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1、2022年诚信主题班会策划书(15篇)诚信主题班会策划书(15篇)在平平淡淡的学习中，大家总免不了参与一些主题班会吧？主题班会要具有教化性、学问性、趣味性。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是我帮大家整理的诚信主题班会策划书，欢迎大家共享。诚信主题班会策划书1活动目标：1.懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，是做人的第一要素。2.在情境中辨别是非，提升价值推断实力，体会诚信带来的收获。3.树立身边的诚信榜样，塑造从小讲诚信的优秀品质。活动程序：一、中队长：各小队整队、报告人数汇报（敬队礼）：报告中队长，第X小队应到X人，实到X人，报告完毕。中队长：接受你的报告。中队长（敬队礼）：报告辅导员
2、，三（2）中队应到53人，实到52人，一人请假。一切工作打算就绪，报告完毕。报告人中队长李习容辅导员：接受你的报告，并预祝这次中队活动圆满胜利。二、中队长：全体起立！岀旗、敬礼！奏乐！礼毕三、中队长：唱队歌，请任墨凌上台指挥。请坐。四、现在我宣布活动起先，进行活动。（一）、情境入境，激愤童心。1.中队长：前几天，我走过超市门口的时候，看到了这样一幕：小品：如此小贩中队长：看到这一幕，你们觉得这小贩是个怎样的生意人？2.队员个别沟通3.（点击课件）中队长：是的，用这种欺瞒手段谋生，不诚信的人，必定会受到应有的惩处。而对于我们来说，在幼小的心田里播下一颗诚信的种子，是多么重要啊，所以我们今日的活动
3、主题就是：播种诚信，收获成长。（二）、故事说理，激发真情A（点击课件）1.出示莫言照片：队员们，你们知道他是谁吗？说说对他的了解。2.莫言在“诺贝尔”颁奖典礼上讲了一个小故事，你知道吗？请任墨凌很少流泪的母亲为什么泪流满面？B.请看小品吃偷来的石榴（点击课件）小结：你看，彭湃多讲诚信呀。生活的平安，顺当和美妙，离不开人们的诚信，值得庆幸的是这个世上绝大多数人都是相当诚信的，假如我们这一代能更诚信，那生活会更美妙！C.“一诺千金”的故事我们常说言而有信，一诺千金，你能说出“一诺千金”的故事吗？D.独唱（任墨凌）请听（任墨凌）给大家带来的一首歌。（三）、案例辨析，激活思维。1.（点击课件）接下来我
4、们做个“龙不倒”的小嬉戏，好吗？看哪组不倒的时间长？（1）做嬉戏。（请各小队长将队员带上场）（2）探讨：胜利或者失败的缘由。（3）（点击课件）小结：彼此信任的合作才能获得更多的欢乐。（四）、诚信大调查。1.（点击课件）下面我们做一个诚信大调查，请用真实的看法做出你真实的选择。（点击课件）小结：诚信，从小事做起。2.除了刚才探讨的问题，我们生活中还有哪些诚恳守信的小事？指名说。3.在我们的队员中间，就有不少值得我们赞扬的“诚信小达人”。请你夸一夸身边同学的“诚信言行”（五）、完成诚信卡。1.请各队员拿出你打算好的卡纸，写几句你的想法或做法，也可以干脆写诚信名言。2.展示作品。读读你写的话，说说你
5、想把它送给谁？互送。下面请辅导员讲话。五、中队辅导员讲话首先很感谢为这次主题班会的打算付出了辛勤劳动的同学们！本次班会同学们都表现得很主动、主动。刚才，老师感受到了你们的欢乐，更被你们的真诚和决心所感动，此时此刻，我看到诚信的种子已经在你们的心中生根、发芽。让我们用真心、真情去浇灌它，直到长成参天大树，祝福我们每个人都能成为欢乐诚信的人。六、中队长：全体起立！请旗手、护旗手就位！呼号！辅导员：打算着！为共产主义事业而奋斗！生：时刻打算着！中队长：我宣布三（2）中队“播种诚信，收获成长”主题队会到此结束。退旗、敬礼！奏乐礼毕！退场！诚信主题班会策划书2一、活动目的：通过详细引导，教会学生应当如何
6、明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，呈现新时期小学生的道德风采。二、活动打算：前期策划中期节目排练后期串联制作多媒体三、活动过程：(一)、故事引入，揭示课题：1、同学讲解并描述金斧头的故事。2、师述：信任这个故事大家肯定不会生疏。五千年，文明史，礼仪邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为谦谦君子，将诚信之人赞为一诺千金。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今日，我们将在这里共同探讨明礼诚信这一古老深远有极具现实意义的话题。3、揭题：文明为先，诚信为本(二)、小品表演，蕴涵道理1、小品当我在路
