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1、北师大版三年级数学上册需要多少钱课件目录CONTENTS课程导入新课讲解练习与巩固课程总结作业布置课外拓展01课程导入CHAPTER总结词：系统整理详细描述：对本课涉及的知识点进行系统整理，包括加法、减法、乘法等基本数学运算，以及购物时找零的概念。知识点梳理总结词：深入解析详细描述：对每个知识点进行深入解析，通过实例和图示等方式帮助学生理解，并强调在实际生活中的应用。知识点解析02新课讲解CHAPTER通过模拟购物情境，帮助学生理解购物时需要使用人民币，并学习如何计算应付金额。总结词在新课讲解部分，教师可以利用多媒体课件展示一个购物情境，例如购买文具、水果等，让学生了解购物时需要使用人民币，并
2、学习如何计算应付金额。教师可以引导学生思考如何计算商品总价，并介绍人民币面值的概念。详细描述购物情境创设介绍人民币的纸币和硬币面值，让学生了解不同面值的大小和特点。总结词在人民币面值介绍部分，教师可以展示不同面值的人民币纸币和硬币，并介绍它们的面值大小和特点。教师可以通过比较不同面值的纸币和硬币，让学生了解它们的大小、颜色、图案等方面的区别。详细描述人民币面值介绍总结词介绍简单的加法和减法计算方法，帮助学生掌握人民币计算的基本技能。详细描述在简单计算方法部分，教师可以教授学生人民币计算的加法和减法方法。教师可以先通过简单的例子进行演示，例如购买两件商品，分别标价5元和8元，需要计算总价。教师可
3、以引导学生思考如何将两个金额相加得到总价，并介绍加法计算方法。类似地，教师可以介绍减法计算方法，例如购买商品后找零的计算方法。教师可以通过实例演示和练习，帮助学生掌握人民币计算的基本技能。简单计算方法03练习与巩固CHAPTER总结词巩固基础概念详细描述基础练习题主要针对需要多少钱这一课的基础知识点，如加法、减法、乘法等，通过简单的计算和问题解决，帮助学生掌握基本概念和运算方法。基础练习题提升练习题总结词提高解题技巧详细描述提升练习题在基础练习题的基础上，增加了难度和复杂性，注重提高学生的解题技巧和思维能力。题目涉及的数学知识点更加深入，需要学生灵活运用所学知识解决问题。综合练习题综合运用知识
4、总结词综合练习题要求学生综合运用需要多少钱这一课所学的数学知识，以及之前所学的相关知识点，进行复杂的问题解决。题目涉及多个数学概念和方法的综合运用，旨在提高学生的数学应用能力和问题解决能力。详细描述04课程总结CHAPTER理解乘法是加法的简便计算方法，掌握乘法算式的读法和写法。乘法的意义乘法口诀解决问题熟记1-5的乘法口诀，能够运用口诀进行简单的乘法计算。学会运用乘法解决生活中的实际问题，如购物时计算找零等。030201本课知识点回顾通过小组合作，互相交流学习心得，共同解决问题，提高学习效率。小组合作通过动手实践，如购物时计算找零等，加深对知识的理解和记忆。动手实践课后及时复习，巩固所学知识
5、，防止遗忘。及时复习学习方法总结对于基础薄弱的同学，应加强基础知识的学习和练习，提高计算能力和数学思维能力。强化基础在掌握基本知识点的基础上，尝试拓展应用，解决更复杂的问题，提高解决问题的能力。拓展应用通过数学的学习，培养对数学的兴趣和热爱，激发学习数学的积极性和主动性。培养兴趣学习建议与展望05作业布置CHAPTERVS完成教材第57页的练习题。这道题主要考察学生对加法和减法运算的掌握情况，需要学生认真计算并检查结果的准确性。练习二完成教材第58页的练习题。这道题涉及到购物情境，需要学生根据题目描述，计算需要支付的金额。通过这道题，学生可以进一步巩固加法和减法运算，并理解其在日常生活中的应用
6、。练习一必做题尝试解决教材第59页的挑战题。这道题难度较大，主要考察学生的逻辑思维和问题解决能力。通过解决这道题，学生可以提升自己的数学思维能力，并增强面对困难和挑战的信心。与家长或同学合作，模拟购物情境，进行实际计算。这道题旨在增强学生的实际操作能力和团队协作能力，同时也能让他们更好地理解数学在生活中的实际应用。挑战一挑战二选做题06课外拓展CHAPTER相关数学游戏推荐游戏1：超市购物计算王描述：模拟超市购物场景，通过计算商品总价来挑战自己的数学计算能力。游戏2：数学小侦探游戏3：数字拼图描述：通过组合和排列数字，锻炼对数字关系的理解和组织能力。描述：在游戏过程中，玩家需要通过解决数学问题来解开谜团，锻炼数学逻辑思维。生活中的数学应用购物时计算折扣和优惠在超市或商场购物时，能够快速计算折扣和优惠券等优惠活动，节省开支。时间管理合理安排时间，如计算完成任务所需的时间，制定时间表等，提高工作效率。理财规划通过数学计算，了解投资回报、风险评估等，进行合理的理财规划。华罗庚的数学成就故事1华罗庚是中国著名的数学家，他在数学领域取得了卓越的成就，为世界数学发展做出了巨大贡献。描述高斯与数学的故事故事2高斯是德国著名的数学家，他在小学时期就表现出了非凡的数学天赋，通过自己的努力成为了一代数学大师。描述数学小故事分享谢谢THANKS