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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写孙悟空识破了妖怪的yin mou1、读拼音，写字词。,他拍着 xiong tlngl ; I ， hhan:哪里来的妖怪，快快现
2、出原形！否则别怪老孙无情！ 听到这话，妖怪吓得两密封线腿 chan dou，大气也不敢喘，顿时磕头认错。猪八戒在旁看了，you zhong地佩服孙悟空。二、选择题2、下面几组词语中，带点字注音没有错误的一组是（）A.船艄（x陌o）祷告（虎o）【答案】贩：读掉在井里的驴子有感分，制础倒i接 悌百靴J驴子这篇文章，读完后我不禁感防干.文章写驴子把填在自己身上的土一抖落在脚下，自己一次次站在脚下的泥土上，最终出上了井口，蝴了再一次的生命.这只驴子可谓绝处逢生，但这机会不是别人给的,是它自己争取的,靠自己的智蕊麒了自己.事实上，我们在生活中也 是一样的.每个人都会遭遇种种坎坷、不幸.他们就像加在我们身
3、上隹T泥土工然而有的人抖落泥沙，更进一步，有的人却被 压由E士之下，再也没有爬起来了.这丝泥士”是我们人生的胖脚石，阻碍了我们的前边 但换个角度来看，它们又何尝不是 我们人生的一块块垫脚石呢？只要我由期有驴子一样锲而不舍的精神,一次次的去战胜这些泥土，我们终究有获得重生的机会，即便是掉落井底，我们 也一样可以整起来，继续碘.由此 我不禁想到了自己，每次我只要一看到思考题,就会不做思索地放弃，混这些鹿难道我真的不会做吗？我甚至连尝试的机会都不曾给自己，就直蹒避了这些蔻目我没有驴子勇敢，我选择了退缩逃避，而不是锲而不舍的前进.生活中这 样的例子很稣多，当我们遇到困难时，每次多给自己一次挑战的机会.
4、人生便会多一次成功的左悦。每一次的困难我们都能 勇敢地面对，勇蹴战，人生便会多一些射曲惊喜，这样我寸阖成功的道路才会越来越阮颐海能成为学习中的驴子！详解】本题考查书面表达能力.读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成能 要求选择你读过的一介有关智慧的故事，结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写.写时要注意结合所读的故事，在理解主要内容及主题的基础上，可抓住让你最受翩的一个点，一个场景去写感受.写作时要合理却两样，重点部分要随耳 重点写出自己的感受，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要怡当.写 作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到
5、积累的好词佳句.B.停泊（bo）笼罩（long）C.遮掩（z2）毛毡（zh台n）D.吆喝（o）飞驰（ci）3、下列词语的书写无误的一项是（）A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴C.规律派遣羞耻遮蔽 D.交外噪音乌鸦楷歌4、下列句子中加点词语运用正确的是哪一项？（）A.改革开放以来，我国经济建设取得了令人瞩目的成就。B.春天的植物园真美啊！百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。C.社会竞争激烈，找到理想的工作是很多人魂牵梦绕的事。D.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。5、下列划线的字词解释正确的一项是（）A.孔君平逅其父。（拜访）B.物莫能陷也。（陷阱）C.青春作伴好还乡。（青
6、年时期）D.心惊胆酸（战斗）三、非选择题6、按要求写句子。1 .杰奎琳的笑容像百合花样纯洁。（仿写）2 .好黑的屋子，应该点上蜡烛。（改为反何句）3 .德国军官们那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蟒她上。（缩句）7、修改病句。（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了 30棵小树苗。（3）小明的建议基本上是完全可行的。（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。8、在括号里填上合适的关联词。（1）（）天气多么冷，爷爷（）坚持早晨锻炼。（2）同学们（）走，（）谈论着校园里的趣事。（3）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。（4）龙（）
