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1、数据链系统与技术（第2版）教学大纲一、课程信息课程名称：数据链系统与技术（第2版）课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：32计划学分：2先修课程：无选用教材：数据链系统与技术（第2版），赵志勇、毛忠阳、张嵩、刘锡国主编， 2023年，电子工业出版社教材。适用专业：本课程可作为高等学校通信工程、电子信息类等专业专科以上高年级的专业 课程，也可作为从事数据链管理、系统设计和维护的工程技术人员的参考课程。课程负责人：二、课程简介该课程介绍了数据链的基本概念、发展历程和趋势，分析了 Link-4、Link-11. Link-16 和Link-22数据链的系统组成、工作模式、技术
2、特点等内容，并以Link-16数据链为重点， 全面阐述了该数据链的信道共享机制、时间同步技术、传输消息类型、封装结构、信号波形 等内容，给出了多网、导航、中继、距离扩展等功能实现方法；以数据链关键技术为主线, 详细论述了数据链的消息格式、信息传输、网络协议、通信安全等方面的相关知识，剖析了 数据链的本质。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识介绍了数据链的基本概念、发展历程和趋势，分析了 Link-4、Link-11. Link-16 和 Link-22 数据链的系统组 成、工作模式、技术特点等内容。L2问题分析数据链是以通信网络为纽带，以信息处理为核心，将遍 布陆海空
3、天的战场感知系统、指挥自动化系统、火力打 击系统和信息攻击系统等作战要素联为一个有机整体的 信息网络系统，是传感器、指挥控制系统与武器平台综 合一体化建设和数字集成的基础，是实现战场信息共享、 缩短指挥决策时间、快速实施打击的保障。H3设计/开发解决方案该课程紧跟数据链的发展趋势，及时、全面反映数据链 的最新技术，力求语言精练、图文并茂，所述内容能够 深入浅出、全面准确地反映当前数据链的新技术、新体 制和未来的发展趋势。H4研究L5使用现代工具L6工程与社会学生能够意识到数据链的重要性，不仅要有良好的思想 道德素质、科学文化素质、专业技能和健康的身体，而 且要有良好的心理素质，勇于承担责任，能
4、够承受失败 与挫折等。L7环境和可持续发展L8职业规范L9个人和团队1 .学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素 质。2 .学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团 队合作氛围。H10沟通1 .学会进行有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保 持良好的沟通和协作。2 .学会进行跨文化沟通和合作，提高国际化视野和跨 文化交流能力。M11项目管理L12终身学习1 .学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专 业水平和创新能力。2 .学会进行终身学习和职业发展规划，不断拓展职业 领域和发展空间。H、课程教学内容注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的
5、具 体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三 档分别表示为“H” 或。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程 与所对应的专业毕业要求条目不相关。章节名称主要内容重难点关键词学时类型1数据链的基 本概念信息化战争中的数据链 数据链的定义 数据链的类型 数据链的基本组成 数据链的特征 数据链的应用第1章数据链的基本概念， 主要介绍数据链的定义、类 型、基本组成、特征，以及 数据链在指挥控制系统、 ISR系统和武器系统中的应 用。4理论+ 实操2数据链的发 展历程数据链的兴起背景战术数据链的发展历程 宽带数据链的发展历程 外军数据链发展特点和第2章
6、数据链的发展历程， 主要介绍数据链的兴起背 景、外军战术数据链和宽带 数据链的发展历程，分析外4理论+ 实操U!趋势军数据链的发展特点和趋 势。3Link-4、Link-11 和Link-22 数 据链Link-4数据链Link-11 数据Link-22数据链第 3 章 Link- 4 Link-11 和 Link -22数据链，主要介绍 Link- 4、Link- 11 和 Link22三种典型战术数 据链的系统组成、系统特 性、组网方式等内容。2理论+ 实操4Link-16 数 据链Link-16数据链的发展 历程Link-16数据链的TDMA 接入方式 传输消息类型 时隙分配 时间同步
