四年级上册英语导学案-Recycle 1∣人教PEP版.docx

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1、Recyclel lessonl课型:新授 讲学时间:1课时【新知预习】1 .小组交流课前准备情况,讨论解决预习中发现的问题。2 .情景问答(1)别人询问你的朋友是谁,你想让他猜一猜,你该怎么说:B A.Whats her name?B. Can you guess?C.Whos your friend?(2)当你猜得到答案时,你该怎么说:BA.Thank you.B. I know.(3)当你猜不到答案时,你该怎么说:AA. I dont know.B. I know.(4)别你想询问别人的朋友是谁,你该怎么问:CA.Whats her name?B. Can you guess?C.Who

2、s your friend?(5)下面哪些句子是用来描述朋友外貌特征的?DA. Shes tall.B. She speaks English well.C. Shes friendly.D. She has short hair and big eyes.【课堂探究】L看第一张图片,回答问题:Who are they?Where are they?Whatn it?2.看第二张图片,回答问题:John has so many story-books. Are they all Johns?What the friend like? Who is he?Whats her name?【针对练习

3、一、给下列图片选择对应的单词。1.()2.() 3.() 4.()5.()6.()7.() 8.()A.door B. light C. fan D. blackboardE. window F. wall G. computer H. floor二、排一排,说一说:)Lefs go and see!:)Its near the window .:)Really? Whats in the classroom ?:)Ifs so big !:)Where is it ?:)Look! My picture.: )Hey, Zoom . We have a new classroom .三、连词成句1. have new We classroom a2.1ts door near the3.the Clean blackboard 参考答案 、l.E 2.A 3.D 4.F 5.B 6.H 7.C 8.G3 72465 1 l.We have a new classroom.2.Its near the door.3.Clean the blackboard.【课后反思】学后反思你得到了几个笑脸?

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