7、上捡到2、师述：其实生活中，我们常常有这样的曲解，似乎只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教育他的儿子勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其实，人们的道德修养就是在这一点一滴渐渐培育起来的。(三)、嬉戏活动，玩中感悟1、嬉戏找挚友嬉戏规则：随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅)，以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必需在1分钟之内在不知情的状况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对全部同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是组的吗?而参与的同学在嬉戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，假如遇到组
8、长询问只能回答是或不是。嬉戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10-40诚信元。(诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)2、宣布结果(通过欺瞒手段取得成功将减去相应人数的组负)3、各抒己见(评论)四、现场采访，揭示主题1、采访校内顺手扔现象展示一些反映顺手扔的现象。2、队员甲：我信任大家对这些图片应当不会感到生疏，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。学生探讨：略3、队员乙：其实，只须要多走几步路，只须要一个简洁的弯腰，这些现象就可以避开，那么就让我们从现在做
9、起，看看你的四周是否有纸张，假如有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。五、老师总结，学生感悟1、师述：今日，我们在这里实行这场聚会，感悟到：文明为先，诚信为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美妙的明天!2、全班同学合唱道德歌，在歌声中，班会结束。(掌声响起)活动说明：通过学生参加的环节互动，体现学生通过明礼诚信教化，认知、推断、行为等方面素养的提高。在实施过程中，运用故事、小品、嬉戏、现场采访、歌颂等学生乐意接受的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，呈现新时期小学生的道德风采。诚信主题班会
10、策划书3一、主题背景有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂移不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广袤，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若驾驭在人手上，会让太多的是是非非，忽然暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简洁而又困难，于是，上帝让它担负起了开启胜利之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰视天空去找寻它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。这把钥匙就是“诚信”。为主动响应xx学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点仔细开展此次活动。二、班会目的1.使同学明确“诚
