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1、统编版语文四年级上册第三单元现代文阅读精选题（含 答案）第三单元现代文阅读精选题-语文四年级上册统编版阅读理解。在朝（chdozhGo）着阳光的堤（di t i ）岸上，青草丛中隐 藏着一条倾斜的隧道，（即使 如果）有骤雨，这里也立刻就会干的。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住 宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的 嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很 （平整 平坦）。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静 平静）的 时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。1 .用划去括号里不恰当的读音和词语。2 .用“”画出文中的比喻句。3 .根据短
2、文内容填空。（1）蟋蟀的住宅指的是（2）蟋蟀的平台指的是阅读理解。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。 茎上长吐柄的地方，反面仲出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛 的触角。细丝眼新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚 地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。4 .把下列词语正确地填入选段的括号里。巴 拉 变 触 贴5 .画“的句子是个比喻句，这句话把比作o6 .第一自然段把爬山虎的脚
3、写得很具体，写明了爬山虎的脚生 长的位置在它的样子是它的颜色是7 .第二自然段中具体写出了爬山虎一步步往上爬的动态。请你 将其爬墙的过程按顺序写下来（填序号）拉一把巴住墙触墙紧贴在墙上阅读篝火燃烧起来了时光悄悄地流逝着。人类在同自然界的斗争中增长着才干，认识 了周围的许多事物，火就是其中之一。原始人发明用火，是经历了艰苦缓慢的时间和认识过程的。你看，当暴风雨袭来的时候，电闪雷鸣，雷电击到树木或者其他 容易燃烧的物质上，就会燃起熊火。由于火山喷发或者陨石坠地，也 会酿成森林火灾。我们的祖先起初是不喜欢火的。那时候，火对人类总是板着一副 凶狠的面孔：大火燃起，烈焰冲天，浓烟蔽日，所到之处，一片焦土
4、。 火的破坏性使原始人望而生畏，遇到大火就惊恐万状，逃之天天。但是，遇到火的次数多了，人们就渐渐不以为奇，反而习以为常 To并且逐渐懂得了火也能给自己带来好处：大火过后，被烧死的野 兽香气扑鼻，鲜美异常，吃起来外焦里嫩；火能使人得到温暖，赶走 寒冷；火还可以用作防御和攻击猛兽的武器，因为猛兽也是害怕火的。一次又一次的实践，改变着原始人时火的认识，他们慢慢地由怕 火变成爱火。当大火再一次袭来的时候，他们不再一跑了之，而是果 敢地小心冀冀地把一些还在燃烧的树枝拿回来，并且不断地给它们添 加新的树枝一一精心地“喂养”起来。于是，由几根树枝架起的一堆 算火就燃烧起来了。当人类第一次围在篝火旁度过一个欢
5、乐的夜晚的时刻，那该是一 幅多么动人的情景啊！他们兴高采烈地欢呼庆贺。啊！他们终于用自 己的劳动创造出第一盏“灯，这是人类掌握的第一种光源。火愉快地燃烧着，善良地微笑着，它由人类的敌人变成了人类的 朋友。8 .联系上下文，理解词语。逃之夭夭:习以为常：9 .认真读文，想一想原始人是怎样“喂养”火的？10 .概括一下，火给原始人带来了哪些好处?11 .这篇课文是围绕哪句话来写的?可爱的祖国我的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的 东方。我国的领土广大。我国的领土面积约有九百六十万平方千米，是 世界上领土面积较大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节, 南国的海岛上却是一片盛夏
6、的景象。我们的祖国多大啊！我国的物产丰富，粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶 叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大 森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、 铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探，开发和利用。我国的山河壮丽。世界第一高峰一珠穆郎玛峰就矗立在我国西南 的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界着名的长 江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖shui p i ng r u j ing （）。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大的祖国的象征，它 给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。
7、我在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自 豪。12 .把文中用拼音所表示的词语的汉字写出来。13 .从文中找出一组近义词。（）一（）14 .用“自豪”写一个句子。15 .作者写祖国可爱分别写了 （）、（）、（）、（） 四个方面。16 .用“”划出文章第五小节中的比喻句。课外阅读。任何一个百花园都是一座美丽的时针。不信吗你仔细观察就会 发现，各种植物开花的时间常常是一定的。蛇麻草在黎明三点左右开 放；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭；芍药在七点张开笑脸；午时花 要到中午才显示它的美貌；怕羞的夜来香常常在傍晚八时才放香 百花不但能指出一天内的时间，还能告诉你一年中的季节。与飞雪争 俏的
