美术《我的梦》幼儿园教学案例06.docx
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1、幼儿园教学案例模板幼儿园名称班级中班活动名称美术我的梦执教时间一、活动准备:各色颜料,人手一支笔。PPT,音乐。1.活动背景在美术活动中,我们通常使用的绘画工具都是油画棒、水彩笔等,而且绘画的形式比较 单一。因此,让孩子多多运用多种绘画工具和绘画形式,这样更能培养孩子对绘画的兴趣。抽象画,这和平时的具体画不同,也是第一次接触。通过这个活动能让幼儿初步认识、 欣赏抽象画。能理解原来梦境还可以用色彩来表示,同时还引导幼儿能利用暖色和冷色来区 分情感的不同,让孩子在玩色的乐趣中发现抽象画的美。2.活动目标1 .初步理解抽象画,尝试用不同的色彩来表现不同的梦境。2 .体验玩色的乐趣,并感受、欣赏抽象画
2、的美。二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明一、导入活 动。1 .师:“今天老师给大家带 来了一根魔法棒,这跟魔法棒 可以带我们去梦的世界玩,你们愿意一起去吗? ”2 .打开课件,播放音乐,做 动作(睡觉,做梦。)3 .音乐结束,梦醒了。二、我的梦1 .师:“小朋友们,刚才你 做了一个什么样的梦? ” (孩 子自由发挥想象)2 .师:”昨天有个小朋友也 做了一个梦,让魔法棒带着我 们去他的梦境里玩吧! ”(挥 动魔法棒)3 .出示第一幅图,请幼儿 来说说:“你看到了什么?这PPT是一个开心的梦吗?你从哪里 看出来的? ” (引导幼儿从色 彩上去观察)4 .出示第二幅图:“这个小 朋友把自
3、己做的这个开心的梦 画了下来,看看开心的梦是用 什么颜色来画的? ” (引导幼 儿开心梦用暖色来画)5 .挥动魔法棒:“神奇的 魔法棒带着我们又去了什么样 的梦境呢?这是一个开心的梦 吗?你从哪里看出来?” (出 示第三幅图)6 .出示第四幅图:“这个 小朋友把这个可怕的梦也画了 下来,请你们来看看可怕的梦 是用什么颜色来画的? ” (引 导幼儿可怕的梦用冷色调来 画)小结:“这个小朋友的梦 里开心的也有可怕的,开心的 梦是用鲜艳的红色、黄色来画 的,;可怕的梦是用暗暗的黑 色和蓝色来画的。四、幼 儿作 画,教 师巡回 指导。1 .请幼儿将自己开心或是可怕 的梦境画下来。2 .引导幼儿用大色块来画,不用 将具体的事物画下来。三、活动反思我的梦这个活动,让大家尽量敞开心扉,大胆想象,大胆着笔,画出自 己最想画的、最喜欢画的一切。这里的大胆想象最为重要,想象的过程就是思维 的过程,儿童心目中的天空五彩缤纷,五花八门,内容丰富。本次活动是以第一次接触抽象画,学习冷暖色调,能明确认识到画面从构图到颜色对比,有个明确 的比较。四、备注技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。
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