11、信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。2.使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。3.使同学重视学习，重视考试，懂得诚恳守信必需从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。三、主持人xx、xx四、指导老师xx五、活动对象xx班全体同学六、活动时间20xx年x月x日七、活动流程1.主题班会当天，主持人宣读此次会议的目的。2.由团支书重申我校关于考试的各项规章制度。3.请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。4.邀请成果优秀的同学传授学习阅历，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。5.团支书进行期末考试动员。6.主持人总结，全
12、体宣誓，会议结束。附：xx班诚信考试誓词我庄重宣誓：我将遵守考纪，公允参加竞争，用我的人格和名誉担保，在体现公正、公允的考试中，以诚恳守信的看法完成此次考试。担当自己应有的责任，塑造自己纯净的灵魂，树立班级文明形象，创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。诚信主题班会策划书4持：下面请观赏男声独唱：为你跑成罗圈腿；演出队伍：老年地方戏曲队；编导：李xx;表演者：候xx男主持：感谢老年地方戏曲队的精彩表演。女主持：接下来请大家观赏现代京剧：红灯记选段；演出队伍：老年京剧队；编导：王xx;表演者：甄xx女主持：感谢老年京剧队的精彩表演。男主持：下面请观赏女声独唱：我爱你，中国！；演出队伍：老年京剧队
13、；编导：王xx;表演者：王xx女主持：感谢老年京剧队的精彩表演。男主持：最终请观赏小合唱：我们走在大路上；演出队伍：老年合唱队；编导：许秀琴；表演者：李xx等；手风琴伴奏：崔xx男主持：感谢老年合唱队的精彩演唱。也感谢今日全部到场的嘉宾、全部的演职人员、全部的老年挚友们、全部台前幕后付出辛勤劳动的工作人员。大家辛苦了！女主持：回首过去，我们精神饱满；男主持：展望将来，我们志在千里！女主持：敬老鼓琴仙度曲，爱老种杏客传书。没有老一辈，就没有新一代；世代传承，血脉相连。潇洒人生，活出自己！男主持：红颜未虚伏虎降龙，白发带笑铺金叠翠。走过了山山水水，脚下是高凹凸低；经验了风风雨雨，获得了多多少少，重
14、要是开快乐心！女主持：让我们共同祝愿xxxx工作蒸蒸日上！祝愿xx基业长青！祝愿宏大祖国旺盛昌盛！男主持：祝全体xxxxx及xx挚友新春欢乐、猴年大吉！祝愿每个家庭华蜜安康！女主持：xxxxx元宵节戏曲展演同乐会到此结束！合：感谢大家的光临，再见！诚信主题班会策划书5班会主题：诚信，引动着心跳主持人：xxx班会时间：20xx年xx月xx日参与人员：高三xx班 班主任 全体学生班会地点：高三xx班教室活动过程：主持人：同学们，诚信，不行否认，对于我们中学生，是一个永恒的话题。眼前出现着这样的班会主题，你在想些什么呢？xxx：面对着诚信，我们肯定要看到它的重要性！比如，考试诚信干脆关系到同学间的信
15、任度。假如没有良好的诚信度会导致以下几点恶果：1、学生无法依据考试成果自我定位。2、同学之间相互猜疑，甚至破坏友情、损害感情。3、好的成果不再是一种确定，坏的成果也无法使人产生紧迫感。4、考试不诚信，在其他方面也会有所体现，养成恶习。考试诚信是树立良好班风的起先，是养成正确人生观、价值观的第一步，是净化社会风气的基础。我们只有诚信立人，才能坦荡人生。主持人：说得很对，那么，面对着考试作弊，谁愿谈谈自己的观点呢。xxx：考试作弊最根本的驱动力是一种虚荣心，但这是对自己的不真实和不负责。作弊的后果有二：同学间的彼此不信任和在学习过程中没有了有效的监督机制来检验学习效果，不利于学习这一长期的持续努力
16、的过程。xxx：听了齐雯的话，我也有些想法。我认为与诚信第一个相关的词是英勇。例如打小抄，便是软弱的不能面对因成果不好而受到指责，不能面对自己没有做好而应当担当的后果，其实就是一种不敢面对的表现。乍一看似乎也是为了父母老师更欣慰，可一次次“迫不得已”的怀着侥幸心理作弊为“小恶”时，自己也就渐渐的习以为常，不了解自己的实际水平了。本质上是一种自欺欺人的做法，也在某种程度上失去了作为一个个体生存的意义。我们应当把诚信作为一种习惯，一种原则来对待，只有这样，才不会失去自己。主持人：生活中往往有许多人不重视诚信，那么诚信真的无关紧要吗？xxx：我认为诚信还关系到我们的生活。放假时，我在国美买了一个mp
17、4，选中的一只只有黑白两种颜色，我要的黑色的只剩下最终一只了。试机的时候，售货员始终打不开机，她说是因为没电了，回家充上电就会好用。我选择信任了她。回家充电以后，的确好用，但是充电满了之后把连线拔下了以后却又不好用了。打电话到购买处询问出现质量问题怎么办，销售人员说只要做个鉴定就可以退，我带着mp4去做鉴定的时候，相关人员却拒不解决问题，说不能确定该产品当时是否损坏，只好返回原厂修。我得到的教训是：（1）买东西之前肯定要保证其质量无误。（2）销售人员应当讲求诚信，加强素养。（3）消费是应维护自己的合法权益。主持人：我是xx的毕业生，早在xx就有设立诚信考场的传统，那么，下面就找格致的校友谈谈在
