《人教版美术二上第15课《我和马儿在一起》课件3.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版美术二上第15课《我和马儿在一起》课件3.pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版美术二上第15课我和马儿在一起ppt课件3目录课程导入美术知识与技巧创作实践作品展示与评价课堂总结与延伸01课程导入通过讲述与马儿相关的故事，引导学生进入课程内容，激发学习兴趣。总结词教师可以准备一些关于马儿的故事，如个人与马儿之间的经历、马儿的传说等，通过生动有趣的故事情节，吸引学生的注意力，使他们对接下来的课程内容充满期待。详细描述我和马儿的故事总结词介绍马儿在历史与文化中的地位和作用，帮助学生了解马儿的文化内涵。详细描述教师可以搜集一些关于马儿在历史与文化中的资料，如不同时期、不同地域的马文化，马儿在文学、艺术、体育等领域的影响等，使学生对马儿有更深入的了解。马儿在历史与文化中的角
2、色总结词阐述马儿与人类之间的互动关系，引导学生思考人与动物和谐共生的意义。详细描述教师可以引导学生思考马儿在人类生活中的作用，如交通、运输、体育、休闲等，同时也可以探讨人类如何更好地与动物和谐共生，培养学生的生态保护意识。马儿与人类的关系02美术知识与技巧010203马儿的头部特征马儿头部包括长耳朵、大眼睛和强壮的颈部，这些特征在绘画中应突出表现。马儿的身体结构马儿身体分为头部、颈部、躯干和四肢，每个部分都有其独特的形态和比例关系。马儿的动态表现了解马儿的运动规律，如奔跑、跳跃等，有助于表现马儿的动态美感和力量感。马儿的形态与结构选择质地较厚、表面粗糙的素描纸，有利于铅笔或炭笔在纸面上刻画细节
3、。素描纸铅笔适合勾勒轮廓和细节刻画，炭笔则适合表现马儿的粗犷质感。铅笔与炭笔用于修改和擦除多余的线条和颜色。橡皮擦绘画材料与技巧马儿通常有棕色、黑色、白色等多种颜色，选择合适的颜色搭配能够突出马儿的特征和性格。马儿的颜色环境色的运用色彩对比与调和通过添加环境色，如阴影和反光，可以增强画面的层次感和立体感。运用对比色和调和色来营造画面的视觉效果，使画面更加生动和富有表现力。030201色彩搭配与运用03创作实践总结词通过绘画的方式，学生可以发挥想象力，创作出形态各异的马儿形象，培养创造力和艺术表现力。详细描述教师可以引导学生观察马儿的特点，如矫健的四肢、飘逸的鬃毛和尾巴等，然后让学生自由发挥，创
4、作出独特的马儿形象。学生可以在画纸上使用不同的画笔和颜料，尝试运用点、线、面等元素来表现马儿的形态和动态。马儿的创意绘画马儿的立体手工制作通过手工制作的方式，学生可以制作出具有立体感的马儿模型，培养动手能力和空间感知能力。总结词教师可以提供一些材料，如卡纸、彩纸、布料等，让学生自己设计马儿的形状和装饰。学生可以使用剪刀、胶水等工具，将材料剪裁、拼贴成马儿的各个部位，制作出具有立体感的马儿模型。同时，教师还可以引导学生尝试使用不同的材料和技巧，创作出独特的马儿形象。详细描述总结词通过摄影的方式，学生可以捕捉马儿的优美姿态和神韵，培养观察力和审美能力。详细描述教师可以组织学生到马场或者动物园进行实
5、地拍摄，让学生观察不同品种和姿态的马儿，并尝试通过镜头捕捉它们的优美姿态和神韵。学生可以在拍摄过程中尝试使用不同的角度、光线和构图方式，创作出具有个性的摄影作品。教师还可以组织学生进行作品展示和交流，让学生互相学习和借鉴。马儿的摄影作品展示04作品展示与评价挑选部分学生的作品进行展示，让学生们互相欣赏和学习。展示学生绘画作品展示部分学生的绘画过程，让其他学生了解绘画的步骤和方法。展示绘画过程鼓励学生展示自己的作品，分享自己的创作思路和感受，培养自信心。鼓励自我表达学生作品展示 作品评价与建议评价标准根据教学目标制定评价标准，如线条流畅度、色彩搭配、创意表现等。教师点评对学生的作品进行有针对性的
6、点评，指出优点和需要改进的地方。提供建议根据学生的具体情况，给出针对性的建议，帮助他们进一步提高绘画水平。反思与总结让学生反思自己的绘画过程，总结经验和教训，为以后的绘画提供借鉴。自我评价引导学生对自己的作品进行客观评价，让他们认识到自己的优点和不足。激发学习动力通过自我评价和反思，激发学生的学习动力，促使他们更加努力地提高自己的绘画水平。学生自我评价与反思05课堂总结与延伸学生应掌握马儿的基本形态和特点，包括头部、躯干、四肢等部位的描绘方法。马儿的形态特征学生应学会运用不同的色彩表现马儿的毛色和光影效果，增强画面的表现力和立体感。色彩运用学生应发挥自己的想象力和创造力，尝试在画作中加入个性化
7、的元素，使作品更具个性和创意。创意发挥本课重点回顾马儿的科普书籍推荐学生阅读马儿的科普书籍，了解马儿的品种、习性、饲养等方面的知识，增加对马儿的认知和理解。马儿的艺术作品推荐学生欣赏与马儿相关的艺术作品，如雕塑、绘画等，提高对马儿艺术表现形式的欣赏能力。马儿的故事书推荐学生阅读与马儿相关的故事书，如小王子与他的马等，了解马儿在文学中的形象和意义。马儿主题的延伸阅读123鼓励学生参加马术体验活动，亲身体验骑马的乐趣和感受，增进对马儿的亲近感和了解。马术体验组织马儿主题的绘画比赛，鼓励学生发挥自己的创意和技巧，创作出优秀的马儿画作。马儿绘画比赛引导学生利用废旧材料制作与马儿相关的手工制品，如马儿的头饰、挂件等，培养动手能力和创造力。马儿主题的手工制作马儿主题的课外拓展活动谢谢聆听