7、传输波形 射频信号 消息封装格式 格式化消息发射信号产 生过程 多网 网络角色 精确参与定位与识别 导航 话音通信 中继 网络参与组功能 距离扩展技术第4章Link-16数据链，主 要从TDMA多址方式、传输消 息类型、时隙分配、时间同 步、传输波形、射频信号、 消息封装结构等方面介绍 了 Link-16数据链的系统 特性，从通信加密、多网、 网络角色、精确参与定位与 识别、相对导航、话音通信、 中继、网络参与组功能等方 面详细介绍了 Link-16数 据链的功能。4理论+ 实操5无人机数据 链无人机测控系统及其关键技术典型无人机数据链无人机数据链发展趋势第5章无人机数据链，主要 介绍无人机测
8、控系统及其 关键技术，并以TCDLHIDL、 QNT数据链为例，介绍了无 人机数据链的技术特点，分 析无人机数据链的发展趋 势。2理论+ 实操6数据链的消 息格式数据链的消息标准 Link-16数据链的消息 格式Link-22数据链的消息 格式 消息描述 数据元素字典第6章数据链的消息格式， 主要介绍Link-16和Link- 22 数据链的消息格式，分析 消息格式的描述方法和数 据元素字典的概念。4理论+ 实操7数据链的信 息传输数据链的传输信道 数据链的调制技术 数据链的编码技术第7章数据链的信息传输， 分别从信道特性、调制技术 和编码技术三个方面，详细 分析数据链系统所采用的 信息传输技
9、术。4理论+ 实操8数据链的网 络协议网络互联的基本概念 数据链的网络拓扑结 数据链的网络协议体系 结构无线MAC协议及其在数 据链中的应用第8章数据链的网络协议， 主要介绍网络互联的基本 概念，分析数据链网络的拓 扑结构和网络协议栈，并以 Link-16数据链为对象，深 入剖析了数据链网络协议 体系结构：最后，分析无线 网络的MAC协议的类型及其 在典型战术数据链中的应 用。2理论+ 实操9数据链的通 信安全通信对抗抗干扰理论基础扩频抗干扰技术 Link-16数据链的通信 安全第9章数据链的通信安 全，从通信抗干扰与抗干 扰技术的理论基础出发， 分析通信干扰与抗干扰的 类型、准则和特点，详细
10、 阐述数据链系统中采用的 扩频抗干扰技术，并以外 军典型的战术数据链Link- 16为对象，重点分析它的 抗干扰和保密措施。2理论+ 实操10典型数据链 系统的作战 运用Link-11数据链的装备 情况Link-11数据链的网络 管理Link-11数据链的组网 运用Link-16数据链的装备 情况Link-16数据链网络管 理系统Link-16数据链在飞机 指挥权交接中的运用第10章典型数据链系统的 作战运用，介绍Link-11 数据链的装备应用、网络 管理和组网运用情况，以 及Link-16数据链的装备 应用、网络管理和在飞机 指挥权交接中的运用情 况。2理论+ 实操11数据链的新 发展软件
11、无线电技术及其在 数据链端机中的应用 移动自组织网络技术 TTNT数据链第11章数据链的新发展， 主要从数据链端机设计、 网络协议及新兴数据链系 统三个方面介绍数据链技 术的新发展。2理论+ 实操五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试考试50百分制，60分为及格2平时成绩课后作业11次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议（一）学习方法建议L通过开展课堂讨论、实践活动，增强的团队交流能力，学会如何与他人合作、沟通、 协调等等。2.通过思考，加深自
12、己的兴趣，巩固知识点。3,进行练习和实践，提高自己的技能和应用能力，加深对知识的理解和记忆。（二）学生课外阅读参考资料数据链系统与技术（第2版），赵志勇、毛忠阳、张嵩、刘锡国主编，2023年，电子 工业出版社教材。七、课程改革与建设该课程以Link-16数据链为重点，全面阐述了该数据链的信道共享机制、时间同步技术、 传输消息类型、封装结构、信号波形等内容，给出了多网、导航、中继、距离扩展等功能实 现方法；以数据链关键技术为主线，详细论述了数据链的消息格式、信息传输、网络协议、 通信安全等方面的相关知识，剖析了数据链的本质。平时对学生的考核内容包括出勤情况、学生的课后作业、课堂讨论等方面，占期末总评 的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。制订人签字：教研室主任签字：院部负责人 签字：修订时IhJ ：年月H