干老师和中学课改学科骨干老师进行有针对性的培训，并通过多种有效手段和途径，使更大范围的老师共享优质资源，帮助老师解决教化教学过程中所面临的现实问题，提高实施新课程的实力和水平。1.农村义务教化学校老师远程培训主要实行电视课程收看、IP卫星资源播放、网络在线学习和县域内集中研讨相结合的方式，对60万名农村义务
30、教化阶段学校老师进行40学时的针对性培训，帮助农村老师解决在实施素养教化和基础教化课程改革过程中面临的主要问题，提高实施新课程的实力和水平。2.中学课程改革老师远程培训主要采纳计算机网络远程手段，对30万名中学老师进行50学时专题培训，购买和开发一批新课程老师培训优质资源，供各地免费共享，提高老师实施新课程的实力和水平。三、组织管理（一）加强组织领导。教化部会同财政部负责安排的总体设计，统筹管理、协调指导、立项评审、评估检查和绩效考核。“国培安排”项目办公室负责项目的日常管理和支持服务工作。“国培安排”专家委员会负责探讨制订“国培安排”相关标准，进行项目询问、评估和检查工作，为老师培训项目的顺
31、当开展供应专业支持。各省级教化行政部门依据“国培安排”的总体要求，负责统筹协调本地区培训项目的学员遴选、组织管理、评估考核和信息反馈等工作。（二）整合优质培训资源。遴选高水平专家和一线优秀老师组建培训专家团队，担当培训项目教学工作。“示范性项目”实行首席项目专家制度，首席专家主持培训课程设计、资源开发和培训教学。建立“国培安排”培训专家库，形成动态调整机制，优化专家队伍结构，提高专家队伍水平。组织开发和购买优质培训资源，加强国家级精品课程资源建设，促进国家资源与地方资源相结合。（三）实行项目招投标机制。“示范性项目”实行招标或邀标机制，根据“公开、公允、公正”的原则，严格项目申报和审批程序，遴
32、选符合条件的高等学校、具有资质的公办和民办老师培训机构以及中小学担当培训任务，确保项目培训质量。（四）建立项目评估监管机制。建立专家评估、网络评估和第三方独立评估等多种方式相结合的评估机制，对项目实施进行全程监控和质量评估，并将项目执行状况和评估结果作为调整培训任务和项目经费的重要依据。对“国培安排”项目执行有力、效果良好的地区和单位进行表扬；对执行不力、效果欠佳的，调整培训安排或取消项目担当资格。（五）加强项目资金管理。“示范性项目”由中心财政专项拨款支持，列入教化部部门预算。各地教化行政部门、项目担当院校或培训机构，要严格执行国家有关规定和标准，严格项目资金预决算制度，做到专款专用，确保项
33、目经费运用效益。项目实施方案 篇5一、项目慨况1、项目基本状况项目区位于崇仁县西北部、河上镇政府东南部，距崇仁县城8公里，距河上镇政府驻地5公里，涉及河上镇元家村和甘坊村。项目东至崇仁东来马路、西至石牛甘坊村、南靠左港水（河流）、北至井坑村，经纬度坐标为东经11623-116521，北纬294934-27529。项目区总面积248.96公顷，其中元家村192.17公顷，甘坊村56.79公顷(563.25亩)。项目总投资37万元。2、项目效益2-1功能和经济效益（1）项目区248.96公顷土地通过综合整理，可新增耕地面积29.22公顷，预料每年可增加产值39.45万元。（2）原有耕地通过土地整理
34、后，使没公顷农田粮食生产成本削减2元左右，生产投工削减1歌工左右，每公顷农田粮食生产总成本削减5元左右，原有耕地可降低生产成本约9.32万元。（3）项目区通过土地整理后，原有耕地的农田基础设施条件得到了很好改善，一季稻可改双季稻，还可种植冬作，预料原有耕地每公顷可增产值。225万元，每年可增产值41.93万元。2-2社会效益（1）可以强化土地用途管制，使土地权利人获得长期的社会效益。（2）通过土地整理，充分利用了未利用地，土地利用率由原来的91.4%提高到96.92%。（3）通过整理耕地面积由原来的186.35公顷增加至215.57公顷，新增耕地面积29.22公顷，占项目土地总面积的11.37
