《山东省东营市小学语文二年级期末通关预测题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省东营市小学语文二年级期末通关预测题详细参考答案解析.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。dui qi du pi qi ji xiao lianwei nan shi wupb shuT vang
2、 miao二、积累运用2、用V给加点字选择正确的读音。（1）小芳用扫（s3o sao）帚扫（s3o sao）地。（2）奶奶用小扇（shn shan）子为我扇（shn shan）风。（3）尽（即jin）管天气很冷，但我还是尽（jin jin）量早晨出去锻炼。（4）我正在喝（h巨he）水，忽然街上传来喝（h巨he）彩声。3、照样子，在括号里填上合适的词语。一（棵）树苗一（）马一（）翅膀一（）绿毯一（）糕（粗糙）的声音（）的风景（）的空气（）的茧屋（逮）蛔蛔（）蘑菇（）杨桃（）包裹（）禾苗4、我会给下列生字加偏旁。例：青一一（蜻）（清）（请）包一一（）（）（）皮一一（）（）（）牙一 一（）（）（）5
3、、把下列词语补充完整，再按要求写词语。神（）活（） 风（）日（）名胜（）（）轻声地（）欢快地（）（）的眼睛写不同的风：夏风夜袭寒风6、给下列句子加上恰当的标点符号。（1）农民种稻子需要种子农具肥料水（2）我大声说公主被我们救出来救出来了_在这儿_在这儿 7、我会填，也会选。胆（）（）鼠（）（）无际（）（）活现（）引）鸟（）言（）语（）信（）疑四（）八（）（）（）古迹（1）青蛙听了小鸟的话，跳出井口一看，天果然是（）（填序号）（2）暑假里我和爸爸妈妈游览了很多（）（填序号）（3）狐假虎威中，老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（），摇头摆尾；老虎（）,东张西 望。（填序号）三、语言扩展8、按要求写句
4、子。1 .他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用加点词语造句）2 .大家把火扑灭了。（改为被字句）3 .飞上天空，变成了一朵白云。（改成比喻句）9、填空。（1），拂堤杨柳醉春烟。,忙趁东风放纸莺。（2）离离原上草，o野火烧不尽，o（3）与其锦上添花，o4 4）则大信立。一一韩非子四、阅读与理解10、阅读短文，回答问题。冬天的小路下雪了，好大的雪啊！地上白了，树上白了，房子也白了。雪把门前的小路都盖住了，像给 小路铺上一条厚厚的绒被子。雪停了，小花狗一出门，跑了几步，跌了一跤。小鸭子一出门，吧嗒吧嗒走了几步，跌了一跤。小猪一出门，没走几步，也跌了一跤。树上的小松鼠说：大家一起动手，把雪清到路边去，走
5、路就不会跌跤了。小松鼠说着，一 下子跳到雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来。小鸭子用扁嘴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两条后腿扒起雪来。不一会儿，小路上的绒被子不见了，变成了一个大大的雪人。1 .故事一共有 个自然段，第1自然段有 句话。2 .请用画出在第一自然段中描写下雪时小路的样子。3 .小动物们是怎么扫雪的？请根据故事内容选择正确的答案。（填序号）用后腿扒 甩尾巴 用鼻子拱 用扁嘴铲小猪（）小鸭子（）小花狗（）小松鼠（）4 .小动物扫雪的原因是（）。A.为了锻炼身体B.为了让大家走路不跌跤C.为了堆一个大雪人五、书写与运用11、口语交际暑假，你在家里写作业，爸爸却在旁边玩手机游
