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1、人教版小学一年级jqx课件xx年xx月xx日目录CATALOGUE课程介绍jqx基础知识jqx的拼读规则jqx的练习题jqx的儿歌和故事教师指导和学生反馈01课程介绍掌握汉语拼音jqx的正确发音和书写规则。学会使用jqx拼读汉字，提高拼音能力。通过游戏和活动，培养学生对拼音学习的兴趣和积极性。课程目标小学一年级学生，具备初步的拼音基础。需要提高拼音能力的孩子。对汉语拼音感兴趣的学生。适用人群010204课程特色采用生动的动画和图片，帮助学生理解和记忆。结合游戏和活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习。提供标准发音示范，帮助学生掌握正确的发音。针对不同学生的学习需求，提供个性化的学习路径。0302j
2、qx基础知识jqx的发音部位在舌面中部，靠近硬腭前部。jqx的发音部位jqx的发音方法jqx的发音示例jqx发音时，气流从口腔通过，声带不振动，声音清脆。ji（机），qi（期），xi（西）。030201jqx的发音jqx的笔画包括横、竖、撇、点、横折、竖弯钩等。jqx的笔画jqx在拼音格中占中格，书写时要注意占满格子，不要写得太挤或太松。jqx的占格jqx的笔顺是先写横，再写竖，然后写撇，最后写点或横折、竖弯钩。jqx的笔顺jqx的书写jqx的常见词组常见的含有jqx拼音的词组有“机器”、“积极”、“稀奇”等。jqx在句子中的位置jqx在句子中通常位于词语的末尾，表示该词语的读音。jqx的拼读
3、规则jqx只能与u拼读，不能与u拼读。jqx的用法03jqx的拼读规则0102两拼音节声母j、q、x与韵母i、u、n相拼：例如ji、qi、xi、ni、nu等。声母j、q、x与韵母a、o、e相拼：例如jia、qia、xia、que、que等。声母j、q、x与介母i和韵母o相拼：例如joe、qioe。声母j、q、x与介母i和韵母e相拼：例如jie、qie。声母j、q、x与介母i和韵母a相拼：例如jia、qia、xia。三拼音节整体认读音节j、q、x与i相拼构成的整体认读音节：例如ji、qi、xi。j、q、x与v相拼构成的整体认读音节：例如ju、qu、xu。04jqx的练习题选择正确的拼音下列哪个拼
4、音是正确的？a.qng（青）选择题b.qng（请）c.qng（庆）d.qng（晴）正确答案是b.qng（请）。01020304选择题填写正确的声母下列句子缺少一个声母，请填写正确的声母。a.shnghuzixngqtin.（生活在星期天）填空题b.shuhuzheyngjnqin.（说着话用金钱）c.wmenyoqxioxing.（我们要去小巷）d.xionioqngqngdezitiopshngfi.（小鸟清清的在池塘上飞）正确填空结果：a.缺少声母g，应为“shnghuzixnggtin”（生活在星期一）；b.缺少声母l，应为“shuhuleyngjnqin”（说完了用金钱）；c.缺少声母
5、y，应为“wmenyoqxioxingy”（我们要去小巷里）；d.缺少声母z，应为“xionioqngqngdezitiopshngzhungfi”（小鸟清清的在池塘上壮飞）。填空题jqx的应用小明在超市里买了一些东西，他给了收银员100元，找回了21元，请问小明买了多少钱的东西？应用题a.79元b.89元c.99元应用题d.81元正确答案是a.79元。应用题05jqx的儿歌和故事通过儿歌学习jqx的发音和拼读规则总结词选择一些简单易懂的儿歌，如jqx歌等，通过歌曲的形式帮助孩子记忆jqx的发音和拼读规则。详细描述jqx的儿歌通过故事情节了解jqx的用法和拼写规则选取一些与jqx相关的故事，如
6、jqx历险记等，通过故事情节让孩子了解jqx的用法和拼写规则，增加学习的趣味性。jqx的故事详细描述总结词总结词通过绕口令练习jqx的发音和拼读技巧详细描述选择一些简单的绕口令，如“七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆。”等，通过绕口令练习让孩子更好地掌握jqx的发音和拼读技巧。jqx的绕口令06教师指导和学生反馈教学目标明确注重实际应用激发学习兴趣及时纠正错误教师指导要点01020304确保学生掌握jqx的发音、书写和用法，理解其在拼音中的重要地位。通过生动的实例和游戏，使学生能在实际生活中运用jqx。利用多媒体手段，如动画、音乐等，增强学生的学习热情。注意观察学生的学习状态，发现错误及时纠正。学生希望有更多的互动环节，如小组讨论、角色扮演等。增加互动环节建议加入更多与jqx相关的实际情境和故事，使之更有趣。丰富教学内容部分学生反映课程进度稍快，建议适当调整。调整教学节奏学生希望有更多的实践机会，如拼写游戏、造句练习等。加强实践练习学生反馈建议应更加重视学生的意见和建议，以优化教学过程。重视学生反馈根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法。调整教学方法增加实践环节的比重，提高学生的实际操作能力。加强实践环节根据教学反馈，持续改进课件内容和形式。持续改进课件教学反思与改进