《幼小衔接家长会课件2017.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼小衔接家长会课件2017.pptx(27页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼小衔接家长会课件2017目录幼小衔接的重要性幼小衔接的关键要素家长在幼小衔接中的作用如何帮助孩子顺利过渡幼小衔接的常见问题与对策幼小衔接的未来展望幼小衔接的重要性010102独立性是孩子未来学习和生活的基础,幼小衔接阶段是培养孩子独立性的关键时期。家长应逐渐引导孩子独立完成力所能及的事情,如穿衣、洗漱、整理书包等。在家庭中,家长可以设置一些日常任务,让孩子独立完成,培养孩子的责任感和自我管理能力。同时,家长也要给予孩子足够的自由度,让他们自主选择和决策。培养孩子的独立性自信心是一个人成功的关键因素之一,家长在幼小衔接阶段应注重增强孩子的自信心。可以通过鼓励、肯定和表扬等方式,让孩子感受到自己
2、的价值和能力。家长可以鼓励孩子参加一些有益的活动,如才艺表演、体育运动等,让孩子在实践中体验成功,增强自信心。同时,家长也要注意不要过度保护孩子,让他们在失败中学会面对挫折和自我调整。增强孩子的自信心学习兴趣是孩子学习的动力源泉,在幼小衔接阶段,家长应注重激发孩子的学习兴趣。可以通过与孩子一起阅读、探索新事物、参加课外活动等方式,激发孩子的好奇心和求知欲。家长还可以引导孩子运用所学知识解决实际问题,让孩子感受到学习的价值和意义。同时,家长也要注意不要过度压迫孩子学习,让他们有足够的自由时间和空间发展自己的兴趣爱好。激发孩子的学习兴趣幼小衔接的关键要素0201学习环境的变化从幼儿园到小学,学习环
3、境发生了显著变化,如课堂时间的延长、学习任务的增加等。02培养学习习惯家长应引导孩子适应新的学习环境,培养良好的学习习惯,如按时完成作业、合理安排作息时间等。03创设学习氛围为孩子提供一个安静、舒适的学习空间,有助于孩子更好地专注于学习任务。学习环境的适应010203小学阶段的学习更加强调孩子的主动性和自主性,家长应鼓励孩子主动探索和思考。主动学习与被动学习的转变通过多样化的学习方式,如阅读、游戏、实验等,激发孩子的学习兴趣,提高学习积极性。培养学习兴趣家长应引导孩子掌握有效的学习方法,如记忆技巧、时间管理、笔记方法等,以提高学习效率。掌握学习方法学习方式的适应进入小学后,孩子需要面对新的社交
4、环境,结交新朋友,建立新的社交关系。社交环境的变化培养社交能力解决社交问题家长应鼓励孩子积极参与集体活动,学会与人相处、合作和分享,提高社交能力。当孩子遇到社交问题时,家长应给予关注和支持,帮助孩子学会妥善处理人际关系。030201社交生活的适应家长在幼小衔接中的作用03家长应积极参与学校组织的家长会,了解学校的教育理念、课程设置和教学计划,与教师沟通孩子的学习情况。参加家长会积极参加学校组织的各类活动,如亲子活动、开放日等,增强与学校的联系,促进家校合作。参与学校活动积极配合学校的教学工作,如完成家庭作业、参加课外活动等,帮助孩子顺利度过幼小衔接阶段。配合学校工作积极参与学校活动指导孩子制定
5、合理的学习计划,安排每天的学习时间和任务,培养孩子自主学习的习惯。制定学习计划通过一些游戏和活动,提高孩子的专注力和耐心,让孩子能够更好地适应小学课堂节奏。培养专注力鼓励孩子独立思考,培养解决问题的能力,为小学学习打下基础。鼓励独立思考培养孩子良好的学习习惯 关注孩子的心理变化关注情绪变化注意孩子的情绪变化,及时发现和解决孩子的心理问题,保持孩子积极向上的心态。建立自信心通过鼓励和肯定,帮助孩子建立自信心,提高适应新环境的能力。培养社交能力鼓励孩子与同龄人交往,培养孩子的社交能力和合作精神,更好地融入集体生活。如何帮助孩子顺利过渡04独立生活技能教授孩子基本的独立生活技能,如穿衣、洗漱、上厕所
6、等,使其更好地适应小学生活。自我管理能力教导孩子学会管理时间、整理物品、独立完成任务等,有助于提高其自我管理能力。解决问题的能力鼓励孩子面对问题时独立思考、寻找解决办法,培养其解决问题的能力。培养孩子的自理能力通过与孩子互动、引导探索等方式,激发孩子对学习的兴趣和好奇心。培养学习兴趣与孩子一起制定学习目标,鼓励其为实现目标而努力,培养其学习动力。设立学习目标及时表扬孩子的进步和努力,适当给予奖励,增强其学习自信心和动力。表扬与奖励激发孩子的学习动力学会分享与合作教导孩子学会分享、尊重他人,培养其合作精神,更好地融入集体生活。处理人际关系引导孩子学会处理与同学之间的矛盾和冲突,提高其人际关系处理
7、能力。培养沟通能力鼓励孩子表达自己的想法和感受,培养其与人沟通的能力。增强孩子的社交能力幼小衔接的常见问题与对策0501总结词02详细描述孩子对上学产生抵触情绪孩子可能因为不适应学校环境、缺乏安全感或不喜欢学习而抗拒上学。家长应关注孩子的情感需求,与孩子沟通,了解其抗拒上学的原因,并给予适当的支持和引导。孩子抗拒上学总结词孩子无法适应学校生活节奏和要求详细描述学校生活与家庭生活存在较大差异,孩子可能需要时间适应。家长可以与孩子一起制定学习计划,培养孩子的时间管理能力,同时鼓励孩子多参与集体活动,增强社交能力。孩子不适应学校生活总结词孩子学习成绩出现下滑现象详细描述孩子学习成绩下滑可能是由于多种
8、原因造成的,如注意力不集中、缺乏学习动力等。家长应关注孩子的学习情况,与老师沟通,了解孩子在学校的表现,同时帮助孩子找到适合的学习方法,提高学习效率。孩子学习成绩下滑幼小衔接的未来展望0603鼓励家长参与学校管理家长可以参与学校的管理和决策,共同制定有利于孩子发展的教育计划。01建立定期沟通机制家长和学校应建立定期沟通机制,及时了解孩子在幼小衔接过程中的表现和问题,共同制定解决方案。02组织家长教育活动学校可以组织家长教育活动,提高家长的教育理念和方法,促进家长与学校的合作。加强家校合作加强教师培训提高教师的专业素养和教育教学方法,培养教师的创新能力和教育实践能力。建立教师评价机制建立科学的教师评价机制,鼓励教师不断自我完善和提高。引进优秀教师资源积极引进优秀教师资源,提高教师队伍的整体素质。提高教师素质123根据社会发展和教育改革的需求,制定科学的教育方针和政策。制定科学的教育方针加大政府对教育的投入,提高教育经费的使用效益。加强教育投入推进教育公平,缩小城乡、区域和校际之间的教育差距。推进教育公平完善教育政策THANKS