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1、八年级语文下册第六单元古诗文默写练习班级 考号 姓名 总分 一、北冥有鱼1.北冥有鱼中，用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广的句子是 ,。2.北冥有鱼中，用夸张的手法写鲲的形体巨大的句子是:, 。 3.庄周用比喻和夸张来描述鲲鹏奋飞时的情形的句是，。4.北冥有鱼中，说明鲲鹏和人一样都有局限的句子是：，。5.北冥有鱼中，面对高远湛蓝的天空，作者并发出了疑问的两句是： ，6.李清照的“九万里风鹏正举”出自庄子北冥有鱼中描绘鲲鹏奋飞时激水奋飞的句子即：，。二、虽有嘉肴大道之行也1.虽有佳肴中，运用类比手法，引出观点，指出学习的重要性的句子是：，；，。2.虽有嘉肴中，揭示教与学互相促进的道理、阐明了教与学关
2、系的句子是：。3.虽有嘉肴中，说“教别人，占自己学习的一半”道理的句子：。4.我们在教与学的过程中往往会发现自身学识的缺乏，礼记虽有嘉肴中有相关的表述：_，_。5.中国秉持“人类命运共同体”的理念，推进新冠肺炎疫情防控国际合作，充分展现了“_，_。”的大国担当。（礼记大道之行也中选句填写）6.现代社会强调任人唯才，任人唯德，以营造良好的社会风气。我国古代典籍礼记大道之行也中的“_，_。”就体现了这一理念。7.礼记中说：“_，_，_。”喻指中国古代诗歌是一场盛宴，唯有用心学习、潜心吟咏才能品尝到其中的珍馐至味。8.孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”与之相近的语句是
3、：_，_。9.大道之行也中阐述人人都能安居乐业的句子是，。10.大道之行也中可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的句子是，。11.大道之行也中的“大同社会”是各尽所能，即“_，_”。12.大道之行也中的“大同社会”实行各取所需，即“_，_”。三、马说1.马说的中心论点（表明千里马和伯乐关系）是 ， 。2.马说中千里马的悲惨遭遇是 ， 。3.马说中千里马被埋没的根本原因是 。4.马说中千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）是 ， 。5.马说中食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的待遇）是， ， 。6.马说中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是，。7.马说中，体现全文主旨并
4、运用设问句表达作者心中感慨的句子是？ 。8.有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到马说的一句话，。9.表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是 ，。10、能表明千里马外在特征的句子是，.11、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与马说中千里马的遭遇相似，相应的句子是， 。12、点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是 ，13、在生活中怀才不遇的人常用韩愈的马说中的，两句慨叹。四、卖炭翁1.描绘了卖炭老人的矛盾心理的句子是 ， 。2.描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者
5、形象的诗句是， 。3.描写卖炭翁外貌的句子是 ， 。4.表明卖炭翁贫困的句子是 ？ 。5.揭露了宫市制度不合理的句子是 ， 。6.卖炭翁中表现卖炭翁卖炭路途的艰难的句子是，。7.卖炭翁中形象地写出了宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑陋行径的句子是 ， 。8.表明卖炭翁贫困的句子是 ？ 。9.卖炭翁中通过牛来衬托卖炭翁卖炭艰辛的句子是 五、石壕吏1.石壕吏中揭示官与民矛盾尖锐的句子，。2.石壕吏中表现战争惨烈的句子，。3.石壕吏中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是 ，。4.石壕吏中概括全诗情节的句子，。5.石壕吏中从侧面暗示老妇被带走的句子，。6.石壕吏中描写战争需要大量人力的句子，。7.石
6、壕吏中表现战争使人民生活贫困的句子，。8.石壕吏中，表现老妇口述生死，暗含凄苦无奈的诗句是， 。9.引起官吏同情又安慰自己的诗句是，。10.石壕吏中，表现人民长期深受兵役之苦的语句是，11.石壕吏中，不仅点明了投宿的时间和地点，也写出了兵荒马乱给人们带来的苦难的诗句，。12.石壕吏中老妇向官兵陈述家中无男丁的句子是，六、茅屋为秋风所破歌1、描写秋天凄凉氛围的语句，。2、表明作者经历战乱的诗句是 ， 。3、抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是，。4、与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是，。5、茅屋为秋风所破歌的主旨句即表现诗人崇高理想和美好心愿，以及作者忧国忧民情怀的诗句是，。
7、6、作者身处漏雨茅屋，还有忧国忧民的情思，发出喊诗句是，。7、杜甫在茅屋为秋风所破歌中表明自己迫切希望实现理想，虽死不悔的诗句，也表现作者舍己为人、自我牺牲精神的诗句是，。8.茅屋为秋风所破歌中描写风大的诗句是，。9.杜甫在茅屋为秋风所破歌中，以“， ”两句描写茅屋被秋风吹破之后，室外下大雨、室内下小雨的惨状。10.杜甫茅屋为秋风所破歌中，由眼前处境扩展到感慨动乱以来种种遭遇的两句是，。11.诗中通过描写被子展现生活贫困的句子是，。七、题破山寺后禅院1、破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写 ， 。2、常建的题破山寺后禅院中有两句诗各含一个成语，这两句诗是“”“ ”。3、题破山寺后禅院中“