18、格致设立的诚信考场和进行的诚信教化的事。xxx：来到中学以后，始终有感于初中在格致时的“诚信考场”那是一个的确没有流于形式的考场。考场内没有监考老师，老师只是负责发卷子收卷子，此间便全*同学自觉。而同学们也的确感动于学校的信任，毫无作弊等不诚信现象。在相处中，同学们也一如既往的诚信待人，关系和谐而融洽，真的是像生活在一个乌托邦。可到了中学，仿佛很难再找到那种和谐的感觉了，这也是诚信缺失所致吧。其实说到诚信，我们每个人都懂得这个道理，但最须要思索的，是如何把它落实到行动上。xxx：我也是格致的一位毕业生，现在想起来，觉得很对不起自己的母校。上了中学后不是遗忘了关于诚信的教育，而是自己不用功而依靠
19、作弊。我认为我们自己应当对自己有一个精确的定位，也有价值定位。只有对自己的定位精确了，严格要求自己了，才能近墨不黑。另外我们在做一些事情的时候要考虑后果，应当想想这样做是否对得起父母，对得起对你有所期望的老师，对得起你自己。假如能够多方位的考虑一下，那我们在行为上就会有所收敛，不至于作出让自己懊悔的事情。主持人：其实，诚信不仅仅代表着不说谎，不作弊，诚信践行于生活的每时每刻，折射着每个人的品行，彰显我们民族的素养，我们不仅是自己，更是民族。对此还有谁想谈谈？xxx：我的观点有三个：（1）勿以恶小而为之。（2）人是有惯性行为的，一次次小的不诚信的行为会转变成以后更可耻的恶行。（3）诚意影响着国家
20、的发展，这个根植于人们内心的法则像一只无形的手触摸着社会的每个角落。主持人：的确，诚信根植于社会的每一个角落，就像一只无形的手，扶正我们的行为，就像一把长鞭，鞭策着我们的灵魂，我们有实力也有责任做一个诚信的人，让我们慎笃！宣布，本次班会到此结束。诚信主题班会策划书6一、班会背景诚恳守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时间飞逝，转瞬一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20xx20xx学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。肃穆考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们相识到诚信的重要性和培育同学们
21、诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚恳守信。让每位同学相识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。二、班会目的1、全面贯彻、仔细学习考场纪律要求。2、指导大家的仔细复习，做好考试打算。3、加强诚信意识教化，塑造良好道德品质。三、班会对象及地点：普专商务111班全体同学；教学楼302教室。四、留意事项：1、在组织过程中负责人要留意时间的安排，尽量避开由于时间过短和问题过偏而效果不佳。2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛，留意保持会场宁静。3、通过
22、敏捷方式，让同学更投入到会议，正面相识考试纪律的肃穆性，让全部同学都有所收获。4、每个班干部都要主动协作负责人工作，帮助维持会场次序五、班会形式：班长演讲、同学宣誓、沟通探讨等。六、班会时间：20xx1220七、班会流程1、诚信意识教化班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，具体阐述考试过程中诚恳守信认证细致镇静冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学学问的手段，是平常努力程度的集中反映。优异的成果要靠自己的真实才智辛勤奋斗来争取。因此大家肯定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明）的考试纪律和良好的
