《一村一名大学生函授班开班发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一村一名大学生函授班开班发言稿.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一村一名大学生函授班开班发言稿 刚才,*书记介绍了*农业高校的有关状况,讲解了学习的要求,希望大家根据沈书记提出的要求,仔细完成学习任务。中心、省、市对“一村一名高校生”培训特别重视,国家特地下拨资金支持,希望大家珍惜来之不易的学习机会。下面,我提三点要求。 一、明确学习目的 学习是为了什么,这个问题不弄清晰,学习就谈不上自觉性,有些要求也不行能自觉执行。一个国家的劳动力素养可以确定其竞争力。中国13亿人口,960万平方公里,经济总量世界排名第三,但我们国家的竞争力和世界强国相比,差距是比较大的,其中最大的差距就是劳动者的素养。过去听说日本的果农80%是本科毕业,起先我们不信任;有人到日本考察
2、农业生产后回来说不止80%,日本的农夫基本上都是高校生。为什么一个弹丸之地,工业、农业在世界上的竞争力这么强,这与劳动力素养密不行分。还有新加坡,一座城市,人口600万左右,人均经济实力和国家整体实力都很强。新加坡国民最低的受教化程度是中学毕业以后再上两三年职业技术学院。我国小学毕业必需上初中,这是国家义务教化法律规定的,初中毕业以后,一部分考上中学,一部分上中专或职业学校,一些人就回家了,初中毕业就成为社会主义劳动者。最近十几年,高考招生比例不断扩大,升学率比较高,大约73%,还有约30%在中学阶段被淘汰,中学毕业后也成为社会主义劳动者。这是现在这一代人,还有上一代人,整体文化素养相对更低。
3、 这次把大家集中起来,国家出钱,大专院校支配师资,各级政府共同关注,目的是要培育合格的社会主义劳动者,提高一般劳动者素养。一般劳动者科学水平提高了,国家就有了希望。大家不要报着拿文凭的心态学习,没有真正的素养,办详细事情话不会说、事不会做、问题不会想,文凭有什么用呢?相反,即使没有文凭,但是具备一个高校生应有的素养,有一个高校生应有的实力,既可以把自己的生产搞好,还带动别人把生产搞好,胜任各项工作,就是一个高校生。所以文凭不是目的,学学问和提高文化素养才是目的。 学习的内容主要是两部分:基础学问和好用技术。基础学问是完成高层次技能所必需具备的。不具备基础学问,就只知道是什么,却很难知道为什么,
4、也很难知道怎么改进。因此大家学习基础学问要倍加仔细。比如农田防治病虫害,虫把菜叶吃了,老师告知你打什么药,你回去一打就好,你知道这种虫打这个药。但假如不懂得防治病虫害的规律,就是教一种学会一种,同样的类型不教你,你就不会了。基础学问是提高科学素养的,好用技术是提高生产技能的,这两种学问都要仔细学习。要把培训班当成增长学问、提高文化素养的地方,通过三年的学习,大家具备一个高校生应有的文化素养,学习的目标就达到了。 二、完成学习任务 学习任务主要是三点:一是自学的任务,二是授课的任务,三是考试的任务。完成学习任务最难的是上课,今日来了这么多人,很整齐,下次集中上课的时候就可能变成稀稀落落了。我们连
5、续上三天课,第一天来的很整齐,其次天下午就可能起先稀稀落落。咱们*人有特别聪慧的头脑,也有一种天生不服输的精神,别的地方克服不了的困难,咱们能不能克服掉?希望大家仔细完成好学习任务,每一次集中培训都按时、按要求参与,把课堂上几非常钟充分的运用好,真正达到学习目的。 三、遵守学习纪律 其它的不用多说,就是刚才沈书记提的一些要求。课堂上不打电话,大家要做到这一点,这是现代公民的文化素养。假如万一说家里有事情,就把手机开到振动状态。这么多人听课,老师在上面讲,大家的酷弦彩铃此起彼伏、此消彼涨,课堂怎么进行下去?作为一个现代公民,应当有一种公众意识,在公共场合不要发出超越正常范围的声音。不在教室大声喧哗、讲话、手机响铃、抽烟等等,都是公共秩序。因此对大家除纪律要求以外,要有这种文明素养,自觉遵守课堂纪律。在学习上要相互帮助,相互支持,相互探讨,多和老师探讨问题,把应当学的东西学懂。 最终祝这次培训取得圆满胜利,感谢大家! 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页