优秀教师事迹材料精选.docx

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1、优秀教师事迹材料精选 *同志19*年7月参与工作,被安排到*县*中学,担当四个班的物理教学工作,兢兢业业,满腔热血投入工作,把一片赤诚之心献给她挚爱的学生们,把勤劳和才智融入小小的三尺讲台。参与工作以来,忠诚党的教化事业,师德高尚,履行老师职责,对待工作任劳任怨,刻苦钻研、开拓进取。以肃穆仔细、精益求精的工作作风,在教学第一线发挥着一个优秀老师先锋模范作用,从而博得了学生们的宠爱、敬重,也赢得了上级领导、同事及家长的认可。*年7月被调到*中学分校,*年合并到*一中,由于工作成果突出,现在担当全县物理教研工作、一中的物理教学和班主任工作。 *特别酷爱自己的工作,犹如酷爱自己的生命,激情满怀,无私

2、奉献。站在神圣的讲台上,她不曾遗忘自己的誓言,不曾动摇过育人的拳拳之心。靠着对教化的赤诚之心和剧烈的责任感,在平凡的教学工作中恒久保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。专心地做教化中的每一件小事、耐性地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。播种阳光,收获了春天,学生就是她最好的荣誉证书。所以,她面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,她依旧风里雨里、脚步坚决、豪情满怀! 在教化学生时,领先垂范,身教感染,所以,无论是课上还是课下,她总是以自己的人格力气感染学生,留意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话,做的每一件事都能严

3、于律己、领先垂范。当她要求学生努力学习时,她首先做到了忘我的工作看法和刻苦钻研的精神;当她教化学生酷爱劳动时,她没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参加劳动的全过程;当她嘱咐学生遵守纪律时,她首先做到了遵守校纪班规最终,她班上的学生主动弯腰拣废纸;早晚主动开关电灯;主动下课为学困生讲题当她表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话是对她崇高的赞扬,从学生的身上看到了她的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。 作为班主任,她工作很讲艺术,严爱相济,教书育人走进孩子们的心灵,赢得学生的信任,在教书的同时育人,管理班级琐碎繁冗的工作仔细负责。常言道:要给学

4、生一杯水,自己要有一桶水。追求卓越,奋力翱翔,在他身上完全体现出来了。在当今科研兴教,呼喊反思型老师、探讨型老师的新形势下,作为一名老师,她是不竭之泉,时时奔涌出清爽的、闪耀着斑斓色调的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是她追求的境界。她坚持学习,以此提高自己的文化素养。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,仔细做好笔记,广泛吸取养分,刚好进行反思,转变教化观念,捕获新的教学信息,勇于探究教化规律,大胆采纳新的教学手段。她常向同科老师学习教学阅历,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学实力和业务水平。同时主动参与各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的

5、亲切关怀和各位同事的热忱帮助下,她的教学工作取得了优异的成果:几乎年年被评为优秀老师、多次被评为优秀班主任,辅导学生参与全国物理竞赛获省一等奖。 作为一名老师,她深知学习是终身的事,她不断学习,在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,做到了一名合格的中华人民共和国老师。在二十多年的工作中,忠实于党的教化事业。除此之外,他常常利用工作之余,多方收集材料,阅读报刊,转变教化观念,了解新课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习新课改理论,驾驭新课标的基本精神,阅读了大量的素养教化和新课标改革的理论书籍,写了几万字的读书笔记和读书心得,她的教化观念始终走在时代的前列,服务于教化教学工作。在自身学习上,她

6、也不甘落后,主动参与各类培训进修学习,并顺当过关。 一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流,由于不懈努力换来了可喜的成果,她在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但她不满意,再接再厉努力进取,在教化这片田园里勤奋耕耘,主动探究,奉献无悔的青春。她坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,辛勤耕耘,挥洒汗水,做一名优秀的人民老师。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是她追求的境界。作为一名教化工作者,她丝毫没有懈怠,她深知后面的路还很长。在教化教学工作中,她立足实际,仔细搞好教学,创建性地开展学校的教化教学、教改科研工作,在教化这片田园里勤奋耕耘,主动探究,奉献她无悔的青春。 光阴荏苒,日月如梭,不知不

