《人教版小学语文三年级下册《一面五星红旗》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文三年级下册《一面五星红旗》课件.pptx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版小学语文三年级下册一面五星红旗课件2023-2026ONEKEEPVIEWREPORTING目录CATALOGUE课文导入课文内容解析课文主题思想课文拓展课堂互动环节课后作业与要求课文导入PART01介绍五星红旗作为中国国旗的象征意义，以及其背后的历史背景。五星红旗的起源与意义阐述五星红旗如何成为代表中国的标志，以及在国内外的影响力。红旗在中国的普及与推广背景介绍让学生了解五星红旗的构成及其象征意义。知识目标能力目标情感目标培养学生的阅读理解能力和口头表达能力。激发学生的爱国情感，培养其尊重国旗、爱护国旗的意识。030201教学目标 教学内容五星红旗的构成详细介绍国旗上的五角星及其颜色、
2、排列的含义。国旗法与日常礼仪讲解关于五星红旗的国旗法，以及在公共场合展示和使用国旗的礼仪。五星红旗在国际上的地位阐述五星红旗在国际交往中的重要地位和影响力。课文内容解析PART02清晰明了课文按照事情发展的顺序，描述了“我”在国外旅行时发生的故事。结构上分为三个部分：出发、遭遇困境和得到救助。课文结构解析“鲜艳”形容五星红旗色彩明亮、耀眼。“愣住”表达了作者在困难时刻的惊讶和困惑。重点词语解析寓意深刻“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这句话表达了作者在困境中对五星红旗的深厚情感和依赖。“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的五星红旗，趔趔趄趄地向外走去。”这句话描绘了作者在身体虚弱
3、的情况下，依然坚持拿着五星红旗，展现了坚定的爱国情怀。句子解析课文主题思想PART03课文通过讲述主人公在国外遇到困境时，坚决不放弃五星红旗的故事，展现了浓厚的爱国情怀。总结词主人公在旅行中遭遇事故，身处异国他乡，身无分文，但他坚决不卖五星红旗，表现出了对祖国的深厚感情和忠诚。详细描述爱国主题课文中主人公的行为和决定，展现了人性的光辉和高尚品质。尽管主人公身处困境，他仍然坚持自己的原则，坚决不卖五星红旗，表现出了人性的尊严和光辉。人性光辉详细描述总结词总结词课文强调了尊重国旗就是尊重国家，就是尊重自己的人格和尊严。详细描述主人公在困境中不卖国旗，不仅维护了国家的尊严，也维护了自己的尊严。这个故
4、事告诉我们，尊重国旗就是尊重国家，就是尊重我们自己。尊重和尊严课文拓展PART04相关历史背景1949年新中国成立五星红旗成为新中国的国旗，代表了国家的独立和人民的解放。国际认知度提升五星红旗在国际上逐渐被认知和接受，成为代表中国的标志。五星红旗是国家的象征，代表着国家的尊严和荣誉。代表国家尊严五星红旗激发了中国人民的民族自豪感和爱国热情，凝聚了民族精神。凝聚民族精神五星红旗的意义培养爱国情感通过课文学习，培养学生的爱国情感和民族自豪感，让他们更加珍视祖国的尊严和荣誉。弘扬爱国主义精神课文传递了爱国主义精神，引导学生树立正确的价值观和人生观，积极为国家的发展和繁荣做出贡献。课文的现实意义课堂互
5、动环节PART05问题1问题2问题3问题4问题提问01020304五星红旗代表什么？课文中描述的五星红旗代表了什么意义？作者为什么要写这篇文章？五星红旗在作者心中占据了怎样的地位？学生讨论五星红旗代表了什么？课文中描述的五星红旗代表了什么意义？作者为什么要写这篇文章？五星红旗在作者心中占据了怎样的地位？讨论1讨论2讨论3讨论4学生对于五星红旗的理解是否准确。点评1学生对于课文中描述的五星红旗的意义是否理解。点评2学生对于作者为什么要写这篇文章的理解是否准确。点评3学生对于五星红旗在作者心中占据的地位的理解是否准确。点评4教师点评与总结课后作业与要求PART06抄写本课生字、生词各三遍。完成课后练习题。搜集关于五星红旗的故事或资料，准备与同学分享。写一篇关于五星红旗的小短文，字数不少于200字。01020304作业布置