23、心态迎接期末考试的到来。2、请几位成果优秀的同学讲讲自己的复习方法和平常学习的阅历。3、 “诚信考试，诚恳做人”的签名活动组织全班同学在“提倡诚信考试，建立和谐校内”的横幅上签名，以便提示同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。4、活动最终由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的留意事项及考试的留意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成果。八、班会意义：通过策划举办这次活动，同学们都充分的相识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚恳守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别
24、人的敬重，才能使他人信服，因为谁都不喜爱被欺瞒。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最至少的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，吸取到中华民族腾飞的长久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，到处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。九、辅导员发言：总结班会诚信主题班会策划书7一、活动目的1、学问目标了解诚信的内涵，相识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。2、实力目标培育学生视察、分析实力，为人处世与社会生活的实力以及明辨是非的实力，引导学生践约守
25、信，诚恳做人。3、素养目标增加对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世看法和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚恳守信美德。二、活动过程(一)导入：创设情境诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取诚信元! 活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动相识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最终评比诚信明星。(二)解密诚信银行说文解字话诚信诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、醇厚、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。(三
26、)与诚信有关的小故事-曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子挡住他说：那不过是跟小孩子说着玩的。曾子说：决不行以跟小孩子说着玩。小孩原来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教育。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不信任妈妈的话，那是不行能把孩子教好的。于是曾子把猪给杀了。(四)体验诚信，诚信是金1、诚信是交往之道嬉戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人赐予支撑。设问： A、假如你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么?B、假如可以选择，你将选谁做嬉戏伙
27、伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。2、诚信是社会的通行证案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经验了300多年的时代变迁和风风雨雨，但炮制虽繁必不敢省人工，品尝虽贵必不敢减物力的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得天下第一中药店的殊荣。案例二： 20xx年中秋节前，闻名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事务被曝光。南京冠生园事务影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理探讨所马谋超探讨员说，这一事务还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。设问： 同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生