6、戏，声音很大，吵得你没有办法集中注意力。于 是你说：爸爸，。爸爸说：好的，爸爸以后会注意的，用你喜欢的方式来陪你。你说：O爸爸说：不客气！12、作文书写评价：卷面书写认真、整洁。习作展示。同学们，你一定接触或了解过很多植物。你最喜欢的植物是什么？给人家介绍一下吧。要求：题 目自拟，语句通顺，不少于300字。参考答案与解析1、【答案】队旗肚皮奇迹魁 危难食物泼水秧苗【解析】2、【答案】(1) sao的(2) shan shan jin jio(4) he he详解本题考查多音字的辨析.(1)扫，蛀。释义：1、用笞帚除去污秽。2、消除；消灭,3、尽;全部。4、掠过。5、描画。6、祭扫.蛀。释义：扫
7、帚(zbou)比笞帚大蜘地工具.多用竹枝才战 扫帚：saozhou,扫地的工具，多用竹树成 扫地：siodi,用扫帚清扫地面.(2)扇，shin释义：1、摇动生风的用具。2、功脚主体部分的形状像扇的装置。3、像门扇的东西 4、量词.用于门、窗等.s丽释义：1、摇动扇子或其他薄片.加速空气流动.使生风 2、用手翼工3、同嘴”.扇子：shrnizi,一种摇动袪梯用具.扇风：shrni feogf摇扇生的风.(3)尽，j昭义：1、完. 2、达到限.3、终结；结束.4、全部使出.5、蝎力悔人6、死亡.7、所有的.&副词. 皆；都；光；只.jin释义：L力求避眼限.2、介词.引进范围的极限，表示不得超过
8、；表示把某些人或事物放在最先的位置上.3、用 在方位词语前面，表示达到了最大限度 尽管：jinguiin.表示让步，先承认新事实.后引起转折,下文往往有“但、但是、然而”等词呼应.尽量：jinliang,达到最大限鼠(4)喝，bE释义：吸食液体或流质食物.b辨义：徐I悔.y辨义：声音撕哑、噎塞.喝水：heshul,为维持生理需求，补充水分.喝彩：bec3if (动)大声呻?【答案】匹对条块美丽新鲜温暖采吃拿拔【详解】本题考查词语搭私布示例可知,括号中填写量词.示例:西一双*睡示例可知,括号中填写形容词.示例：迷人的风景，湿润的空气，牢固的茧星例8示例可知,括号中填写动词，示例：捡蘑菇，摘杨桃，
9、拆包裹，浇禾苗.4、【答案】袍跑炮波披坡螃呀讶【解析】5、【答案】气现和丽古迹问唱圆圆剌骨秋风萧瑟【详解】本题考查词语的积黑神气翻1:自以为了不丽显示出来的得意和做慢的样子.风和日丽：指和风g习I阳谕I烂.形容晴朗畸0的天气名胜古迹：指风景优新有古代遗迹的著名地方地窗面的词语TS用来形容地后面的动作,说时地后面的动作怎么样.结构方式TS为：修饰、限制的词符地+动词 如：轻声地鼠 欢快地瞟“的”前面的词语TS用来幡饰.限制的后面的事枷说明4的后面的事物怎么样结构形式TS为：形容词(代词)瓒+名 词.如：明亮的眼BL不同的“风如：寒风潦冽、春风化雨、秋风习习.6、【答案】 ：“，1 ,【详解】 会
10、了正确施断点符中?习惯.(1)种子、农具、肥料、水”是对种子等事物进行了列举，故用顿号，句尾用省略号，表示列举的省略. 堂大声说提示语后面用冒号，引用的话用引号，“公主被我们救出来自在这儿”f 话没有说完，用逗号，啜出来 了在这儿喷有一定的感情色彩.用感叹号B7、【答案】小如无边神气惊之千万半半面方名胜【解析】略8、【答案】 他一边写作业.一边听歌。 火被大家扑灭了. 飞上天空.变成了一朵像棉花糖似的白云。【解析】9、【答案】 草长莺飞二月天1国殍归来早 一岁一枯荣 春风吹又生 不如雪中送炭 小信成【详解】本题考直的是诗词瞅赋的背诵默耳 要对学过的靛内容及时巩固复习.(1)出自清代高鼎的村居，
