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1、一.了解考试中有关猜测词义题的提问形式。要想顺利地进行阅读理解及猜测出阅读中的词义，首先应了解考试中有关猜测词义题的提问 形式。常见的有关猜测词义题的提问形式如下：1） According to the author, the word . .means.2） The word.in the middle of the passage probably /most likely means.3） What does the word”.mean in this passage ?4） The phrase in the 1st paragraph probably refers to.5） W
2、hich of the following words is nearest /closest in meaning to the underlined word ?6） In the passage, the word. ”could best be replaced by which of the following words?二.考试中经常作为考点的词汇包括以下几种： 常用词在特殊语言环境中的特殊意义； 专业化程度较高的词；生僻词。三.掌握猜测词义的基本技巧。猜测词义的基本技巧大体可分为三大类：一）根据生词本身的特点，利用构词法知识猜测词 义；二）通过上下文推测词义；三）利用语法和逻辑
3、推理猜测词义。一）破解词汇本身的意义一一利用构词法知识猜测词义如何破解词本身的意义呢?方法之一是掌握构词法的基本知识。不仅平时可以用这个方法记 忆大纲中的词汇，考试时也可以用这个方法推测词汇意义。假如对英语词汇中包含的前缀、 后缀和词根的含义或功能比较了解，就能较准确地推测出它们相互组合形成的整体词义。 中学英语中常见的前缀和后缀有：1）前缀:super-（超前inter-（在 之间）,mini-（极少的,微型的），micro-（极微小的）, re-（再,反复）,sub-（分支的,底下）,co-（共同），post-（后）,pre-（前），trans-（超越；转换），under-（在之下；低于；
4、不足），mis-（误；恶），un-（不；非），in-（不;非），im-（不；非）,dis-（不），non-（不；非）,anti-（反；防），sino-（中国）等。2）后缀：-able （能的），-hood （状态；性质；时期）,-ish （如的；有点儿的）;-proof （防的；不能穿透的），-ship （身份；资格；权力；性质），-some （易于的）,-wards （向）,-less （不；无）-lization （化）等。例 1： Dont listen to his nonsense.sense有“心智健全、意识”之意，non-构成它的反义词，故nonsense有“胡言乱语，胡说八道”后、o例 2： Jason is a language specialist.“special”是“unusual” （不寻常的）之意；后缀“-ist”指人。“specialist”就是“不寻常的人、也 就是“专家”之意。