28、意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?老师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力气就企业而言，是珍贵的无形资产;就社会而言，是保障有序发展的通行证。(五)课堂小结通过本节的学习，我们相识到了诚恳守信的重要性，懂得了怎样做一个诚恳守信的人，知道诚恳守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必需具有诚恳守信的品德。不信于一时，则不信于一世，因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。诚信主题班会策划书8一、活动主题诚信应考二、活动背景炎炎夏日，大二接近了尾声，各种考试接踵而至。在如此纷
29、繁的高校校内中，高校生给人的感觉就是具有高素养、高文化水平的人。为进一步提升高校生素养，塑造良好的高校生形象，更是为了让高校生了解诚信的重要性，更深层次的理解诚信，在考试中能够诚信应考，考出自己的水平。因此特举办此次诚信主题班会。三、活动目的此次班会诚信应考意在使同学们相识到诚信应考的重要性，并将诚信印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素养，真正体现一个高校生的高素养。四、参加人员xx班全体同学五、活动时间20xx年x月x日上午10：00-11：00六、活动地点x教107七、活动策划书xx、xx八、活动主持人xx、xx九、活动前期打算1.商讨活动支配
30、，确定活动方案并撰写活动策划书，确定活动细微环节。2.支配节目参加人员。3.提前三天通知蹲点干部。4.由xx负责后勤组织工作。十、活动流程1.主持人开场白，简洁介绍活动背景。2.由xx宣读诚信倡议书，让同学们主动参加到诚信活动中。3.由xx和xx组织同学学习考试纪律规章，让同学牢记考试规章，严格要求自己。4.由xx组织同学做诚信测试，让同学真实的了解自身的诚信度，发觉自身不足并加以改正。5.场景模拟我校的四六级考场纪律，比较我校与名牌高校考场纪律的区分，从自身做起，向名校看齐。6.诚信考试违纪案例探讨，通过探讨身边的案例，更加是深刻的相识到考试舞弊的危害性。7.诚信考试签名，通过签名表明自己诚
31、信考试的决心。8.主持人宣布此次班会圆满结束。十一、活动预算零食：30元不行预料费用：10元总计：40元十二、留意事项1.活动的前期打算工作中要加强节目的编排，确保节目的质量。2.活动过程中，在主动参加活动的前提下，保证会场秩序井然。3.不随意丢弃垃圾在现场。诚信主题班会策划书9：诚信做人的根本：6月：九教111：探讨、共享：诚信是中华民族的传统美德，是立国之道、做人之本、修德之基，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是高校生立身为人、成长成才的必备品质。通过相识失信的危害和诚信的对我们成长的意义，强化当代高校生的诚信意识，培育诚恳守信的良好品质。：1.了解诚信的内涵1）班长讲寓言故事。我们在
32、生活中常常说到要讲诚信，但诚信究竟包含了什么意义呢？（请同学发表看法）下面我们通过一个寓言故事来了解诚信。公元前4世纪，意大利有一个叫皮斯的小伙子触犯了暴君，被判处绞刑。身为孝子的皮斯，想回家与老父母道个别，一再恳求，可始终得不到暴君的同意。这时，皮斯的好挚友达蒙站了出来，表示情愿短暂代皮斯受刑，以换得让皮斯去看父母，并承诺：“假如皮斯不能如期赶到，我情愿替他临刑。”暴君这才牵强同意。行刑之期接近，皮斯却杳无音讯。人们纷纷讪笑达蒙，竟然傻到用自己的生命来担保友情。达蒙被刽子手带到了绞刑架下，绳索已套在达蒙的颈项上，人们都已完全无望，达蒙无声地望着苍茫的天际。就在达蒙的头被套上绞刑架上之时，人群
33、中冲出了气喘吁吁的皮斯，他连滚带爬地向绞刑架冲去。围观的人们先是震惊，他们几乎不敢信任自己眼睛，继而爆发出了雷呜般的掌声。达蒙和皮斯紧紧地拥抱在了一起。这场景，让从不落泪的暴君也眼润湿，当众赦免了皮斯。达蒙活了，是因为皮斯的如期归来；皮斯也活了，是因为他的言而有信；皮斯的行为既救了自己，更感动、教化了全部的人，他真得值得达蒙“生死相托”，从这个故事中，我们看懂了一个刺眼的词语，那就是“诚信”。2）班长提出问题：什么是诚信？诚信是什么？请全班探讨。同学：诚信就是说话算话。同学：诚信就是不说假话，不夸大其辞，对别人真诚，对自己不自欺欺人。3）请35人发言。班长作小结：（小结参考：在我国的传统美德中