35、%.（4）通过整理，水利工程网络覆盖186.35公顷，从而改善了浇灌条件，提高了耕地质量，使原有耕地的投入降低了成本。2-3生态效益（1）整理前零乱破裂无序的地块变更为整形合一的标准化田块，提高了机械化作业和土地集约化利用的水平（2）建立农田防护林网，变更以前少林或五无防护林的状况，提高了林木覆盖率，有效地增加防风固沙和削减水土流失的作用。（3)变更了零乱的坑塘和无序的浇灌沟渠，建成了排灌分开、统一有序的农田排灌系统，提高了水资源的利用率和浇灌、排洪实力。（4）变更了凹凸不平、曲曲折折的农村道路状况，建成了便利机械化耕作和人行管理的道路网络，提高了道路的网络水平。3、资金来源全部资金37.2万
36、元由国家拨款4、项目的目的、意义4-1充分发挥土地资源潜力，根据宜耕则耕、宜林则林的原则，爱护生态环境，使农田基本达到同一层面平整，建立高标准、高效率农田。4-2改善农业基础设施条件，完善道路与沟渠体系，使原来形态、大小不一的田块变为标准化田块，有利于土地用途管制，提高机械化作业水平和土地集约规模利用效应，实现土地资源的可持续利用。4-3改良土壤水、肥条件，提高农田质量，调整农业和农作物结构，实施集约规模经营和管理，提高耕地的产出率。4-4通过路边、沟边等农田防护林带的种植，提高区内林木覆盖率，增加防风固沙作用，改善区内生态环境，削减水土流失，实现土地资源的可持续利用。二、项目建设总体目标1、
37、通过对沟、田、水、林、路的综合整理，实施248.96公顷土地整理的施工，使原来形态、大小不一的田块成为“田成方、溪成网、树成行、路相通”的标准化生态农业园区。2、改善项目区内的道路网络，完成干道195米、田间道561米、支道258米、生产道1497米、机耕桥12座、人工桥6座的工程施工任务，达到机械化作业标准，提高农用物资和农产品的运输实力，便利农用机械化生产；3、新建和完善农田水利设施，修建沟渠总长3576米、过水涵17座、限制闸1座，确保农田旱涝保收；4、完成1175株农田防护林的栽种工作，按3米1株的标准栽种，达到防风固沙、改善生态环境、削减水土流失的作用。5、主动做好土地权属调整和安排
38、运用的工作，达到整理一片利用一片的目的。三、项目的实施步骤、资金安排、时间支配1、项目的实施步骤、时间支配根据先易后难的原则，结合当地的气候、资金状况，先着手投资少，见效快的工程，并尽量避开雨委，充分利用闲期，削减农作物的损害。（1）测绘项目区地形图：年月日年月日；（2）编制项目具体规划设计施工图件和方案：年月日-年月日；（3）核实项目区土地权属现状并制定调整方案：年月日-年月日；（4）项目工程招投标：年月日-年月日；（5）完成工程前期打算工作：年月日-年月日；（6）项目开工施工放样：年月日-年月日；（7）填土造田、土地平整：年月日-年月日；，完成格田、梯田的土方量，符合耕作要求。（8）农田水
39、利、田间道路、其他工程：年月日-年月日；，修筑各类道路及桥涵、浇灌渠道和排水沟、建生态防护林、配套电力工程、蓄水与提灌站工程。（9）竣工验收：21年4月2、资金安排（1）该项目国家总投资万元，其中：（2）工程施工费：万元占总投资比例%（3）设备购置费：万元占总投资比例%（4）前期工作费：万元占总投资比例%（5）竣工验收费：万元占总投资比例%（6）业主管理费：万元占总投资比例%（7）不行预见费：万元占总投资比例%3、项目建设所实行的措施3-1、管理制度实施措施3-1-1、公告制度实施措施（1）项目基本状况公告。在项目实施前1428天将土地整理项目名称、总规模与项目范围、新增耕地面积、建设工期、土
