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1、大班音乐小鱼的梦活动设计教学目标：1、欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境，理解歌曲内容。2、在理解内容的基础上，能自由创编动作，表达多歌曲的 情感。3、初步学唱歌曲，激发幼儿对音乐活动的兴趣。4、尝试根据歌曲创编歌词。教学准备：1、媒体课件。（图1、美丽的池塘，小鱼轻轻在游。图2、 天上星星闪闪及小鱼身上星星的倒影。图3、风娃娃轻轻地 吹并唱着摇篮曲，几个活动的情符。图4、小鱼在做梦，梦 中妈妈在亲小鱼）课件中设置歌曲录音。2、电脑、大电视机，录音磁带小鱼的梦，空白磁带， 录音机，话筒，歌曲伴奏带。3、小鱼头饰若干，鱼妈妈头饰一个，星星宝宝头饰若干， 风娃娃装饰物等。4、布置一个美丽的池塘。教学过
2、程：一）幼儿两人手牵手随着音乐小鱼的梦做交替步进入活 动场地。二）欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境。1、听录音感知音乐性质。提问：这首曲子是几拍子？听了这首乐曲你有什么感受？2、演示课件，理解歌词内容。1）教师边操作课件边将故事：图1、在一个美丽的池塘里，生活着一群可爱的小鱼。图2、到了晚上小鱼玩累了，就在池塘妈妈的怀抱里睡觉， 天上的星星眨着眼睛看着他们，星星的影子映照在水面，好 像给小鱼盖上了一床珍珠被。图3、风儿轻轻地吹，就好像在为小鱼唱摇篮曲。图4、小鱼甜甜的睡着了，梦中看见了妈妈在亲吻他。2）请幼儿完整欣赏动画及歌曲。告诉幼儿歌曲的名字并提问：小鱼梦见了什么？它为什么会 做这么美的梦？3、学唱歌曲，表达感情。1）幼儿扮小鱼听音乐自编动作进行自由表演。如：小鱼游 泳、小鱼睡觉、星星眨眼睛、小鱼盖被、风儿唱歌、小鱼做 梦等。2）幼儿进入池塘，自选头饰及装饰物，扮小鱼、鱼妈妈、 风娃娃、星星宝宝等，听音乐在美丽的池塘里自由表演，进 一步表达对歌曲的理解与感受。3）幼儿跟唱歌曲12遍。三）进一步感受歌曲，大胆仿编歌词。1、提问：在这么美的夜晚，除了小鱼会做梦，还有谁会做梦？2、将个别幼儿的想象讲述进行仿编。并请大家学唱。3、将幼儿仿编成功的歌曲，伴着旋律用话筒演唱并进行录音O4、让大家共同欣赏仿编歌曲，体验成功的喜悦。