34、，诚信被视为“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民无信不立”更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。在我们的传统道德中，诚的基本含义是诚恳无欺，真实无妄，既不欺人也不自欺；信的基本含义是诚恳不欺，遵守诺言，言行相符。也就是说诚信包含诚恳和守信两个方面，诚恳是守信的基础，守信是诚恳的外在表现，也是评判诚恳的重要标准。诚信是建立在对人的敬重、重视基础上的，不管是对自己还是别人。另外，还有责任心，一个人的责任心的大小会对其诚信度产生影响，责任心越强的人越趋向于诚恳守信。）2.分组探讨1）探讨：将全班学生分成6组，每组10个人，每组选组长一名，负责该组的组织工作；书记员一名，负责记录发言、探讨的状况。
35、围绕下面的问题绽开探讨。A高校生当中出现的有哪些不诚信现象？（参考：社会层面的行为有考试作弊、简历造假、欠贷不还等等；个体层面的行为有虚荣、躲避、虚伪等等。）B不诚信有哪些危害？（参考：不诚信会受到社会惩处。考试作弊破坏了公允竞争的规则，使考试的衡量功能无法正常发挥，养成冒险和侥幸心理；严峻败坏学校的学风。考试作弊被抓会给个人带来严峻后果，如处分，记录在档，不能取得学位证，影响个人发展等等。不诚信也会影响心理健康，导致人际关系的缺失。对自己不诚恳的人，虚荣、侥幸、回避，对自己轻视，放任自己的行为，不能真实面对自己，产生心理问题；对他人不守信的人，人人避而远之，导致人际关系缺失，被孤立。）C诚信
36、对我们的成长意义？（参考：对自己诚恳，是自我成长、成材、自我完善的起点，只有真正接纳自己缺点、不足（现实）的人才会有一个真正努力的起点；健康的自我意识是心理健康的重要内容；对他人守信，能够建立良好的社会支持，增加自我力气。）此阶段的活动要求：1、班长将每项内容的探讨问题发给各组。2、每组探讨的时间限制在20分钟左右。3.要求部分同学都要发言。4、小组组长限制每位同学的发言时间，激励少发言的同学，限制每个问题探讨的时间；问题探讨完毕后，做好总结，打算在大组中发言，并选好发言代表。5、小组书记员要做好每位同学的发言记录。6、共享。每组选派一名代表陈述本组的观点，其他人可作补充或发表自己的看法。诚信
37、主题班会策划书10一、活动目的：1、通过同学们的探讨，给出“诚信”的详细的说明。2、使同学们对“诚信”有更加深刻的相识。3、着重教化同学们要以“诚恳为本，守信做人”。二、 活动时间和地点：20xx年12月23日，高20xx级11班教室。三、 活动方式：以同学之间探讨、发言为主，老师旁听，节目辅之。四、 记录人：向灵犀五、 拟稿人：向灵犀、吴春、陈柳六、 活动内容及过程支配：主持人：莎士比亚曾说过：“真诚是伪善的天敌，它能赢得全部人的心”。雨果也曾经说过：“大海是冬季的礼拜堂，背信是地狱的礼拜堂。“内不欺己，外不欺人”是弘一大师的训诲。泰戈尔也曾这样描述：“虚伪的真诚，比恶魔更可怕。我们还记得那
38、些漂亮的传闻：手捧空花盆的孩子坐上了王位；漂亮的公主拒绝了父王那漂亮却没有香味的鲜花；还有伴随着我们同年的狼来了的故事。节目一：历史剧赵氏孤儿前一、二幕。内容梗概：晋灵公三年，赵朔及其家人被害，临死时将自己的唯一骨肉托付给他的两位手下程婴和公孙杵臼。由于仇家得知其有一男孩，他俩要护送赵氏孤儿出城（跳出情节，历史剧前2幕）主持人：故事进行到此，程婴应当何去何从？假如是你，你会做何选择呢？是牺牲自己和儿子，保全赵氏还是交出赵氏遗孤，保全自己及家人？或者，你还有什么更好的选择？同学A：我认为剧中的主子翁应当选择第一种“牺牲自己一家，保全孤儿。”因为受人之托，忠人之事，既然答应了，就该不惜一切代价来完
39、成自己所答应的，即使是自己的生命 。再说假如根据其次种选择，屠岸贾也不见得会轻易放过程婴，有可能不但没有保住赵氏遗孤，自己也身首异处。同学B：我同意他的看法，既然给了别人自己的承诺，就肯定要实现自己的诺言，不应失信于人，而且程婴是赵朔忠实的部下，假如为了保自己而牺牲赵朔的孩子的话，那是不忠；赵朔对程婴有知遇之恩，他那样做便是不义。不忠不义之人，我想他也不会有脸面再活在这个世上了。（掌声）同学C：我认为这两种方法都犯了同一个错误-走了极端。若大一个京城，莫非还找不出个婴儿来代替赵氏孤儿和自己的孩子吗？假如程婴能找个孤儿来替代，就能保全自己一家人的性命，最重要的是保全了赵氏遗孤，这样两全其美的方法