7、觉中,李娅妮同志已在高校老师这一光荣的岗位上奋斗了十几载春秋。十多年的教学生涯中,她时时刻刻怀着敬畏的心情,仔细对待工作,对待学生,对待师长。李娅妮同志始终以为,在当今这个社会中,有两大职业容不得砂砾,一个是医生,一个就是老师。很幸运,她选择了其中之一,作为自己的终身职业,也很庆幸,能始终奋战在教学的第一线。在这逝去的十多年间,三尺讲台,从青涩到成熟,她始终没有遗忘作为一名老师该有的风格。勤勤恳恳、兢兢业业,不但教书,更要育人,是她对自己的要求。在平凡的岗位上,做好每一步,在教授学问的同时,不忘自身专业素养的提高。 一、爱岗敬业,细心育人 作为一名新时代的高校老师,李娅妮同志始终把教学工作放在

8、生活的首位,把学生的要求放在首位。认仔细真、踏踏实实,把课程持续到课后,不辜负学生和领导对她的信任。在教学上,事无巨细,一丝不苟,注意对学生个人思索实力和创新实力的培育。所讲授的数字集成电路设计课程是本院的专业课,集成电路设计技术日新月异,新型电路结构和设计技术不断涌现,为了让同学们在更好的理解和驾驭基础学问的同时,学习到最新的学问点,获得有效的实践操作阅历,在课下花费了大量的时间和精力,不断搜集和整理最新的专业进展和学问更新点,依据学生理解实力,编写相应的试验课程,实时调整课程内容,紧跟时代步伐,力求精益求精。所负责的集成电路制造生产实习课程是本专业最具特色的实践环节,是理论与实践结合重要桥

9、梁和纽带,是提高学生动手实力,培育学生敏捷运用理论学问解决实际问题的实力的重要途径,授课期间2个多月全程在超净工艺试验室,每年培育学生200余人次,同时多次带领学生前往相关企事业单位参观学习,使学生了解先进的集成电路制造工艺、现代化的工业生产方式及先进的专用设备,赢得了学生的一样好评。教学过程中虚心向阅历丰富的老师学习,钻研业务,对自己所任教的学科有了较强的驾驭实力,擅长引导学生主动探究,激发学生的探讨欲望,活跃课堂气氛,大大培育了学生的学习爱好。在教授专业学问的同时,不忘初心,重在育人,关爱学生,尽量了解每一位同学的详细状况,因材施教。在传道、授业、解惑的同时,为学生付出真心和真情,督促学生

10、们朝着健康主动的方面发展。 二、坚持学习,潜心科研 作为一名新时代的高校老师,李娅妮同志深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的高校老师。因此,在做好教学工作的同时,在科研上,她也没有丝毫放松,而是主动努力,力求不断提升自身的专业素养。十几年间,除了完成博士学位,还主持和参加了大量科研工作,其中主持了国家自然科学基金面上项目2项,青年科学基金项目1项,探讨所、企业横向项目多项,到款经费近300万元;作为重要项目成员,先后参加完成了国家科技重大专项、国家863安排、国防预研基金、军用电子元器件项目、国家自然科学基金项目等项目多项,作为主要完成人的科

11、研成果“系统芯片低功耗关键设计技术”获*年陕西省科学技术奖一等奖。近年来以第一作者在circuits,systems,andsignalprocessing、analogintegratedcircuitsandsignalprocessing、journalofcircuits,systems,andcomputers、ieiceelectronicsexpress等国际、国内外重要学术刊物及ieee会议上发表论文10多篇,申请国家独创专利10余项,其中授权独创专利5项,培育硕士探讨生10余人,帮助培育博士探讨生2人。 三、一路前行,不忘初心 从助教到讲师,再到副教授,这条路,她走的扎扎实实,勤勤恳恳。然而,她也深知,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这将是她一生追求的境界。作为一名教化工作者,李娅妮同志时刻提示自己,丝毫不要懈怠,不能懈怠。在今后的教学和科研工作中,她将立足实际,仔细做好本职工作,创建性地开展学校的教化教学、科研工作,不忘初心,在教化这片光荣的田园里勤奋耕耘,主动探究,奉献我无悔的青春。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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