8、，”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。4、悠长的钟磬声，在万籁俱寂中带来深远的禅意，使人心灵愈发沉静的句子是， 。八、送友人1诗中交代送别地点及环境的句子是 ，。2诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句是 ，。3诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句是，。4诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是 ， 。九、卜算子黄州定慧院寓居作1、“ ， 。”营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人”、“孤鸿”的出场作铺垫。2、“ ， 。”以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。3、“ ，
9、”这是直写自己孤寂的心境。4.苏轼的卜算子黄州定慧院寓居作，表达词人幽居清冷的心境和不敢随俗的高洁品格的句子是 ， 。十、卜算子咏梅1、陆游卜算子咏梅中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是 ，。2.表现梅花高洁傲岸的句子是， 。3.卜算子咏梅词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是 ，。4.卜算子咏梅描写梅花生长环境恶劣的句子是， 。5.卜算子咏梅通过环境写出梅花愁苦悲凉的句子是附：参考答案一北冥有鱼1.鹏之背,不知其几千里也2.鲲之大,不知其几千里也。3.怒而飞，其翼若垂天之云。4.其视下也，亦若是则已矣。5.其正色邪其远而无所至极邪？6.其正色邪其远而无所至极
10、邪？二.虽有嘉肴 大道之行也1.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也;2.教学相长也;3.学学半;4.学然后知不足，教然后知困 5.大道之行也，天下为公6.选贤与能，讲信修睦7.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也8. 故人不独亲其亲，不独子其子9. 男有分，女有归10. 选贤举能，讲信修睦11. 力恶其不出于身也，不必为己12.货恶其弃于地也，不必藏于己三马说1.世有伯乐，然后有千里马。2.祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。3.食马者不知其能千里而食之。4.食不饱，力不足，才美不外见。5.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。6.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？7.其真
11、无马邪？其真不知马也。8.千里马常有，而伯乐不常有。9.执策而临之，曰：“天下无马！”10.马之千里者，一食或尽粟一石。11.祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间12.世有伯乐，然后有千里马13.千里马常有，而伯乐不常有四卖炭翁1.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。2.满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。3.满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。4.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。5.半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。6.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。7.：手把文书中称敕，回车叱牛牵向北8.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食9.牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。五石壕吏1.吏呼一何怒！妇啼一何苦！2.一男附书至，二
12、男新战死。3.存者且偷生，死者长已矣！4.暮投石壕村，有吏夜捉人5.天明登前途，独与老翁别。6.听妇前致词，三男邺城戍。7.有孙母未去，出入无完裙。8.存者且偷生，死者长已矣。9.存者且偷生，死者长已矣。10.吏呼一何怒！妇啼一何苦！11.暮投石壕村，有吏夜捉人。12.室中更无人，惟有乳下孙。六茅屋为秋风所破歌1.俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑2.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！3.安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜。4.何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！5.安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜。6.安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜。7.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！8.八月秋
13、高风怒号，卷我屋上三重茅。9.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。10.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻11.布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。七题破山寺后禅院1.曲径通幽处，禅房花木深。2.“曲径通幽处”“万籁此都寂”3.山光悦鸟性，潭影空人心4.万籁此都寂，但余钟磬音八送友人1.青山横北郭，白水绕东城2.挥手自兹去，萧萧班马鸣。3.此地一为别，孤蓬万里征。4.浮云游子意，落日故人情。九卜算子黄州定慧院寓居作1.缺月挂疏桐，漏断人初静2.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。3.惊起却回头，有恨无人省。4.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。十卜算子咏梅1.零落成泥辗作尘，只有香如故；2.无意苦争春，一任群芳妒3.零落成泥碾作尘，只有香如故4.驿外断桥边，寂寞开无主。5.已是黄昏独自愁，更着风和雨。5