7、备受中国人崇敬。（）在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。四、日积月累9、根据所学知识填空。1 .昼出耘田夜绩麻，O2 .敲成玉磬穿林响，o3 . ,短笛无腔信口吹。4 .外祖父一遍又一遍地教我读唐诗宋词，每当读到,每逢佳节倍思 亲春草明年绿，。自在飞花轻似梦，之类的句 子时，常会有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。5 . , o每当读到这句诗的时候，我就会想起故乡的妈妈， 妈妈在我要远行时做的许许多多的事都会让我深深感动。五、阅读与理解10、阅读。牧场之国（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西 天，远处偶尔传来汽笛声，接
8、着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没 有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一 罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消 失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出阵阵声，马也忘记了踢马房的挡板。 沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光。这就是真正的荷兰。1 .选文第段，按照 顺序，主要描写了傍晚荷兰 的特点。2 .选文画的部分属于 （静 动）态描写，这样写的好处是 o3 .下面说法错误的一项是（）A. 马也忘记了踢马房的挡板这句话运用了拟人的
9、手法。B. 挤奶的人更是默默无言表现出荷兰每天的生活过于平静而显得单调。C.选文中画的句子营造出一片安然与宁静的境界。4 .这就是真正的荷兰。表达了作者怎样的思想感情？11、课外阅读。伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路 上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼 圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：要有把伞就好了，咱买一把 吧！娘沉思良久，最后一字一句地说：买，咱买一把！
10、听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分ji而*n (),她哪里有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，仆匡里唯当，满屋里便都是机声了。这一夜， 我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊 了一声：娘！ 娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：娘，你别 再熬夜了，我不要伞了！娘笑笑，说：傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸真气。见了我，立即打开了印花位ofu(),喜眉笑目地说：你要的伞！啊，伞！我惊叫
11、着，从娘手里接过伞。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上， 举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸， 心里一酸，眼里涌出了泪水从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞 落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我 的爱。1 .按选文中拼音写词语，把它们写在后面的括号里。2 .联系上下文解释下列词语。沉思良久：欣喜之余：3 .她哪有钱给我买伞呢？ 这句话的意思是 o4 .我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水这句话中黄 油布似
12、的脸说明，这句话表达了我的5 .渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它中我为什么舍不得扔掉它？六、语言综合运用12、语言表达。童年是纯真难忘的，每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗？把你了解到的 和大家分享吧！13、田忌赛马跳水孔明智退司马懿这些都是用智慧解决问题的故事。请选择你读过 的一个有关智慧的故事，写一篇读后感，要把自己的感想或启示写具体。题目自拟。参考答案与解析【答案】阴谋胸膛呐喊颤抖由衷【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看 看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意憧、