11、全诗内容是：草长莺飞二月天，排堤杨柳醉春烟.散学归来早，忙趁东风放纸莺. 出自唐代白居易的赋得古原茸送SU，全诗内容是：离离原上氧 一岁一枯患 野火烧不尽，春风吹又生 远芳侵古 道，晴翠接荒峨 又送翊去，普薪(3) “与其添花，不如雪中送炭，意思是与其别人好的时候跑去贺喜，不如别人苦的时候送去帮助.(4) “小信成大信立”，意思是4咂诚信树立了，大的诚信才能树立.喇浮情讲信用，就跳建屋大的信用.指大诚信 是从日常生活的一点一滴体现出来的.【答案】【4更1】6/JW1雪杷门前的4塔都盖住了，像给d儡铺上T厚厚的绒被子.【小题3】【4gB【解析】【噫1此题考查数自然段和跑子.自然段是文章中表达意思
12、的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格之每个自然段的开头都蹒起一行，而且空两福 可知文章共有泠自然段.TS情况下句号.问号.叹号代表f 话说完了，数句子的时候我们数相应的表达符号就可以了，可知第1自然段共有3句话./JW此题差寻找冷峋子.第一自然段共有三句话，第一句讲下了很大的雪；第二句讲地上 树上 房子都白了；第三句讲雪把门前的小路都盖住了因此描写下雪时4熠的样子的句子是第三句：雪把门前的4曜都盖住了，像给4睇铺上一条厚厚的绒被子. /JW1此题考查文章内容理解.阅读第五自然段叼啾鼠说着，一下翎倒雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来.第六自然改小鸭子用扁嘴当铲子.铲起雪来；小 猪用鼻子拱起雪来；
13、d叱狗用两条后腿扒起雪来何出答兔【小题4】此题考查文章内容理解.阅蛔二，三、四，五自然段可知，4叱狗,小鸭子，4第一出都跟了一跤/忸鼠提议“大家一起动手，把雪靛路边 去，走路就不会跌跤了.何知4劭物扫雪的原因是为了让大家圭路不跌跤.故选B.【答案】 我在写作业.你把手机声音关小些吧 谢谢爸爸 【详解】 相卷t口敢际交际题的解答I腰注意几点.情景对话时I腰分析好情境，能注意说话的场合.说话人的身份，听话人的身份，说者与听者之 间的关系的.表达时要注意文明得体，要做到简洁准确，条理清晰，有的还要展示一定的文采.题目所给的情境是爸爸玩手机游戏的声音悯了在写作业的的你，直接像爸爸表达自己的需求即可.爸
14、爸，我在写作业，您的手机声音太大了，可不可以把手机声音放小一点?通常我诔示了感谢，后面会收到“不客气也回答 谢谢您谢谢爸爸.【答案】例文:我最喜欢的植物我最喜欢的植物是公园里的荷总直日清晨，公园，我就闻到了海炎淡的清香味 我立即向荷梯边跑去，频荷花已经开了不少了.有的荷花的 肚皮圆圆的,饱胀的马上要破裂似的.白荷花在这些荷花之间绽放出来，荷花挨挨挤挤的，不留一点空随 我被碘醉了，似 乎自己就是一朵荷花，穿着雪白的衣服，随风陶k蜻蜓K过来告诉我清早飞行的快乐，小鱼游过来告诉我昨夜做的美梦中午，太阳照得小河的水都成温的了.可是荷花不怕视它为小鱼遮挡直日的炎机过了一会儿，我才记朝在看荷花 呢！啊！我
15、爱荷花，我爱大自然的风景！详解】本题考查踊作文习作要求写T4自己最喜欢的植物，只有自己空欢，才能写出真情实感，所以我们靖之前，先思考一下自己最喜欢的植物是 什么？为什么喜欢？它看起来长什么样子？闻起来有什么样的味道，它在邨个季节生长得好？这些都可以写进习作电写的时候可以适当用一些比喻砌人的修辞手法，让文章更生动.标题：自拟，如：我最喜欢的植物、荷忘 月素 兰根 仙人球等.开头：开门见山，直接告诉大家，我最喜欢的植物是什么.中间：可写植物的样子，植物的生长特点，什么季节什么时候最美？如荷花是在亘季盛开，初秋周零，还可以写植物闻起来的 味道是怎样的？你喜欢的植物除了观赏以外,还能吃吗？只要你想到的特点都可以写一写，但是写的时候要注意描写时要有一 定的顺序，语句要通顺 结尾：总结全文，抒发情感，表达喜爱之情.