40、又何乐而不为之呢？这就是本人的看法。（掌声）同学D：这位同学的想法倒是不错，可太过于志向化，不太符合当时的实际状况，程婴能想出这样方法的机率实在太小，我不是说他不够聪慧，而是他身为侠义之士，不会为了保全自己，而加害于他人，就算他找了个婴儿代替，仇家会轻易信任吗？他会轻易放过程婴一家吗？答案是未知的。程婴唯一的选择只能是舍身取义，牺牲自己一家，保全赵氏孤儿，我信任他会这样做的。（掌声）同学E：作为一个现代人，我们的思索方式和很多想法都是与古代人不同的。所以，我们应当从古人的角度去思索，再做出选择，古人的思想主要是受孔孟等儒子百家的思想所影响。孔曰成仁，孟曰取义，取义则重于舍身，帝王之尊，万民之上
41、，君要臣死，臣不得不死，与现代的人的想法相差甚远，“人不为己，天诛地灭”这是最为突出的，所以，假如是我选的话，则肯定会选择取身而舍义，但程婴肯定会选择取义而舍身。（掌声）同学F：我们这里要讲的是“诚信”，做出选择最重要的标准和动身点也应是“诚信”。“诚信”乃诚恳守信，守信则就是要实现自己的诺言，一言九鼎，程婴已经答应了抚养赵氏孤儿长大，这是不争的事实，假如他是个讲“诚信”的人，他就定会牺牲自己，来保全赵氏孤儿的。主持人：特别精彩的探讨。虽然只是探讨，但大家主动的发言却像是一场辩论。无论如何，先让我们把心静下来，观赏一首来自郑睿、赵行、徐志果、吴霜为我们带来的英文歌曲。节目二：英文歌观赏。主持人
42、：感谢，感谢他们，特别好听的Take a Look at Me Now把我们带入了充溢欧美风情的世界。接下来，女生寝室327要告知你，其实中文歌才是黑眼睛黄皮肤的你我的主打歌。节目三：中文歌观赏。主持人：短暂的轻松之后呢，我们又要言归正传了。刚才我听出同学们的探讨中，“舍身取义”者占了肯定的优势。看来，“诚信”在我们现代人的眼里并没有贬值，现在还是让我们看看主子翁程婴的选择原委是怎样的呢？节目四：历史剧赵氏孤儿后三、四幕。主持人：故事最终有了结局，真不愧同为炎黄子孙，无论在古代还是今日，我们同样义无反顾地选择了“舍身取义”。那么，对程婴的做法，你是钦佩，是赞同，或者是反对，甚至鄙视呢？（谈谈对
43、历史剧的感想）同学G：程婴做出了“牺牲自己，保全孤儿”的选择，都是大家意料之中的，我也非常赞同他的做法，因为他的做法最能体现的就是“诚信”二字，从而我想到了一句话“士为知己而死，人为诚信而亡”，这样的死毫无疑问是重于泰山的。同学H：既然这个故事能留传至今，就肯定会有其深远的教化意义，那程婴的选择就肯定是对的。老醇厚实做人，诚恳切恳为人，以信立身，以诚待人，最终因“诚信”二字而死，这样的人莫非不该被后世之人所牢记，褒扬，留传吗？同学I：通过这个故事，我受益匪浅、感受颇深，我们都应当向故事中的主子翁学习，学习他的“诚信”为人，我们要把“诚信”作为人生道路上的灯塔，这样我们才不会误入歧途。（掌声）主
44、持人：的确如此，我们应当把“诚信”当作前进路途中的灯塔，照亮我们的将来，感谢大家的精彩发言。进行到此，我们的主题班会也已告一段落，下面请我们今日到场的嘉宾德育处黎主任讲话。（掌声）黎主任：今日同学们的这次主题班会特别胜利，特殊是历史剧赵氏孤儿的演出明显是经过充分打算的，非常精彩，而且寓意深刻，让我们看到了“诚信”的宏大。不错，“诚信”是作为一个现代人应具备的最基本的素养之一，一个人是否诚信可以间接的反映出这个人的人生观、价值观等等，“诚信”这个话题已经成为社会上的热门话题，人们在社会活动中越来越相识到了“诚信”的重要性，我信任同学们肯定将会在“诚信”的引导下成为一个个社会的栋梁之材的。现在来探
45、讨“诚信”，不是为了那种落入俗套的形式追求，而是为了现实，为了将来。“诚信”在社会上正扮演着一个越来越重要的角色，可以毫不夸张地说，“诚信”对于各行各业来说都是一笔珍贵的财宝，随着社会竞争的越演越烈，“诚信”将不仅仅再局限于人生中精神上的一种追求，它更将成为我们今后能否在社会上立稳脚跟的重要因素之一。在高科技、高技术的明天，让我们拿着“诚信”这把利剑去开拓一片美妙的天地吧！诚信主题班会策划书11一、活动主题：诚信应考二、活动背景：接近期末，各种考试接踵而至。 在如此纷繁的高校校内中，高校生给人的感觉就是具有高素养、高文化水平的人。为进一步提升高校生素养，塑造良好的高校生形象，更是为了让高校生了解诚信的重要性，更深层次的理解诚信，在考试中能够诚信应考，考出自己的水平。因此特举办此次诚信主题班会。三、活动目的：此次班会“诚信应考”意在使同学们相识到诚信应考的重要性