13、鼠 鼠 衷溶易写错.书写时要注意这些字的笔画、结也 要做嬲底 正确和美观.2、【答案】B【详解】本题考查学生辨析字音的能力.正确读准字音，注意区别形近字.多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多缀AJ中，船峭（xiao）应为chi向shSo 通常用指船尾.C项中，遮掩3）应为zheyin（动）遮蔽；掩盖。饰（错误、缺点）。反暴露。D项中，飞驰（ci）应为南cM（动）（军、马）很快地跑：的列华骏马在草原上。3、【答案】c详解本题考查了学生辨析错别字的能力.a.姗一附：HTR;四命令b.硝毁一销毁：焙化毁掉；烧掉；c.D.交一酬卜：痂的画且靠近城市边缘的区域（又作郊区）跑凯歌：打T胜
14、仗所唱的晚【答案】A【详解】本题考直学生对词语的理解与运用.令人幅目：意思是使人;捕L栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样.魂牵梦绕：形容万分思就绘声绘色：形容叙述瞬写非常生动逼真.也说绘声绘膨.绘影绘声.B选项中的植物是真的，而栩栩如生形容的事物是假的，词语运用不恰当.C选项中的魂牵梦绕是指思念入，但是这里指的是想得到理想的工作，词语运用不恰当.D选项中的绘声绘色是幅述蜀0写的非常生动逼真，但是节目办得好不能用逼真娜容，词语运用不恰当.5、【答案】A【详解】本题考套字词的理解.A.正确“孔君平谓其父”出自文言文杨氏之子.意思:孔君平来拜见他的父亲.谓:拜见，拜访.B.错误物莫能陷也咄自
15、文言文自相矛盾，意思:没有什么东酿不纳L陷:穿透、剌穿.C.错误.晴春作伴好还乡咄自唐代杜甫的闻官军收河南河北，意思趁着明媚春光与妻儿一同返回冢乡。青春:明媚春光d.错误“心惊胆战噫思:形容十分害怕.战通捌斗.屣A.6、【答案】L示例:她的品质像梅花一样高洁.2.好黑的屋子.难道不应该点上蜡烛吗？3,眼睛盯在蜡烛上.【详解】略7、【答案】 秋天是丰收蹲节.人们可以磔I苹果、梨子和桔子B【详解】本题考直修改病句.要认真读原句，弄清句碑表达的意思，找出句子有毛病的地方，翻S病因修改,修改后不能改变原句的意思,检直修改后的 句子，看句子是否爆，通畅，合理(1)本题归类不当水果”是总称，可将和水果”去
16、掉，或者将和改为等 本题前后矛盾可能”与肯定”矛盾，去掉其中f 即可. 本题前后矛盾基本上与完全矛盾，去掉其中一个即可.(4)相搭配不当作文不能被画”出来，可改为：孰无 我画了一幅画，写了一篇作文.8、【答案】.不管都.T,即使也.之所以,理为【详解】此题是对关联词的考苞 要明确关联词的正确用法.在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就(1)两分句间是条件关系，可使用“无论，都”(2)两分句间是并列关系，所以使用，边”(3)两分句间是假设关系，可用0)使，也”；若按条件关系看，也可使用无论.都”(4)两分句间是因果关系，前f 是结果，后面是原因，所以使用“之所以，是因为
17、*9、【答案】 村庄儿女各当家 忽作玻璃碎地声 牧童归去横牛背 独御乡为异客 钊,归不归 无边丝雨细如愁 慈母手中线 游子身上衣详解本题考查对古诗的记忆W理解.1.这句诗的意思是；白天去田里锄茸，夜晚中援麻线，村中男男女女各有各的家务劳动.出自宋代范成大的四时田园杂兴其三十一B原诗：昼出耕田醐麻.村庄儿女各当家。童孙未解供耕织.也傍桑阴学种瓜。2 .这句诗的意思是；轻轻被打，冰块发出穿林而过的响声，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声.出自宋代杨万里的稚子弄冰.原诗：稚子金盆脱晓次 彩丝穿取当银辄 敲成玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声.3 .这句诗的意思是；那4畋童横骑在牛背上，缓缓碰家还，拿着一支
18、短笛，随口吹着，也没有固定的声腔.出自宋代雷晨 的村晚原诗：草满池塘水满陂，山衔落日泊.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹4 .这句诗的意思是；独自远南家乡难免总有一点凄凉，磁蜀睢节倍加周念远方的亲人.出自唐代王维的九月九日忆山东兄弟原诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高怛 就I茱萸少一人.这句诗的意思是；春草到明年催生新绿，朋友啊你能襁回还.出自唐代王维的送8啥原诗：山中相送罢,日酬柴泉 春草明年绿，王孙归不归？这句诗的意思是；柳絮飞孰虚无聊的梦境 丝丝细雨落下如同我的忧愁.出自1馀秦观浣溪沙漠漠轻寒上4腰B原似梦，无边丝雨细如愁.宝帘闲挂4领钩.诗：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋.