40、地权属状况、项目担当单位、项目施工单位、项目工程监理单位、项目设计单位等内容向社会公告。（2）项目招投标公告。为了提高项目招投标工作的透亮度，保证工程质量和进度，由县土地开发整理中心对工程内容逐一分解，在新闻媒体上进行招标公告，然后依据招标投标法分标段向社会公开招投标，公开、公正、公允选用全省范围内三级以上资质（含三级）的施工企业进行招标。竞投方根据工程质量和施工要求，拟定工期、报价和质量标准等方案，最终由县土地开发整理项目领导小组依据以下程序择优选定中标单位：公告报名初步资格审查工图答题施工单位投标公开投标标文评议确定中标施工单位。项目招投标公告的内容主要包括招标人的名称和地址、招标项目的性
41、质、数量实施地点和时间以及获得招标文件的方法和招投标方式、招投标结果等。（3）权属管理公告。在实施前将项目区内土地权属基本状况、土地权属调整方案在项目区内乡（镇）、村进行为期15天的公告。3-1-2、项目法人责任制实施措施县土地开发整理中心作为法人单位，对项目周期的各个过程实施全程管理和全面负责。（1）实施打算阶段：负责组织工程施工、招投标，择优选用施工单位和监理单位，签订合同，编制实施方案和项目进度安排，制定工程质量标准和有关制度。（2）项目建设阶段：公布公告接受当地群众监督，履行法人义务，监督检查项目施工单位、监理单位履行合怜悯况，协调其他问题，抓好组织、信息、统计、档案管理。（3）项目建
42、设任务完成后，对项目工程验收。3-1-3、合同管理实施措施根据合同法等有关规定，组建有关组织，县土地开发整理中心作为项目实施单位与施工单位、监理单位签订工程施工、工程监理合同，明确三方的权责利。合同管理由专人负责，专设项目合同管理专用章。其他招投标合同、设备购置合同必需由法人盖章签发。合同纠纷调处按合同法规定程序处理。3-1-4、招投标制度实施方案（1）招标的组织实施：由县土地开发整理中心会同县建设工程招投中心提出详细的招投标方案，交县土地开发整理项目领导小组审定后实施。县纪委监察、审计、财政等部门自始至终参与招标、施工、验收的全过程监督工作。（2）招标方式：公开招标，由招标单位通过电子幕墙、
43、电视台、报纸等宣扬媒体发布招标公告、公开招请有资质的施工企业参与投标竞争，凡符合规定条件的施工企业都可自愿参与投标。（3）土地整理项目施工招投标的基本程序为：招标机构编制招标文件或资格预审文件，发布招标公告，发放招标文件，然后投标、开标、评标确定中标人，签订合同。任何单位和个人不得以任何方式非法干涉项目施工招投标活动。（4）相关内容及详细要求：投标人必需是具有独立法人资格和水利三级以上施工企业资质。对项目经理要求，二级以上项目经理，三年以上施工阅历及近三年类似工程施工业绩。开标过程应记录在案，明确专人负责，开标时按规定检查投标文件后当众开启并宣读有关内容。评标由招标人依法组建的评标委员会负责，
44、评标委员会成员由招标人代表和评标专家库中随机抽取的专家组成，总数为五人以上（含五人）的单数，其中专家人数不得少于三分之二。本工程采纳固定报价，由招标人设置各个标段的最高限价a，大于或等于最高限价的报价为无效报价，小于最高限价的报价为有效报价。在全部有效投标报价中去掉一个最高值，去掉一个最低值得出算术平均值b（当每个标段的有效投标报价等于或小于六家时，以全部有效投标报价得出算术平均值）。评标基准价c=（a+b）2k（k为合理低价期望值且为.945、.95、.955、.96、.965、.97、.975七个数之一，开标前在开标现场由投标人代表随机抽取）。投标人报价正负最接近c值者为中标人，假如投标人
45、报价正负接近程度相同时，则小于c值报价者为中标者。当出现两家或两家以上投标单位并列同一中标排序人时，则当场抽签确定中标人。为确保项目工程的进度、质量、并通过竣工验收。施工企业应按规定向县土地开发整理中心提交中标价15%履约保证金，履约保证金贯穿整个工程直至工程保修完成之前。中标人不得自行分包，严禁转包，否则视为违约。招标人和中标人依法签订合同。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页