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1、北师大版小学数学二年级下册一千米有多长课件CATALOGUE目录课程导入一千米的长度概念一千米的测量方法一千米的实际体验课程总结01课程导入使学生初步建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。知识目标培养学生观察、估计和测量长度的方法，提高其动手能力和合作意识。能力目标激发学生学习数学的兴趣，培养其热爱大自然、珍惜资源的情感。情感目标课程目标学生在一年级已经学习了长度单位米、厘米，对长度单位有了一定的认识。知识背景生活背景文化背景学生在日常生活中经常接触到长度单位，例如走步计数的步长、楼房的高度等。世界各国都有自己的长度单位，本课将介绍国际上通用的长度单位千米。030201课程背景学习1
2、千米的长度单位，有助于学生更好地理解生活中的长度概念，例如路程、距离等。实用意义通过学习测量和估算的方法，培养学生的观察、思考和动手能力，提高其解决问题的能力。教育意义学习国际通用的长度单位，有助于学生更好地融入国际社会，了解不同国家的文化和交流。社会意义课程意义02一千米的长度概念0102一千米的定义一千米是由1000个长度单位（米）组成的，是较大的长度单位之一。一千米是长度单位，等于1000米，常用于表示较长距离或长度。一千米的单位换算一千米等于1000米，等于10000分米，等于100000厘米。一千米也可以换算成其他长度单位，如公里、里等，根据需要进行换算。在日常生活中，一千米常用于表
3、示较长距离或长度，如马拉松比赛的距离、高速公路的里程等。在科学、工程、建筑等领域，一千米也经常被使用，用于测量和计算较长距离或长度。一千米的实际应用03一千米的测量方法使用标准的卷尺或测绳，沿着平坦的地面或道路进行测量，确保每100米做一个标记，重复10次以得到一千米的长度。使用卷尺或测绳现代的GPS设备可以精确测量距离，利用GPS轨迹记录功能，走完一千米后，设备会自动计算出所走的距离。使用GPS设备使用测量工具测量一千米成人步行速度一般为每分钟50-60米，因此大约需要15-20分钟来走完一千米。如果以每分钟100米的速度跑步，大约需要5-6分钟来跑完一千米。估算一千米的长度跑步估算步行估算
4、一千米等于1000米，是米单位的十倍。一千米大约等于10%的马拉松比赛全程。一千米是学校操场上两圈半的长度。比较一千米与其他长度单位的差异04一千米的实际体验实地测量组织学生在操场上实地测量一千米的长度，通过步数或计时器来感受一千米的实际长度。对比体验让学生比较一千米与常见物品（如教室长度、跑道长度等）的长度，加深对一千米长度的直观认识。体验一千米的长度引导学生通过想象联想来感受一千米的长度，如想象一千米相当于多少个教室的长度或多少个足球场的周长。想象联想创设故事情境，将一千米的长度融入其中，让学生在情境中感受一千米的实际意义。故事情境感受一千米的长度探索一千米的实际应用交通工具让学生了解常见
5、的交通工具（如汽车、公交车等）的行驶速度，并计算一千米需要多长时间才能完成行驶。生活实例列举生活中与一千米相关的实例，如跑步、骑自行车等，让学生了解一千米在实际生活中的应用。05课程总结 回顾课程内容回顾一千米的概念一千米是长度单位，等于1000米，常用于表示较长距离。回顾测量方法通过实例和图片展示如何测量一千米，例如用卷尺或测距仪进行测量。回顾生活中的一千米介绍一千米在实际生活中的应用，例如马拉松、自行车赛等。强调一千米是一个较大的长度单位，常用于描述长距离或大范围。总结一千米的概念总结如何使用卷尺、测距仪等工具进行一千米的测量，并强调测量时的注意事项。总结测量方法总结一千米的概念和测量方法VS布置相关练习题，让学生巩固所学知识，加深对一千米概念和测量方法的理解。思考题提出一些与一千米相关的问题，引导学生思考和探索，培养他们的数学思维和解决问题的能力。课后作业布置课后作业和思考题感谢您的观看THANKS