19、淡烟流水画屏幽.自在七5 .这句诗的意思是；慈祥的母亲手里把着牡线，为即将远游睡子赶制新花 出自唐代孟郊的游子吟原诗：慈母手中 线，游子身上而临行密密缠，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春用10、【答案】叼更1】 时回 静谧.沉寂 【小题2】 动 以动衬静，写出了傍晚的宁峥【小题3】B【4磨U对荷兰牧场上安宁.翔、和谐的生活的漕美.【分析】【小题1】本题考查了对短文内容的概括和写作顺序.从倒了球 漆黑的夜晚何知是时间顺序，选段主要描写了荷兰牧场在傍时荷兰寂静、静谛的特点.【4龛2】本题考官描写彼的赏析.动态描写法，是指像文中对人物.景物作运动状态的描摹状写，创造具体的.栩栩如生的感人形象的TIW
20、g方法.通读句意，可知是动态描写，通过动态描写，用动景衬托峥景，写出了傍晚的宁静./JW1本题考的子理解坏这宁静，因此结合文章内容可知，作者笔下的荷兰是堂般祥和的画瓦 其中的人也无限的情趣，谁都不 挤奶的人也是“默默无言由“默默无言中隐含着享受生活、享受自然的情怀.故选项B有误.【小题4】本题考查了对句子的理解.结合原文可知全文多次感咬这就是真正的荷兰”，而最后作者再次感叹，表达了作歆t荷兰的喜爱和演美之情.【答案】【小题1】艰难包袱【削82】思考了很长一段时间欣喜过后./JW1当时家里生活艰难，娘根本就拿祗钱来给我买伞【4励娘为了卖血子的愿望，日夜操劳顺感激之情.dwi因为谢e伞来之不易，它
21、渗透着母亲对我的那份深深的爱，所以我舍不得扔掉a【分析】【小却】相驱学学词韵拼写物.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意这些字的笔画，结构.要做跚通 正确和美观.“艰淀容易写成建南包袱溶易写成报复工【小题2】本题考查学生对词语的理混 沉思良久：沉思了很长时间的意思.，沉思劭;在第四段娘沉思良久”中能微!L通过上下文知道是我想买TB伞，而正是这个要求让娘想了很久欣喜之余：意思是高兴之后.“欣喜之余的E第九段，欣喜之余.我偶一抬头.望见了榭B带笑的黄油布似的脸.心里一酸.目BS涌出了泪水僦捶!L通 过上下
22、文知道是我尊到了想要的伞，但却看到了娘的脸，想到了娘的辛苦就高兴襁来了【削S3】本题考查学生对句子和文章内容的理解.这句话在第五段的千斤了娘的话，我半信半疑.那年月家里的生活十分艰难，她哪里有钱给我买伞呢？、通过这句话知道当时 家里面的生活是十分艰难的，所以我知道娘拿不出钱买伞.【小题4本题考查学生对句子的理解与官析.通过了“黄油布似的脸匆道娘因为想帮窕买伞就日夜操劳，导致了脸色不好、休息不好.这句话是描述我通过观察娘的脸色 知道了娘的辛苦，这时我咐泪水僭甬了出来，心里也涌现了对娘的愧疚、醐之情.【小题5】本题考直学生对句子的理解与赏析，以及对作者的思想感情的理解.通过文章内容知道谢E黄油伞是
23、娘日夜操劳给我买的，在这把伞上承载了母亲对窕皎那份深深的氨 所以作者舍不得扔掉 它.12、【答案】他们的年代没有科技化的玩具.有f 自制的陀物若询已经很拽了他们会玩8岐筋.司健和玩泥巴 他们会喊很多人一起玩耍.还会碰桶圈，放牛、吹粕 重天也会一起带逮螃，捉鱼.住的都是土瓦房，走的都是土路.吃的都是玉米面画红福.那个时代以 穿都是自己做，一W只做一身衣服 每次都是缝甯林卜.这就是大人们的童年，没有颓I科技的童年.【详解】本题考查学生对生活的留意程度，以及语言表达能力.答案不唯一,只要对大人的童年进行恰当的描述即可.例如：我知道爷爷奶奶他们4时候因为家里穷，小学毕业就没有继续读 书了.制集在家帮助父母煮饭、洗衣、喂猪，放牛农忙时，他（i环要到田里帮忙收麦子，插秧.他们虽然辛苦付出了, 但是收成不好的话，他们连温饱也解决不了.和那个时候相比，我们一定要好好学习，珍惜新的生活.13