8、是梅花，在春风中散香的是梨花，熟季花开报告夏日麦收，桂花 飘香喜迎中秋佳节。此外，植物的叶子也可以报时，花生叶总是迎着 朝霞展开，当夜幕降临时它就要“睡觉”了。你看，婀娜多姿的花草 树木不是美丽的时钟吗？17 .从文中找出一些表示花儿开放的词语或短语，然后背下来。18 .用“ ”画出文中的一个过渡句。19 .短文中举了哪些事例说明百花能告诉你一年中的季节20 .从文中找出一个拟人句，说说这样写的好处。阅读短文，回答问题。我应该感到自豪才对小骆驼在小溪边照“镜子”。小红马看见了，就喷着响鼻对小骆 驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背山还有两个肉 疙（gB ）瘩（da）,多难看啊！”小
9、骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱 地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。他们走哇，走哇， 走了很远很。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下 去，我们饿了怎么办呢？ ”妈妈说：“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼 峰。里面贮存着养料。足够我们路上用的了。妈妈又指着脚下松散 的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长额定又大又厚，如果我们 的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么能拔得出来呢？ ”说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭 上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点 儿沙子。沙漠旅行结
10、束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和眼毛在 沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！21 .小骆驼明白了，他能在沙漠里自由行走，是因为长了一对 的脚掌，能抵御饥饿的侵袭，是因为它背上的驼峰能 , 风沙不能刮进眼睛是因为他们长着22 .用“II”把短文分成三段，并写出第二段的主要内容。23 .这篇短文使你受到什么启发?参考答案：1 . zha o t 1 如果 平整 平静 2.出口的地方总有一丛 草半掩着，就像一座门。 3. 洞穴 洞穴门口【解析】1.考查合适的词语及读音。把词放在具体的句子当中， 在充分理解了句子表达的含义的基础上选择。朝（chdo）着 堤 （d i ）岸 “青草丛中隐
11、藏着一条倾斜的隧道，（即使 如果）有 骤雨，这里也立刻就会干的”根据句意“隐藏着一条倾斜的隧道可 知句子是转折关系，选“即使”，去掉“如果；平坦一一无显著倾 斜、也无明显的升高或降低与通常不言而喻的某物相比是光滑或平 平的平整一一弄平；使平坦各主要面基本平行。故去掉“平整”； “安静指环境没有吵闹喧哗和其他的声音，很静，也有安稳的意思; “平静”指心情、环境等没有不安、动荡的意思；“宁静，指环境、 心情安静。故去掉“平静”2 .考查修辞方法。通过读文可知“出口的地方总有一丛草半掩 着，就像一座门。是比喻句3 .考查对短文内容的理解。从“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多 不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀
12、的住宅”可知蟋蟀的住宅指的是洞 穴；从“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀 的平台”可知蟋蟀的平台指的是洞穴门口4 .触变巴拉贴 5. 细丝 蜗牛的触角嫩红的7.6.茎上长叶柄的地方像蜗牛的触角【解析】4.略5 .略6 .略7 .略8.逃跑的无影无踪。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。拿回来，不断地给它们添加新的树枝。御和攻击猛兽。和认识过程的。【解析】略12.水平如镜个爸爸，我很自豪。11.原始人发明用火,9.把一些还在燃烧的树枝10.烧食物吃；取暖；防 是经历了艰苦缓慢的时间13.屹立矗立产资源种类多、分布广、 太湖水平如镜。【解析】略17.开花
13、开放15.储量大领土广大山河壮丽14.我有这样一物产丰富 矿16.波光粼粼的打开喇叭张开笑脸花开不但能指出一天内的时间，还能告诉你一年中的季节。18.百花19.与飞雪争俏的是梅花，在春风中散香的是梨花，熟季花开报告夏日麦收, 桂花飘香喜迎中秋佳节。 20.芍药在七点张开笑脸；午时花要到 中午才显示它的美貌。这样写更亲切，更容易让读者接受，更形象地 写出花开的样子。【解析】略21.又大又厚贮存养料两层眼毛 22.第一段：第1、2自然段；第二段：第3、4自然段；第三段：最后一段。第二段段意：骆驼妈妈带小骆驼走沙漠，小骆驼终于明白了自己 厚脚掌、两层眼毛、两个肉疙瘩的好处。 23.每种事物都有存在 的价值，不要只看外表。【解析】21.考查学生理解分析能力。从文中第1段、第3、4 段可以找出答案。22 .此题考查学生对段落分层及总结段落的掌握能力。第1、2 自然段，第3、4段，第5段。23 .本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内 容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。