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1、保育老师新学期工作计划（4篇）保育老师新学期工作计划（通用4篇）保育老师新学期工作计划篇1上学期，在园区领导的正确领导和全体老师的共同努力下， 我们园区顺利通过了 “省级绿色幼儿园”的评审，保育工作也取 得了一定的成绩。本学期，我园将进一步把环保教育渗透到幼儿 教育领域，做好创建“省级教育强镇”工作。我园各项保育工作 将以幼儿园中心工作的务实创新为重点，不断提高保育教师的工 作水平和思想专业素质。经保护小组全体成员讨论后，制定以下 工作计划：第一，做好孩子日常作息的训练。开展幼儿园教育指导纲要，要培养孩子良好的行为习惯和 合作、参与、探索意识，培养孩子的行为规范、自理能力、自我保 护、健康和良
2、好的学习习惯。让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、 离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。L孩子吃假时，老师要集中注意力，注意观察，照顾好孩子， 引导和帮助孩子温柔善良地掌握吃饭技巧，培养文明行为习惯， 自己吃饭。根据孩子的饮食情况，向食品委员会提出合理的意见 和建议。提醒孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会使用和 儿童工作(如作业、游戏、值日等);(5)坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；(6)仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变 相体罚。3 .努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。4 .保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。定时清点， 如有损坏，及时报告总务人员，
3、妥善处理；以上是本学期的保育工作计划，我将认真贯彻实施，请园领 导给予监督和指导。存放自己的物品。2 .指导孩子正确洗脸。坂前代后洗手，不吃脏东西。3 .鼓励孩子积极参加早操，坚持穿花园装。培养孩子的自我 保护意识。学会分类回收废旧物资，进一步培养孩子的环保意识。4 .培养孩子的自理能力：教孩子学会穿脱衣服鞋袜，自己整 理被褥。开展“儿童自理能力”小、中、大班竞赛。学会量力而 行，比如浇花、擦桌椅。5 .照顾好孩子的午睡，不要离开岗位，及时盖好被子。在各 种活动中激发孩子对活动的兴趣，加强孩子的自律，培养孩子良 好的活动习惯。二、在教育上要做到有机结合，纠正孩子的一些不良习惯， 如打架、争抢玩
4、具等。在孩子中开展“大小”活动，采用小班帮 助孩子完成一项任务的活动，培养互相帮助的良好品质。第三，儿童户外活动是增强儿童体质、提高其抗病能力的重 要活动。要保证孩子活动的时间和质量，增强体质。坚持活动前 给孩子带上汗巾，活动中及时给孩子擦汗，根据气候变化增减给 孩子的衣服。在活动中，开展了一些班与班之间的体育比赛，如 自行车比赛、羊角球比赛、接力赛等。四、加强儿童安全意识的培养，杜绝安全事故的发生。让孩子知道一些生活中常见的安全标志，遇到困难时知道一 些简单的自救方法。教师要有高度的责任感，时刻把孩子放在自 己的视线内，排除一切不安全因素，同时对孩子进行随机教育， 培养孩子的自我保护意识和高
5、度的适应能力。五、增强护士的保护意识，认真学习护士工作职责，明确 保护工作目标。护士和老师要知人知心知眼知口。在组织活动时， 要注意观察孩子的态度和情绪，发现异常及时询问。教职员工每 周做好一次玩具的清洁消毒工作，活动室、午睡室做好紫外线消 毒工作。平时，我们做一些小规模的活动。六、强化安全意识，确保儿童安全。开学前，全体教职工将 对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查。发现问题及时改 进，并及时落实各项安全措施加强。防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作， 做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的 检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长， 做
6、好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐， 按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上 交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。七、保育员队伍的建设。1 .定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下 午3： 004： 00o总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。2 .积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、 “手指快算”的培训。3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚 持撰写心得体会。以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻 实施，请园领导给予监督和指导。保育老师新学期工作计划篇2本学期，我班将认真贯
7、彻好园的工作，把保育工作做得更科 学、更具体，使每个都有进步；在教学上，认真抓好每各项，向要 质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣；并进一步加强班级的 常规管理，培养良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析：本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的 孩子不但较快适应园的学习生活，还喜欢上了园！本班17名，其 中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，基本上了解本 班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不 断提醒下基本能完成；喜欢游戏，且玩得非常投入。大部分孩子 娇生惯养、自理能力较差.，何海洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋 友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师
8、提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对 本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等 对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”二、保育方面：1、重点抓好养成习惯从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好， 让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天 不用老师再提醒，都能够主动完成好；我们继续把说话轻轻、拿 放椅子轻轻，坂前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩 具等习惯认真抓好。2、把能力培养作为重点。能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠放 好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法；学会做一些 力所能及的事。3、
9、培养的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节 日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。4、生活卫生常识知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食 物。知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前代后不做剧烈。5、安全常识不玩危险游戏，不去危险地方。懂得交通安全。会处理可能遇到的简单危险。有自我保护的意识。6、生活卫生习惯及生活能力正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不 大声说话，不乱残渣
10、，饭后收拾干净。安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋 带，会整理床铺。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手保育老师新学期工作计划篇3我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，将 不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育 员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及 时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。 加大对工作的责任心。二、主要工作1 .清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中
11、幼儿。养成板前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师 的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保 持衣服整洁。2 .良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手 拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手 抓菜，不剩假菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养 幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良 好饮食习惯和有规律进食。3 .有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。4 .良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床
12、 上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境 中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任 和义务。5 .配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪 律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工 作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。6 .做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时 间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教 学工作。必须尊重家长，热情服务。7 .团结协作教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探 讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使
13、孩 子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更 高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展 示自我。保育老师新学期工作计划篇4新学期开始了，本学期我将担任源南镇中心幼儿园大B班与 中B班的保育员。保育工作是幼儿教育重要的组成部分。我将集 中全部注意力做好卫生和配班工作，不任意离班，做到领导在与 不在一个样，有人检查与无人检查一个样。下面我将本学期的工 作计划做一下总结：1 .负责班内室内清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、 空气新鲜。(1)按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净。做 好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒 工作：毛巾每天消毒1次；水杯每日消毒1次；玩具、教具、用具，根据需要日消毒，周消毒或月消毒2 .根据本班教育教学要求做好配班工作。(1)保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；(2)负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；(3)配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教 师给幼儿服药；(4)帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织